董腾老师 5.9讲座【终版】课件

—文章是案头之山水,山水是地上之文章—董腾老师，让你懂语文董

腾建立高考语文

答题语料库一、高考语文主观题

是可以准备的！古诗词鉴赏

感情题基础题赏析题文学常识题风格题手法题形象题字、词、句赏析题作者感情题古诗鉴赏题目类型

感情题命题方式这首诗表现作者什么心情？情感？思想感情？主旨？从景与情的角度分析此诗。诗词可以分类么？

写诗的人有两种：

写诗的人有两种：

男人

女人

写诗的地方有两种：写诗的地方有两种：

外面家里

写诗的情况有两种：

写诗的情况有两种：

男人在外面

女人在家里

男人在外面流浪女人在家里惆怅男人没事干想像男人在外面打仗

——送别诗、山水诗、田园诗

——闺怨诗、思夫诗

——边塞诗、战争诗

——怀古诗、说理诗、抒情诗

诗词的基本感情有两种：

诗词的基本感情有两种：

悲

喜

夜凉吹笛千山月，

路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世②，

酒阑③无奈客思家。【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽．

梦中作①

欧阳修10年全国卷2

男人——悲——被贬：

生闷气

发牢骚

瞎操心

男人——悲伤——被贬答题用语自己孤独、无奈、苦闷、归家怀才不遇、壮志难酬、报国无门别人人情淡薄、世态炎凉奸臣当道、小人得志社会世事多舛、沧桑变幻忧国忧民夜凉吹笛千山月，

路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世②，

酒阑③无奈客思家。【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽．

梦中作①

欧阳修10年全国卷2悲、被贬。生闷气(1)这首诗表现了作者什么样的心情?参考答案：通过描写夜、笛、千山月、路、百种花等，借景抒情，表现了作者①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱离官场返回家乡的心情。登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂辉①，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾。③且复归去来。剑歌行路难。注：①徂辉：落日余晖。

②枳棘：枝小刺多的灌木。

③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。古

风（其三十九）李白

10年北京卷悲、被贬。生闷气、发牢骚、瞎操心

①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A.前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。C.七、八句借助景描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受。D.九、十句的意思是本应栖息在梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却安然的宿在梧桐之上。②结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。（4分）答案要点①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满③对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。注：①“一水”也作“二水”。②衣冠：名门望族。唐李白08年江苏卷悲、被贬。生闷气、发牢骚、瞎操心登金陵凤凰台2.“总为浮云能蔽日”一句中用了什么样的修辞方法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？表达了诗人对世事沧桑变化的感慨。对君王为奸邪所蒙蔽，对奸邪为非作歹的忧愁和不满。对贤者包括自己不得任用，壮志难酬的愤慨。忧国忧君忧民。10北京卷答案要点①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满③对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤二、高考语文作文

也是可以准备的！

高考语文作文五大主题责任、梦想、困难、记忆、选择梦

想 孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。 要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。 有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，题材不限。

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。 请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。 我仰望着夜空，感到一阵的惊恐：如果地球失去引力， 我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！ 为了拒绝这种‚“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景，词义是：所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。 请以“留给明天”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。2、材料的分类主观客观我有一双隐形的翅膀我能提篮春光看妈妈我生活的世界我的时间我说90后主观类文章可用材料1、你身边的物品学习类：书、钢琴、画作...鉴赏类：花、月、建筑...学习类：（梦想、困难、记忆）人名+作品名+具体内容&特点通过学习某物

自己获得成长

例如：学习小提琴就是不断吸取知识的过程，那一首首优美的小提琴曲就仿佛一双隐形的翅膀带我飞越时间与空间，聆听历史的声音。于是，我听到萨拉萨特在《流浪者之歌》中倾诉着吉卜赛人的辛酸历史和面对生活时的热情奔放。我听到马斯涅灵动跳跃的指尖流淌出的《沉思》诉说着泰安斯的姣好面容与优雅举止。我听到德尔德拉以华美的篇章传递着对一代歌曲之王舒伯特的《回忆》。我听到千百年来无数音乐家的心声，听到国内外无数人对艺术执着追求的脚步。小提琴就如同一双隐形的翅膀，带我飞过时空的阻隔，领略大千世界，历史风云。学习小提琴，使我丰富了知识，开拓了眼界，拉近了我与梦想的距离。主旨句！总括句专业名词题目待定

