大班健康教案《快乐的小青蛙》

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大班健康教案《快乐的小青蛙》大班身心健康领域教案《欢乐的小青蛙》

设计意图：

弹跳就是幼儿体育游戏活动的一项基本内容。弹跳训练对幼儿的身体素质，运动能力的提升存有特别的协助。但是由于连续性的弹跳动作对身体的体力和体力建议很大，幼儿难产生兴趣上的烦躁和怕苦怕累的情绪，于是我们以小青蛙为角色设计了这次活动，以其达至玩玩中自学，研习中练，乐中锻炼身体的目的。

活动目标：

《纲要》在身心健康领域明确提出，幼儿必须晓得必要的安全保健常识，学会维护自己，讨厌出席体育活动，动作协同、有效率。根据大班幼儿的年龄特点和实际情况，我制订了以下微目标：

1、乐意出席体育游戏，体验游戏的欢乐。

2、自学双脚按住向前连跳的方法。

3、能够自觉遵守游戏规则。

重难点：自学双脚按住向前连跳的方法。

活动准备工作：

1、青蛙头饰、荷叶、害虫。

2、音乐。

活动过程：

一、情景设置引入主题师：宝贝们，春天去了，我们去活动一下身体吧。律动《我们去运动》

二、探讨青蛙的本领师：宝贝们去说妈妈我们青蛙存有哪些本领吧。

幼儿说一说，搞一搞小结：青蛙的本领可真多，可以游泳、弹跳、可以帮忙农民伯伯捉住害虫。你们想要不敢搞一只本领大大，农民伯伯超级讨厌的青蛙呀？那我们就一起来练青蛙弹跳的本领吧。

三、展开双脚按住向前连跳的技巧练，掌控动作诀窍

1、幼儿民主自由冲，然后说道说道自己总结的经验，并示范点。

2、师小结，带出口诀：小脚并按住，膝盖弯角伸展，冲。

3、幼儿娴熟技巧后再一次练

四、游戏：捉住害虫农民伯伯打电话去求助，我们松省任务了。UX21LI2677E荷塘，回去稻田捉住害虫

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