湖南省常德市陬市镇中学2022年度高三生物下学期期末试卷含解析

湖南省常德市陬市镇中学2022年度高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为A．160

B．240

C．320

D．480参考答案：C2.关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是A.不同酶的最适温度可能相同

B.随着温度降低，酶促反应的活化能下降C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存

D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果参考答案：B3.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（）A.1、3、5号试管内都为无色B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色参考答案：D小麦匀浆中含有糖类和蛋白质等物质，还原糖和斐林试剂水浴加热呈砖红色，而蛋白质和双缩脲试剂反应呈紫色，不能发生反应的试管中则呈现出婓林试剂和双缩脲试剂原本的颜色，即蓝色，因此试管1、2、3、5为蓝色、4号为砖红色、6号为紫色。1、3、5号试管内都呈蓝色，A正确；三组实验中甲组和乙组的实验结果不相同，B错误；4号试管内呈砖红色，6号为紫色，C错误；D错误。考点：还原性糖和蛋白质的鉴定实验4.某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，出生白化病孩的几率是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】已知白化病是一种隐性遗传病（用A、a表示），某男子患白化病（基因型为aa），他的父母和妹妹均无此病，则其父母的基因型均为Aa，其妹妹的基因型及概率为AA、Aa．据此答题．【解答】解：由以上分析可知，他妹妹的基因型及概率为AA、Aa，若其与白化病患者（基因型为aa）结婚，生一白化病孩子的概率是×=．故选：C．

5.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是(

)A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：D6.下列有关人脑功能的说法错误的是

A．语言功能是人脑特有的高级功能

B．大脑皮层V区受损患者不能写字

C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：答案：B7.下列有关细胞生物膜的叙述，不正确的是（）A．生物膜上可发生能量转换 B．性激素的合成与生物膜有关C．生物膜上可发生信号转换 D．流动镶嵌模型属于概念模型参考答案：D【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜在组成成分和结构上相似，在结构和功能上紧密联系，使细胞成为统一的有机整体；生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质是生命活动的主要承担者，生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数目有关．2、模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型、概念模型、数学模型等．3、合成ATP的场所包括：叶绿体的类囊体薄膜上、细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜．【解答】解：A、线粒体内膜可进行有氧呼吸的第三阶段产生ATP，叶绿体类囊体膜可进行光合作用光反应生成ATP，A正确；B、内质网是脂质合成车间，性激素是在内质网上合成的，性激素的合成与生物膜有关，B正确；C、生物膜上可发生信号转换如兴奋传到突触后膜时，化学信号转变为电信号，C正确；D、生物膜的流动镶嵌模型的内容是磷脂构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，属于物理模型．D错误．故选：D．8.关于细胞结构和功能的叙述，正确的是：(

)A．神经递质在神经元之间传递信息与细胞膜的结构特点有关B．啤酒酵母细胞中没有线粒体，只能进行酒精发酵C．硝化细菌、蓝藻等单细胞自养生物都有利用CO2的能力D．不能以人成熟的红细胞为实验材料可以探究动物细胞吸水和失水的外界条件参考答案：AC9.下列与酶相关的叙述中，正确的是A.探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类B.探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类C.探究温度对酶活性的影响时，因变量可能不止一种D.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种参考答案：C试题分析：酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，若验证酶的专一性，自变量是酶的种类或底物的种类，A项错误；酶的高效性是指与无机催化剂相比，酶的催化效率高，若验证酶的高效性，自变量是催化剂的种类，B项错误；探究温度对酶活性影响时，因变量可以是单位时间内底物的消耗量，也可以是单位时间内产物的生成量，C项正确；探究pH对酶活性的影响,自变量是PH不同，D项错误。10.下列属于控制自变量的操作且正确的是（）A．在探究过氧化氢酶最适pH的实验中，需要在同一温度下进行B．在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量C．在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中，两只烧杯中要放入等量的淀粉糊D．在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用不同植物的插条作对照参考答案：B【考点】影响光合作用速率的环境因素；探究影响酶活性的因素；探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用；生态系统的结构．【分析】实验设计的原则是对照原则和单一变量的原则，设计实验时，应该先明确实验目的，根据实验目的分析实验的原理、自变量、因变量和无关变量；自变量是为达到实验目的，人为改变的变量，因变量是由自变量引起的变量，为了保证实验结果的科学性与严谨性，无关变量应该保持一致且适宜．【解答】解：A、在探究过氧化氢酶最适pH的实验中，需要在同一温度下进行，这属于对无关变量的控制，A错误；B、在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量，这属于对自变量的控制，B正确；C、在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中，两只烧杯中要放入等量的淀粉糊，这属于对无关变量的控制，C错误；D、在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用不同植物的插条作对照，这属于对无关变量的控制，D错误．故选：B．11.下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是A．新陈代谢速度减慢

