小班主题教案《你想到了什么声音的联想》_第1页
小班主题教案《你想到了什么声音的联想》_第2页
小班主题教案《你想到了什么声音的联想》_第3页
小班主题教案《你想到了什么声音的联想》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班主题教案《你想到了什么声音的联想》小班主题活动教案《你想起了什么声音的M18x》

主题名称：你想起了什么

课题名称：声音的M18x

活动目标：

1、运用感官体会小自然的变化。

2、培育想象与演出能力。

3、能够分辨出来相同的声音，并对声音产生多样的M18x演唱各种声音（风声，警车，呕吐，玻璃打碎了，欢呼，）

活动准备工作：演唱各种声音（风声，警车，呕吐，玻璃打碎了，欢呼，羊，牛，狗。猫叫声）

活动流程：

（一）认知声音播出音乐（风声）回答，你听见了什么？你还听见过什么样的风声？现在这个季节的风是什么声音？那冬天的风呢？如果用身体则表示必须怎样搞呢？

（二）游戏大风与小风

我晓得小朋友最喜欢玩游戏了，咱们去玩玩个叫做《大风与小风》的游戏好不好？

1.先商量一下大风用身体怎么则表示，大风用身体怎么则表示。

2.了解游戏规则后玩游戏。

通过商量，定位双手屈曲为大风，平举为小风。当老师双手屈曲收到大风的声音时，小朋友可以搞跳跃，跑步等动作，以则表示大风吹去；双手平举收到小风的声音时，小朋友轻轻移动，以则表示大吹去。（老师边说道边示范点）

（三）找寻生活中的声音

使幼儿说一说，生活中还听见过那些相同的声音?(汽车声，动物鸣叫等)

（四）听到录音，想象体会音乐的多样性（警车，呕吐，玻璃打碎了，欢呼）生活中存有这么多相同的声音，咱们去倾听电脑里播出的就是什么声音。播出课件：相同的声音，听见这些声音，你们可以想起些什么？幼儿：警车，呕吐，玻璃打碎了，拍掌。老师小结：相同的声音能够说我们相同的事情，我们可以根据听见的声音猜一猜，出现了什么事情？

（五）听到声音想象（羊牛猫鸟叫声）下面去听到一听到这段音乐里出现了什么事情。1.播出许多小动物的声音，问：你听见了什么？猜他们为什么叫做？说一说他们之间出现了什么事情？（小羊咩咩咩，不出妈妈了）2.播出小羊小牛交错的鸣叫问：小羊小牛再说什么？谁去演出一下？

（六）完结部分：再次播出音乐故事，鼓励幼儿演出故事。

（七）活动延展:生产声音原来我们生活当中时时刻刻都能够听见声音，那能够不能自己生产声音？咱们至院子里试试吧。

活动思考：

通过游戏和音乐提升幼儿对声音的兴趣，协助幼儿联系生活经验进行多样想象。运用了小动物的声音使幼儿想象，充份体会小动物的心理活动。特别注意运用恰当的语言，鼓励幼儿进行想象"

课后小结：通过游戏和音乐提升幼儿对声音的兴趣，协助幼儿联系生活经验进行多样

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论