小班语言教案《着火了怎么办》

上传人：一*** IP属地：中国上传时间：2023-02-03 格式：DOCX 页数：4 大小：37.56KB 积分：9.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

小班语言教案《着火了怎么办》小班语言公开课教案及思考《起火了怎么办》

活动目标：

1.通过活动，使幼儿介绍几种常用的救火方法，初步介绍直观的消防科学知识。

2.教育幼儿不玩火，防止出现火灾。

活动准备工作：

1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、保鲜膜、扇子等。

2.有关救火的视频。

3.人手一份操作方式图片(图上图画的就是在起火的时候，几个小朋友实行的相同的救火方法)。

活动过程：

1.游戏：攻灭蜡烛教师出具蜡烛，熄灭。

"恳请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能够把蜡烛点燃呢?"幼儿想要出来办法后，教师提供更多配有的材料，恳请幼儿至前复试一下，教师小结。

2.探讨，"发生了火情，该怎么办?""现在天气潮湿，如果发生火情，我们小朋友该怎么办呢?"鼓励幼儿讲出各种救火的办法。

教师小结；刚才小朋友编出的办法都极好，如果发生了火情，我们可以用水打翻救火、用保鲜膜驱散火、用沙子救火、用灭火器救火……但小朋友必须忘记，如果发生大火的时候，我们一定必须先拨通119电话。

3.恳请幼儿看看视频。

"前几天，有个地方起火了，我们去看一看他们编出的办法和我们编出的办法一样不一样?"看看回去视频，回答："他们想起了哪些办法?""哪些办法就是我们没想到的?"(开窗，捂住嘴、鼻跑出烟火区)。

教师小结：火小的情况下，我们可以实行开窗，用水、沙子、烫棉被、灭火器等救火，火非常大的时候，我们拨通119电话，消防叔叔还没了，我们小朋友一定必须把嘴巴、鼻子捏上，以最快的速度跑出烟火区，学会维护自己。

4.幼儿操作方式"恳请小朋友看看操作方式图片，图上图画的就是几个小朋友在起火的时候实行的相同的办法，每幅图的左下方存有一个圆圈，你指出办法不好的就在圆圈内贴上"?"号。

探讨：用扇子扇，是不是最出色的办法?

"小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越受高了。如果火非常大，用扇子扇去救火泡果呢?起火的时候，我们可以想要别的办法。

5.怎样防止火灾?

"一旦出现了火灾，对我们的危害特别小，房子没了，人也伤势了。那我们平时怎样搞就可以防止火灾呢?"幼儿探讨提问。

小结：小朋友说道的都较好，但是光我们晓得还没用，还要使别人都晓得。那我们现在就至外面回去，说别的小朋友，不好吗?

活动思考：

从本次活动中，我们应当多东站在孩子们的角度，为他们设计一些更有价值的活动，以游

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。