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文档简介

教课资料范本三年级英语下册assessment编辑：__________________时间：__________________1/3AssessmentIII【学习目标】：我能听懂A、B部分的听力题目，并能正确完成它。我会读C部分的句子，并能正确讲句子与其对应的图片连线。我能依据D部分的要求完成学习任务。【学习要点】：熟读C部分句子，并连线。【学习难点】：A、B部分的听力题目。【课前独学】：学法指导：复习7—9单元的单词与句子。听磁带试做A、B部分的听力题目。读句子，完成C部分的连线题。【课堂合作研究】：1.课堂导入师生一起演唱英文歌曲“HowIstheWeather?”听力训练老师播放录音，全班一起做听力题，录音播放两遍此后，老师帮助校正答案。争当小老师小组合作朗读C部分句子，对个别不会读的待优生，小组内其余同学争当小老师教读。老师帮帮忙对D、E部分的全英文题目要求，老师帮助翻译成中文，尔后学生自己完成作业。Talkabouttheweather.（议论天气）②Namethefruit.（说出水果的名称）③Tellpeoplewhatfruityoulike.（告诉他人你喜爱什么水果）④SingthesongHowIstheWeather.（唱HowIstheWeather这首英文歌曲）知识拓展：—Isn’titaniceday?这难道不是一个晴日气吗？—Yes,isn’tit！是的，可不是吗！(P.45)【课堂展现】：我是天气预告员小组内每个同学充当一次天气预告员，播报一次天气状况。我是水果销售员比一比，看谁一口气说出的水果单词最多。2/3【单元小测】：一、我是小小书法家。appleweathersunnybananawindywarm二、将以下单词宝宝送回家。天气宝宝家水果宝宝家三、句子连连看。1.Ilikeasunnyday.A.Yes,itis.2.What’stheweatherlike?B.Ilikeasunnyday,too.3.Isthisanorange?C.Yes,please.4.Doyouwantsomewater,Dino?D.It’srainy.四、我是小小翻译官。（）1、Isthisanorange,too?A.这是一个橘子吗？B.这也是一个橘子吗？（）2、Ilikeicecream.A.我喜爱吃冰淇淋。B.我喜爱吃柠檬。（）3、Ilikeasunnyday.Idon’tlikearainyday.A.我喜爱晴日，

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