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2021呼和浩特教师招聘考试教育理论综合局部真题及答案“君子欲化民成俗,其必由学乎,建国君民,教学为先〞表达了〔的教育目的观。科学本位论B.社会本位论C.个体本位论D.教育无目的素质教育是着眼于受教育者及社会长远开展的要求,以面向全体学生、〔〕为根本宗旨。全程提高学生的道德素质B.全面提高学生的根本素质C.培养学生的可持续开展能力D.培养学生的社会效劳能力作为现代教育的代言人,杜威的主要教育观点是〔〕教育的最高目的是受教育者的道德和性格完善人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造强调活动的动作教育方法,认为教育的主要目的是开展学生的智力“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化〞表达的教育特点是〔〕A.教育终身化B.教育全民化C.教育民主化D.教育多元化陶行知的名言,“人像树木一样,要是他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,与出头处谋自由。〞给我们的启示是〔〕人的身心开展具有一定的顺序性,所以教育工作要循序渐进人的身心开展具有可变性,所以教育工作要适时调节人的身心开展具有不平衡性,所有教育工作要抓住关键期人的身心开展具有个别差异性,所以教育工作要因材施教以下句子中,表达德育典范法的是〔〕桃李不言,下自成蹊B.学而不厌,诲人不倦C.穷那么独善其身,达那么兼济天下D.山光悦鸟性,潭影空人心近年来,我国中小学加快探索教育模式改革,涌现处于了众多新的教学方式,其中“情景教学〞、“愉快教学〞、“成功教学〞、“快了教学〞都属于〔〕自学一指导教学模式B.引导一发现教育模式C.情景一陶冶教学模式D.传递--接手教育模式教师在教学过程中将班上的学生分成假设干小组,每组推荐一位学生为领导者,让学生自己管理自己,学习时互相勉励,这种课堂教学管理的模式属于〔〕A.权威性管理B.放任型管理C.学生自主型管理D.人际关系型管理〔〕是教育活动中起关键作用的课程载体,只有通过师生的课堂教学活动A.教案B.教具C.教师D.课程标准新课程标准所要求的三级课程管理模式是指〔〕三级共同管理根底教育的课程体系。A.国家、地方和学校B.学校、教师和家长C.教师、家长和学生D.省、市和区教材是〔〕的具体化。教学重点B.教学难点C.课程标准D.课程设计对于先进生的管理工作,班主任需要注意的要点不包括〔〕A.减少鼓励、增加挫折B.消除嫉妒、公平竞争C.严格要求,防治自满D.发挥优势,全班进步德育活动锻炼的方式很多,对学生来说最主要最经常的锻炼活动是〔〕A.社会活动B.学习活动C.生产劳动D.课外文化科技活动班主任是班级建设的设计者,其中班级建设的设计最重要的是〔A.制定具体方法B.制定实现目标的途径C.制定班级建设目标D.制定工作程序为了解教学活动效果,出学校统一举行的期中期末考试外,对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面开展作出评价,这种评价方式属于〔〕A.形成性评价B.诊断性评价C.研究性评价D.总结性评价关于课外校外教育的说法错误的选项是〔〕课外校外教育是教育学生根本途径课外校外教育活动的根本原那么是自愿参加、自主活动课外校外教育活动的内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性课外校外教育活动要注重学生的实践环节〔〕师生关系中,教师责任心强,不讲求方式方法,学生对教师只能惟命是从A.民主型B.放任型C.专制型D.管理型教师的职业角色中,〔〕要求老师必须以一种变化开展的态度来对待自己的工作对象,工作内容不断学习反思与创新。A.管理学生B.研究中角色C.传道者角色D.朋友角色每当学生甲在课堂上说话,老师就让学生重复十遍自己说过的话以后甲就不再在课堂上私下说话了,这种心理现象属于〔〕A.强化B.消退C.