小班语言教案《小朋友爱清洁》

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小班语言教案《小朋友爱清洁》幼儿园小班语言课教案《小朋友快乐洁净》

【活动目标】

1、认知儿歌内容，自学按儿歌韵律存有节奏地朗读儿歌，愿搞个快乐洁净、讲卫生的孩子。

2、自学与教师、同伴合作演出，体验饰演的快感。

【活动准备工作】动物图片。

【活动过程】

一、教师出具各种动物图片，鼓励幼儿介绍儿歌中的角色：

1、出具图片小鸭、小鸡、小狗、小猫，看一看谁去了，和动物朋友反问个不好。

2、幼儿恶搞动物的鸣叫和动作，回答：它们就是怎么叫做的？我们一起来学一学，搞一搞。

二、教师示范点朗读儿歌，鼓励幼儿认知儿歌内容：

1、小鸭辣辣辣，小鸡叽叽叽，小狗汪汪汪，小猫喵喵喵，它们在说什么呢？使我们一起来听到儿歌。

2、教师边演出儿歌内容边存有节奏地朗读。

3、回答：小鸭叫做我干什么？小鸡叫做我干什么？小狗叫做我干什么？小猫叫做我干什么？

4、鼓励幼儿与同伴互相检查一下指甲、鼻涕、衣裳、小脸的洁净情况。

三、教师率领幼儿一起朗读儿歌：

1、在图片边演的提示信息下，幼儿追随教师存有节奏地朗读儿歌。

2、师幼用对念的方式边搞动作边朗读儿歌，教师朗读前一句，幼儿朗读后一句。

3、分后男孩、女孩朗读；女孩前一句，男孩后一句。

4、小朋友，你就是洁净宝宝吗

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