“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳。”

——清·张潮·《幽梦影》

此时此刻，索绕在我身边的，便是那一首首熟悉的筝曲。

学习古筝就是不断净化心灵的过程，那一首首优美的古筝曲仿佛带我超越时间，空间。

当我听到娄树华老先生《渔舟唱晚》的轻柔舒缓，眼前仿佛浮现了古代江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的画面。不禁感叹道：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”

当我听到《汉宫秋月》的哀婉缠绵，就仿佛看到王昭君孤立于大漠沙尘之中，满目清泪面向南望，哎！我只能在心中默叹太白那一句：“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。”

这些筝曲让我感受到不同的美，丰富了我的情感，陶冶了我的情操，提升了我对美的感悟。

生活不可能总一帆风顺，学习古筝的过程也充满了困难和挑战，当我遭遇到挫折和痛苦时，正是古筝一刻不离的陪伴着我，帮我冲出重重阻碍。

当我掌握不好技巧而畏葸不前时，《大浪淘沙》那深沉苍劲，铿锵有力的曲调就会在我心中响起，让我明白只有经过长时间的锻炼，才能获得真正的成长。

当我远离亲朋好友孤独迷惘时，《春江花月夜》那空灵柔美的曲音就会在我耳畔回荡，虽是“不知乘月几时归，荡月援情满江树。”但却让我念起家人的殷殷嘱托，获得内心的一份宁静。

正是这些筝曲让我在喧嚣中沉静下来，摆脱泥沼的纠缠，找到人生的目标。

【空白结合题目，点中心】

耳畔又似乎响起那一首首熟悉的筝曲，那一声声动听的琴音。勾，托，抹，挑，摇，撮，揉，按，颤，劈。指指在耳，声声在心。不虚此生。当我离开家乡独自生活的时候，弹一曲《乡韵》，那熟悉的曲音让我回忆起童年的生活，古筝像朋友一样陪伴着我，给我温暖。当我疲惫忧愁的时候，弹一曲《西域随想》，那强烈的节奏感帮我驱走疲惫带给我幸福。当我迷茫无助的时候，弹一曲《莲花谣》，那空灵的声音让我在喧嚣中沉静下来，思考自己的人生。这手中的古筝，承载着我的梦想，是我心灵的依托。主观感受类文章可用材料2.你身边的人亲人、师长同学、朋友写人的文章，针对记忆、责任主题通过生活片段表现人物性格情境+行为+人物特点+感受

小时候，我第一次乘公交车出门，我要父亲送我，可他一言不发。当我哭泣着坐到终点，一下车，看到父亲扶着自行车在那里等我，依旧沉默。

有一次，我膝盖碰伤了，回到家，可怜的望着父亲，想得到一点同情的话语，可他转身就走回了屋子，只是顺手在桌边放下一瓶红花油，还是沉默。

高三了，疲惫的回到家，没见到父亲，只见到桌上一碗刚刚煲好的汤，那蒸腾的雾气，迷蒙了眼镜、湿润了眼眶、温暖了父女间冰冷的沉默。

父亲如根，我如绿叶，根用力汲取养分，让绿叶成长，一切静默无言，只是在彼此的表达中，叶清晰着自己的经脉，饱满着自己的汁肉。当茂盛之后，叶落归根，怀着感激与自豪轻轻诉说绿叶对根的情意。一切细节皆是爱北京新东方酷学酷玩英汉双语口才营北京新东方酷学酷玩英汉双语口才营北京新东方酷学酷玩英汉双语口才营北京新东方酷学酷玩英汉双语口才营北京新东方酷学酷玩英汉双语口才营北京新东方酷学酷玩