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四川省绵阳市外国语学校2022年高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,对该图的理解,不正确的是(

)A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.垂体的活动只受下丘脑释放的激素的调节C.图中与分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案:B【分析】在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。【详解】通过图示可以判断X、Y、Z三个器官分别是下丘脑、垂体和甲状腺,A正确;垂体的活动既受到下丘脑释放的激素的调节,也受到甲状腺激素的反馈调节,B错误;下丘脑分泌的a促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌b促甲状腺激素,C正确;血液中的甲状腺激素含量升高时,会对下丘脑和垂体的活动起到抑制作用,D正确。【点睛】本题的易错点是:在甲状腺激素的分级调节过程中,也存在着反馈调节机制。2.孟德尔对遗传规律的探索过程是

A.实验→假设→验证→结论

B.假设→实验→结论→验证C.实验→分析→假设→结论

D.分析→假设→实验→验证参考答案:A略3.下列有关细胞增殖的叙述,错误的是(

)A.细胞分裂可以无限进行下去,所以任何细胞都有细胞周期

B.一般情况下,细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程C.高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力

D.癌细胞具有无限增殖的特点参考答案:A4.质粒是基因工程最常用的运载体,它的主要特点是

(

)①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”地“借居”A.①②③④⑤⑥⑦

B.②④⑥

C.①③⑥⑦

D.②③⑥⑦参考答案:C5.下列杂交或自交实验中,子一代能出现性状分离的是() A.DD×dd B.dd×dd C.DD×DD D.Dd×Dd参考答案:D【考点】基因的分离规律的实质及应用. 【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律. 【分析】基因分离定律的实质是在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代. 性状分离是杂合子一代自交同时表现出显性性状和隐性性状的现象. 【解答】解:A、DD×dd→Dd,子一代不能出现性状分离,A错误; B、dd×dd→dd,子一代不能出现性状分离,B错误; C、DD×DD→DD,子一代不能出现性状分离,C错误; D、Dd×Dd→DD、Dd、dd,所以子一代能出现性状分离,D正确. 故选:D. 【点评】本题考查基因的分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力. 6.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若该生物进行自交,则其后代出现纯合子的概率为()。A.30%

B.26%

C.36%

D.35%参考答案:A7.能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进种子休眠的物质是A.生长素

B.细胞分裂素

C.乙烯

D.脱落酸参考答案:D8.下列不是影响果汁产量的是A.pH

B.温度

C.酶的数量

D.苹果的使用量参考答案:C9.两个氨基酸脱水缩合成二肽生成水,这个水分子中的氢来自()A.羧基

B.连接碳原子的氢C.氨基

D.氨基和羧基中的氢参考答案:C10.下列有关种群的叙述中不正确的是

A.种群是在一定空间和时间范围内的同种生物个体的总和

B.种群是许多同种个体的代数和

C.种群具有单独的生物个体不具备的特征

D.种群是一个有机单元,不是个体的简单相加参考答案:B11.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是A.c点时种群数量达到K值,出生率为零B.b至c变化过程中,其天敌捕食成功率可能会增加C.改善空间和资源条件有望使K值提高D.比较曲线Y与X,表明自然状态下部分个体会因自然选择而被淘汰参考答案:A12.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是(

)A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化参考答案:C人看到酸梅时唾液分泌,酸梅色泽、形态通过眼球形成的图像传到大脑皮层的视觉中枢,形成酸梅的图像,由于以前吃过酸梅留下的在大脑皮层相关中枢记忆的刺激,相关神经中枢兴奋,引起唾液分泌,为条件反射,效应器为唾液腺。兴奋在神经纤维以电信号形式传导,在神经元之间以化学信号形式传递,故有“电—化学—电”信号的转化。综上所述,C错。【考点定位】神经调节13.调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级(以a、b、c、d表示)。经测定,一年中流经这4个营养级的能量分别为:营养级abcd能量(J·m2)141.0×10515.91×1050.88×105871.27×105

该生态系统中次级消费者是(

)A.a

B.b

C.c

D.d参考答案:B14.一种长尾小鹦鹉的两个常染色体上的基因(分别位于不同的染色体)控制着羽毛的颜色。B基因控制产生蓝色,Y基因控制产生黄色。每个基因的隐性突变可以使相应的颜色消失。两个绿色鹦鹉杂交后产生了绿色、蓝色、黄色和白化的后代。根据这些信息,判断绿色亲本的基因型是(

