大班科学教案《奇妙的口袋》

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大班科学教案《奇妙的口袋》大班科学公开课教案《美妙的口袋》

活动目标：

1、认知加号、负号、等号的含义。

2、自学5以内的乘法。

活动准备工作：

1、5以内乘法题卡，加号、负号、等不好卡片，动物卡片等。

2、教室的地上画一个圈。

活动过程：

了解新朋友：

1、教师出具"+"、"-"、"="符号。

"+"则表示一个数与另一个数合出来。

教师起身：两个幼儿分别东站在教师左右两边，"+"则表示两个幼儿分在教师的左右两边跑至一起并亲吻。

"-"则表示原来的总数中换成一个数。

教师起身：亲吻在一起的两个幼儿，跑掉一位。

"="则表示它两边的数量成正比。

教师起身：教师的左右手分别搂两个幼儿。

2、自学乘法：

教师在黑板上模拟乘法题。

--"河里本来存有2只小鸭，这时说时迟了1只小鸭，现在河里存有几只小鸭？"教师模拟算式。

--"原来的2只小鸭用数字2则表示；说时迟了1只小鸭用数字1则表示；现在河里存有几只小鸭？在数字2和数字1之间用'+'，则表示着两个数字再分出来，2+1=3。""等号两边的数字存有什么特点？"以此类推，自学5以内数的乘法。

游戏"美妙的口袋"：

3、教师在教室的地上画一个圈。

恳请幼儿出席游戏，看看教师出具的符号，立即作出反应。

--"看见'+'号你们赶快从外边东站至圆圈里回去；看见'

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