新人教版一年级上册数学（新插图）4 6和7的加减法 教学课件

6、7的加减法6～10的认识和加减法54+1=2+2=5+1=4-1=2-2=5-1=546304小组合作：算一算得数？举手发言：小女孩看到的圆是怎样排列的呢？左右左边有5个圆，右边有1个圆，一共有几个圆?5+1=6左右左边有1个圆，右边有5个圆，一共有几个圆?左右举手发言：小男孩看到的圆是怎样排列的呢？1+5=6举手发言：说一说该怎样计算？一共有6个圆去掉左边的5个圆，还剩右边的1个圆。去掉左边的1个圆，还剩右边的5个圆。6-5=16-1=5举手发言：你能提出哪些数学问题？右边有2朵花左边有4朵花一共有多少朵花？举手发言：该怎样列算式？一共有多少朵花？4+2=62+4=6右边有2朵花左边有4朵花去掉左边的4朵花，还剩多少朵花？6举手发言：你能提出哪些数学问题？6-4=2右边有2朵花左边有4朵花去掉右边的2朵花，还剩多少朵花？66-4=2举手发言：你还能提出哪些数学问题？右边有2朵花左边有4朵花举手发言：你能列出两道加法算式吗？====5252+25+775-72-7725举手发言：你能列出两道减法算式吗？举手发言：怎样列一道加法一道减法算式？==+-633336363看图列式。====42+24+64-62-6624看图计算。3+4=4+3=7-3=7-4=7743计算。（）+1＝77-（）＝22+（）＝6（）-3＝34+（）＝7654637-（）＝52看图列式计算。2+=46+=6-=-=42624642看图列式计算。+=167+=617-=716-=761=761-看图列减法算式计算。=716-这节课你们都学会了哪些知识？根据数的组成可求出6、7的加减法。6和7的加减法这节课你们都学会了哪些知识？根据数的组成可求出6、7的加减法。6和7的加减法6和7的加减法R·一年级上册一、谈话导入同学们都已经会算2、3、4、5的加法和5、4、3、2减几的减法了。这节课，我们来学习6和7的加减法。1+5=6二、创设情境，构建加法模型左边有5个圆，右边有1个圆，一共有几个圆？左边有1个圆，右边有5个圆，一共有几个圆？5+1=65+1=61+5=6一共有6个圆，去掉左边的一个，右边还剩下几个圆？如果是去掉我的左边的5个圆呢？6–5=16–1=5三、自主探究，构建减法模型摆一摆，填一填。你能根据图写出2道加法算式和2道减法算式吗？664＋2=2＋4=46－2=26－4=请大家比较两道加法算式和两道减法算式，看一看有什么发现。四、理解“一图四式”你们是怎样计算的？你能列出四道算式并说出算式的意思吗?77527525＋2=2＋5=7－2=7－5=你能根据图列出几道算式？3＋3=6－3=6377433＋4=4＋3=7－3=7－4=1.【课本42页“做一做”】五、巩固练习2.哪两张卡片上点子的数相加得6？2+4=64+2=6533165+1=61+5=63+3=624【课本44页“练习九”第5题】2+4=64+2=66+1=71+6=74+3=73+4=72+5=75+2=72.哪两张卡片上点子的数相加得7？【课本44页“练习九”第5题】53316243.拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。

7-2=5534016505-0=564313-1=26-4=2【课本44页“练习九”第9题】27六、课堂小结5+1=61+5=66-1=56-5=1一图四式6和7的加减法77525＋2=2＋5=7－2=7－5=备选练习

一、看图列式计算。664237474334

二、在○里填上“＋”或“－”。61＝75