大班科学教案《好喝的饮料》

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大班科学教案《好喝的饮料》大班科学公开课教案《好吃的饮料》

幼儿园大班科学教案：好吃的饮料

活动目的：

1．培育幼儿对科学活动的兴趣。

2．培育幼儿较好的观测和讲诉的习惯。

3．初步的追寻熔化的现象。

活动准备工作：

1．科学知识准备工作：幼儿初步介绍饮料，享用过饮料。

2．材料准备工作：冷水、热水、一次性的透明化杯、勺子、液体、奶粉、果珍粉、咖啡粉、白糖、椰子粉、柠檬粉等、轻音乐的磁带、录音机、毛巾

活动过程：

一、创设至小兔家做客的情景，迎合幼儿的兴趣。

二、幼儿享用“小兔”制作的饮料，说道说道自己喝的饮料。

回答：你喝的就是什么饮料？就是什么颜色的？什么味道的？

三、幼儿搞饮料，鼓励幼儿边搞边观测。

1、鼓励幼儿重新认识材料。

2、明确提出操作方式的建议：

（1）你们在搞饮料的时候，看一看存有什么怪异的变化？

（2）与你的朋友说道说道你的辨认出。

（3）必须使搞饮料的房间干干净净。

3、观测幼儿的操作方式，展开个别指导。

回答：你搞的就是什么饮料？味道怎么样？鼓励幼儿讲诉搞饮料的过程和辨认出。

四、引导幼儿互相交流，互相享用饮料，说道说道自己搞饮料的辨认出。

五、引导幼儿与客人

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