下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小班语言教案《唱歌比赛》小班语言优质课教案《唱歌比赛》
幼儿园小班语言教案:唱歌比赛
设计思路:对于刚步入幼儿园小班的孩子存有一显著的特点,即为“胆量比较”。在课堂、游戏各方面都不快乐在幼儿面前整体表现自我,所以就可以通过给与一定的胆量科学知识,使他们自学、体会就是必要的。从各方面逐步培育孩子培养多起身,快乐起身,敢于参予各种活动的好习惯。《纲要》表示缔造一个民主自由、收紧的语言相处环境、积极支持、引导、迎合幼儿与教师、同伴或其他人攀谈,体验语言交流的快感。为此我设计了本次活动,利用故事中的小动物唱歌方法去鼓励幼儿卤日常生活中要自然、大胆的整体表现自己。
活动目标:
1、使幼儿认知故事中的主要内容。自学词:太快、太响、太重、很慢
2、培育幼儿在多人面前较大胆、自然的定义。
活动准备工作:小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套,背景图一张。
活动过程:
一、引发幼儿兴趣(出具故事中的小动物角色,恳请幼儿辨识,并恶搞小动物鸣叫。)
二、引入故事
1、教师边模拟教具边完备讲诉故事一遍,然后鼓舞幼儿共同回忆起故事中的主要内容,认知故事的主要情节。
A、通过看看、想要回忆起故事中谁出席了唱歌比赛?
B、小动物们就是怎么唱歌的?
C、你讨厌哪个小动物并恶搞?
2、那谁演唱得最出色呢?(分别使幼儿恶搞小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。介绍“太重”“太响”“太快”“很慢”的含义)
3、听到录音讲诉故事第二遍。
A、唱歌比赛谁得了第一名?
B、小猫为什么得第一名?
4、教师小结:引导幼儿再次恶搞小猫唱歌,学说小猫演唱得不轻也不作响、不快也毫无例外,演唱得动听极了。
三、完结部分:
教师以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 景区旅游服务业大数据平台构建与应用
- 网络钓鱼意识培训的有效性研究
- 机器学习辅助故障检测和隔离
- 核裂变反应堆的创新设计
- 电器零售业的国际化与全球扩张
- 睛明穴经络疏通对眼部疾病的康复效果
- 自动化设备检查和缺陷检测
- 2023年物业管理部技能比武笔试部分附有答案
- 海上风电场资产管理与运营
- 共享单车行业新业态与竞争策略分析
- 广东省江门市各县区乡镇行政村村庄村名明细
- 施工质量处罚条例细则
- 材料进场验收制度27783
- 消防设施检测报告
- 旋挖钻孔灌注桩安全交底
- 教科版小学科学知识点汇总
- 公共关系学-实训项目1:公关三要素分析
- ISO三体系培训考核试卷
- 现代仪器设计实训基于LabVIEW的虚拟电压表设计毕业论文
- 光伏发电项目施工方案两篇
- 高中心理健康 好好说话 《好好说话》PPT(罗宝兰) 课件
评论
0/150
提交评论