)A.BBYy

B.BbYY

C.BbYy

D.BBYY参考答案:C15.右图表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是A.饥饿胰岛素B.寒冷刺激生长激素C.气温升高甲状腺激素D.食物缺碘促甲状腺激素释放激素参考答案:D16.下列四种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是()A.蓝藻易在富营养化水体中爆发

B.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高

D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食参考答案:A17.据报道:美国一科学家模仿鲨鱼皮肤表面粗糙V形皱褶制作的泳衣,能减少水流的摩擦力,使身体周围的水流更高效地流过,从而大大地提高了运动员的比赛成绩。以下说法正确的是

()A.该事例充分证明,人类完全可以征服自然

B.该发明体现了生物多样性的直接使用价值C.长期海水摩擦导致鲨鱼皮肤出现V形皱褶

D.鲨鱼的进化方向是由基因突变的方向决定的参考答案:B18.让一只小鼠吸入有放射性的18O2,该小鼠体内最先出现含18O的化合物是A.二氧化碳

B.水

C.丙酮酸

D.乳酸

参考答案:B19.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③

B.②④

C.②③

D.①④参考答案:B本题考查细胞的减数分裂,重点考查精子和卵细胞的形成,要求考生根据精子和卵细胞的形成过程比较两者的异同。①次级卵母细胞和次级精母细胞的分裂均类似于有丝分裂,①错误;②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞,而一个精原细胞最终形成4个精子,②正确;③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞,一个精原细胞经染色体复制后也形成一个初级精母细胞,③错误;④卵细胞不经过变形阶段,而精子的形成需要经过变形阶段,④正确;故选:B.[点睛]:本题关键点:精子的形成与卵细胞的形成过程的比较

精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢卵巢过程变形期无变形期性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞

细胞质的分配均等分裂不均等分裂相同点成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半20.国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者,该患者是否治愈的检测指标和出院后还需服用的药物分别是A.尿糖和胰岛素

B.胰岛素和抗过敏剂

C.血糖和胰岛素

D.血糖和免疫抑制剂参考答案:D21.如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述中,正确的是()A.该生态系统的主要成分是人B.图中有2个箭头不能代表能量的流动C.沼气泡中的微生物多数是需氧型的分解者D.多途径利用农作物提高了能量从农作物到家畜的传递效率参考答案:B【考点】UB:生态农业工程.【分析】生产者是生态系统的主要成分.农作物能够通过光合作用固定太阳能,但是不能固定其它形式的能量.多途径利用农作物提高了能量的利用率,但是不能改变能量传递效率.【解答】解:A、生态系统的主要成分为生产者,故A错误;B、农作物只能通过光合作用固定光能,不能固定其它形式的能量,因此图中家畜→农作物、沼气池→农作物这两个箭头不能代表能量的流动,故B正确;C、沼气池是密封的,里面的氧气浓度很低,因此沼气池中的微生物多数是厌氧型的分解者,故C错误;D、多途径利用农作物提高了能量的利用率,但是不能改变农作物到家畜的能量传递效率,故D错误.故选:B.22.下列关于生长素发现的四个选项中,不正确的是A.詹森的实验证明,胚芽鞘尖端产生的刺激可以传递、B.拜尔的证明胚芽鞘弯曲生长是由顶端产生的化学物质分布不均匀造成C.温特证明生长素的化学本质是吲哚乙酸D.达尔文发现植物的向光性的产生与胚芽鞘的尖端有关参考答案:C23.生物的遗体物质有细胞核遗传和细胞质遗传,细胞核遗传是主要的,控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是()A.DNA和RNA B.DNA或RNA C.DNA D.RNA参考答案:C【考点】1D:核酸在生命活动中的作用.【分析】DNA是细胞生物的遗传物质,细胞中的DNA主要分布在细胞核中,另在叶绿体和线粒体中也有少量分布,因此遗传分为细胞核遗传和细胞质遗传.细胞核遗传一般遵循基因的分离定律和自由组合定律,而细胞质遗传不遵循遗传定律,一般表现为母系遗传的特点.【解答】解:DNA是细胞生物的遗传物质,细胞中的DNA主要分布在细胞核中,另在叶绿体和线粒体中也有少量分布,因此遗传分为细胞核遗传和细胞质遗传,故控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质均为DNA.故选:C.【点评】本题考查细胞核遗传和细胞质遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.24.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是