逃避D.惩罚“期望和赞美能产生奇迹〞这是〔〕心理现象。A.皮格马利翁效应B.蝴蝶效应C.刻板效应D.赛里格曼效应即使人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期是〔〕A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段程婷学习成绩较差,是一个长期遭受学业失败的学生,在某次考试中她取得了较好的成绩,假设老师引导其将成功归因于〔〕能够取得最正确教学效果。A.努力B.运气C.能力D.任务难度学生学习“路程=速度*时间〞,这种学习属于〔〕A.区分学习B.符号学习C.概念学习D.规那么或原理学习24.把解决问题的一切做法步骤都列出来,然后逐一加以尝试,虽可保证成功,但效率不高的解决问题方式是〔〕A.算法式B.探索式C.启发式D.研究式班主任发现小玲最近情绪低落,询问缘由时,晓玲默不吭声,班主任建议她不妨去写写日记,班主任建议使用的情绪调节策略是〔〕A.认知转化法B.情绪宣泄发C.注意转移法D.自我放松法备课是教师上课的重要准备工作,包括〔〕.27.老师按照一定的教学要求提出问题,要求学生答复,并通过问答形式来引导学生获得和稳固知识的方法是〔〕A.讲授法B.观察法C.讨论法D.谈话法李老师在上新课?蜡烛?,向同学们问道“看到题目你们会想到什么?〞等同学们发表了看法后,李老师再次问道:“这篇课文中的蜡烛有什么作用?又会有什么象征意义呢?〞这种导入新课的方式是〔〕A.衔接导入B.情境导入C.设疑导入D.典故导入说教材编写意图、教材的作用和地位、新旧知识的衔接点和生长点等内容属于说课中的〔〕A.说课程标准B.说教学分析C.说教学程序设计D.说学法教师把教学活动的心情、体会、创新等记录下来的文体是〔〕A.听课笔记B.操行评语C.教育科研论文D.教学笔记课堂上学生不能作答或者答复不完全时,教师采取的以下帮助或引导学生答复题的方法中,不适当的是〔〕A.核对或者查问学生是否明白问题的意思引导学生思考另一个新的或者更深入的问题学生没听清楚题意时原样重复所提问问题提示问题的重点或暗示答案的结构以下是四位青年教师板书的书写顺序,其中最恰当的是〔〕教师甲线上后下,先右后左;先标题,后内容,在小结教师乙先下后上,先左后右;先标题,后小结,再内容教师丙先上后下,先左后右;先标题,后内容,再小结教师丁先下后上,先右后左;先内容,后标题,再小结?中华人民共和国教育法?中将我国现阶段的教育方针表述为:“教育必须为社会主义现在化建设效劳,为人民效劳,必须与〔〕相结合,培养德、智、体、美、劳全面开展的社会主义建设者和接班人。〞A.科学创造和经济开展B.科学创造和文化传播C.科学创造和文化传播D.生产劳动和科学实验凡年满六周岁的儿童,应当入学接手义务教育,如因身体状况需要延缓入学或者休学的,应由父母或者其他法定监护人提出申请,由〔〕批准。市级教育行政部门学校领导当地乡镇人民政府或那么县级人民政府教育行政部门市级人民政府或乡镇人民政府教育行政部门51,智育是全面开展教育的重要组成局部之一,中小学智育的主要任务包括〔〕A.提高鉴赏、欣赏美、创造美的能力B.传授知识C.形成技能D.开展潜力环境决定论即外铄论,这一理论强调外在力量,否认了〔〕A.遗传的作用B.教育的价值C.家庭的影响D.人的能动性学校教育与家庭教育相互配合的方法主要有〔〕A.互访B.家长会C.家长委员会D.学生会讲授法是学校教学中最常用的方法之一,其中最影响授课效果的因素是〔〕A.C.1.2.3.4.5.6.7.8.9.A.语音和语速B.用词精准性和模糊性C.专业术语使用的时机D.教学内容组织的逻辑性我国当前教育组织形式主要有〔〕A.班级授课B.小组合作学习C.个别化学习D.宗教中小学德育内容主要包括〔〕爱国主义教育B.文明礼貌教育自觉纪律教育D.集体主义2021年呼和浩特教师招聘考试真题答案答案:B答案:B答案:C答案:C答案:D答案:A答案:C答案:C答案
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