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文档简介

1SPSS基本操验报实验人实验时间 地点25评价项评分等级实验目的明确度A实验内容的完整程度A实验内容呈现的详实程度AA总结：实验报告写得不错，在实验报告格式上，建议把实验过程与后面的结果呈现有机整合，以便于阅读。另外，数据集没有附上。基于整个实验报告质量，给+以兹鼓励。一 实验目SPSSSPSSSPSS二、实验过打开“2-223,99。1101060~7、708080~90904、20和2分；具体操作MEAN(1,1，化学)，点击确定。6010<(sqrt(60)*10)60~70、70~80、80~90904、2、0和-2分别计算两个不同班级和不同的平均“化学”成绩，列举出“作文”成绩在80分指定汇总变“化学【变量框选择函数按钮指定要计算的统计量为平均数，计算不同的平均化学成绩操作类似，只需将分组变量选择为“班级”与“80分以上作文成绩的同学只需在进行选择个案的操作中选择数据的保存方式为，输出2”6090计算不同的“物理2”的平均成绩具体操作：同内容3操作相似，此处选择的分组变量为为999，将这两个实际值用缺失值999来表示，选择菜单【转换——重新编码为不同变按“班级”或“”对数据文件进行拆分具体操作：选择菜单【数据——拆分文件，选择拆分变量“”到【分组方式】框三 实验结果及主要结1601060~70、70~80、80~90904、2、0和-260-70470~802902和不同的平均“化学”成绩：

一班男生的化学平均成绩为74.42，的化学平均成绩为二班男生的化学平均成绩为：81.35，的平均成绩为列举出“作 ”成绩 分以上的同学2”6090分以上的同学数目统计结果为：6013位，907按计算物理平均成绩男生的物理平均成绩为：75.87，的物理平均成绩为：79.361999999来表示按“”对数据文件进行拆分，显示在同一张表格四

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