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文档简介

松鼠布丰

学习目标1，学习对事物特征的观察。2，学习合理的安排说明顺序。3，学习形象，生动的说明语言。检查预习（xùn）（jiǎo）驯良矫健（zhé）（táixiǎn）蛰伏苔藓（línglóng）（yīng）玲珑帽缨（jǔ）（zhēbì）榉实遮蔽布丰（1707－1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者。用40年时间写成36卷《自然史》。这是一部博物志，包括《地球形成史》、《生物史》、《人类史》、《鸟类史》、《爬虫类史》、《自然的分期》等部分。你了解布丰吗？读一读：思考：1，本文的结构层次怎样划分？2，本文主要介绍了松鼠的哪几个特征？漂亮驯良乖巧讨人喜欢松鼠的特征：返回先说说“我”的“漂亮”面容眼睛身体四肢尾巴坐姿吃相再说说“我”的“驯良”活动范围：树林（不侵犯人类）活动时间：晚上（不干扰人类）常吃的食物：杏仁、榛子、榉实和橡栗等（不伤害人畜）最后说说“我”的“乖巧”从动作、行为上：

过水方法、警觉性强跑跳敏捷、叫声特点从搭窝特点上：

选择窝址、搭窝过程窝口设计品味语言你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。返回首页----用比喻、拟人修辞手法形象生动地说明事物：1.描写松鼠的漂亮---“面容清秀”“玲珑的小面孔”“帽缨形的尾巴”2.描写松鼠的活动---“歇凉”“练跑”“玩耍”3.突出松鼠的灵性---“要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声”4.用动作说明松鼠的精明能干---“搬”“编扎”“挤紧”“踏平”5.写松鼠生活居住情况---“带着儿女住在里面,既舒适又安全”揣摩运用本文的语言除了生动之外，它的语言还非常准确，请从文章中找出相应的例句来分别说明。准确的语言：例：1、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动“经常”一词指大多数时间，而非全部时间都在高处活动,说明观察之仔细，表现说明文语言的准确性。准确的语言：

“松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵”中的“有人说”能删去吗？这表明仅仅是听说而已，并非亲眼目睹。体现作者实事求是的态度。表现说明文语言的准确性。

揣摩探究文章最后说“松鼠

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