()A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期参考答案:C25.关于动物内环境稳态的叙述,错误的是A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关B.缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定C.寒冷环境中肾上腺素分泌增多,将引起骨骼肌不自主战栗D.运动后水分排出较多,此时抗利尿激素分泌增加参考答案:C26.下图所表示某一生理过程。该生理过程的名称、图示片段中含有的碱基种类、核苷酸种类依次为

A.DNA复制,6种,8种

B.RNA复制,4种,8种C.转录,5种,6种

D.转录,5种,8种参考答案:D27..生长素从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输的情况称为A.非极性运输

B.单向运输

C.被动运输

D.极性运输参考答案:D生长素可以进行极性运输和非极性运输,其中极性运输指的是生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,故选D。28.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)

参考答案:A29.吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌,对这一过程的认识正确的是

()

A.消耗ATP,体现了细胞膜的选择透性

B.消耗ATP,体现了细胞膜的流动性

C.不消耗ATP,吞噬的动力来源于膜的流动性

D.不消耗ATP,吞噬过程的实质是病原菌的入侵参考答案:B30.染色体、DNA、基因三者关系密切,下列叙述中不正确的是A.每个染色体含有一个DNA分子,每个DNA分子有很多个基因B.复制、分离和传递,三者都能行使生物的遗传作用C.三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用D.在生物的传种接代过程中,染色体行为决定后两者参考答案:C31.下图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是

A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半参考答案:C32.下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是A.胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代B.培养茎尖分生组织——获得抗病毒的植物苗C.植物组织培养——获得克隆植物D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率参考答案:B【分析】胚胎分割移植得到的胚胎来自同一个胚胎,遗传物质相;通过转基因技术可以培育抗病毒植物;植物组织培养的原理是植物细胞的全能性,属于无性繁殖;生长素可以促进扦插枝条生根。【详解】来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,所以采用胚胎分割移植可以获得遗传特性相同的后代,A正确;根尖分生组织几乎不含病毒,因此用根尖分生组织培养可以获得脱毒苗,而不是抗病毒植物苗,B错误;植物组织培养技术可以克隆植物,属于无性生殖,C正确;生长素能促进扦插的枝条生根,因此用适宜浓度的生长素浸泡插条基部能提高扦插枝条的成活率,D正确。33.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞衰老时,细胞核的体积减小,核膜内折,染色质收缩、染色加深C.在成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的D.癌细胞比正常细胞分裂周期长、生长快,细胞表面的糖蛋白少参考答案:C细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生了改变,是基因选择性表达的结果,其遗传物质不会改变,A项错误;细胞衰老时,细胞核的体积增大,B项错误;在成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的,C项正确;癌细胞比正常细胞分裂周期短,D项错误。考点:细胞的分化、衰老和癌变34.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(

A.植物细胞累积K+需消耗能量

B.细胞对离子的吸收具有选择性

C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性参考答案:D35.下列属于自身免疫病的是①哮喘

②荨麻疹

③系统性红斑狼疮

④类风湿性关节炎

⑤过敏性休克A.①③

B.②③⑤

C.③④

D.①②⑤参考答案:C36.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是(

参考答案:C37.胚胎干细胞的特点是

A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性参考答案:B略38.2006年夏天,我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看,广州管圆线虫与上述患者之间的关系是A.竞争

B.捕食

C.共生

D.寄生参考答案:D39.微生物的接种方法最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,关于两者的比较正确的是比较项目平板划线法稀释涂布平板法①需要无菌操作稀释不需无菌操作②可以得到单菌落每个稀释度都能得到单菌落③不能计算菌液中的活菌数可计算菌液中的活菌数④接种环需要灼烧灭菌涂布器只需酒精浸泡灭菌A.①

B.②

C.③

D.④参考答案:C40.“人类不能生活在纯氧的环境中”,这一叙述是()A.不对,因为身体细胞需要氧,以氧化有机物获得能量B.不对,因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时,已有许多CO2产生,不影响呼吸的调节C.对,因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质D.对,因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈,而无法维持稳定性参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如右上图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。下列有关叙述,正确的是A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质

B.能产生4的细胞一定能产生3C.能产生3的细胞一定能产生1

D.物

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