B．细胞膜的通透性降低C．遗传物质和细胞功能发生改变

D．细胞的形态结构和功能发生改变参考答案：D12.下列有关细胞器的说法正确的是

(

)A．转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上B．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所C．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强D．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器参考答案：C13.显性基因决定的遗传病患者分成两类，一类致病基因位于X染色体上，另一类位于常染色体上，他们分别与正常人婚配，总体上看这两类遗传病在子代的发病率情况是（）①男性患者的儿子发病率不同

②男性患者的女儿发病率不同③女性患者的儿子发病率不同

④女性患者的女儿发病率不同A．①③

B．③④

C．①②

D．②④参考答案：C14.人类的每一条染色体上都有很多基因，假如下图表示来自父母的1号染色体及基因，若不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能

基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E：椭圆形细胞

e：正常细胞Rh血型D：Rh阳性

d：Rh阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶

a：不产生淀粉酶

A.出现椭圆形红细胞

B.出现1／2的Rh阴性

C.有3／4能产生淀粉酶

D.出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型参考答案：B15.下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错误有

（

）A．0处

B．1处

C．2处

D．4处

参考答案：C16.题2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是

(

)

A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

D．④是经筛选培养获得的能分泌特性抗体的细胞群参考答案：D17.如图a、b、c是家兔某染色体上的三个基因．下列有关叙述正确的是（）A．a基因丢失属于基因突变中的缺失B．b基因和c基因位置发生交换属于易位C．a、b、c三个基因在不同的细胞中表达结果可能不同D．一个基因只能控制生物体的一种性状参考答案：C【考点】基因与DNA的关系．【分析】1、基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．2、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．3、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．4、在自然界中，不仅存在单基因对性状的控制，而且存在多基因对性状的控制，以及环境对性状的影响等．【解答】解：A、a基因丢失属于染色体变异，A错误；B、b基因和c基因位置发生交换属于倒位，B错误；C、a、b、c三个基因在不同的细胞中表达结果可能不同，C正确；D、有些性状是由一个基因控制的，也有些性状是由多个基因同时控制的，D错误．故选：C．

18.某人不小心从高处摔下,到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是()A.针刺双脚观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话参考答案：B19.80S核糖体存在于

(

)A．原核细胞中

B．真核细胞的线粒体中C．真核细胞中

D．真核细胞的叶绿体中参考答案：C解析：

70S核糖体存在于细菌、线粒体和叶绿体中，80S核糖体存在于真核生物的细胞质中。

20.在一个家庭中，父亲、母亲均不患白化病，他们有一个色觉正常但患白化病的男孩和一个患红绿色盲病的女孩，则下一个孩子同时患红绿色盲和白化病的概率是

A．1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/32参考答案：B21.科研小组在一定浓度的CO和适宜温度条件下，对甲、乙两种植物的光合作用与细胞呼吸进行研究

实验结果如下表。下列说法不正确的是

A.测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行

B.当光照强度为lKlx时，甲植物叶肉细胞不与外界进行气体交换C.当光照饱和时提高浓度，乙植物，吸收量仍为

D.当光照强度为3Klx时，甲与乙固定量的差值为参考答案：C22.下列那组细胞器具有遗传物质DNA

A．细胞核、高尔基体

B．细胞核、内质网

C．叶绿体、线粒体

D．高尔基体、线粒体参考答案：B23.某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Cc)分别位于三对同源染色体上,且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来,如下图所示，现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为A.1/64 B.8/64 C.27/64 D.9/64参考答案：D由题干信息可知，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律；由图可知，基因型A-bbC-的个体能将无色物质转化成黑色素。因此基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为：3/4×1/4×3/4=9/64，故选D。24.下列属于遗传病的是（

）A．孕妇缺碘，导致出生的婴儿得先天性呆小症B．由于缺少维生素A，父亲和儿子均得了夜盲症C．一男子40岁发现自己开始秃发，据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发D．一家三口，由于未注意卫生，在同一时间内均患有甲型肝炎病参考答案：C25.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是A.营养级数量越多，相邻营养级之间的能量传递效率就越低B.呼吸消耗量在同化量中所占比例越少，生物量增加就越多C.生产者的净初级生产量越大，各级消费者的体型就越大D.营养级所处的位置越高，该营养级所具有的总能量就越多参考答案：B【分析】生态系统的能量流动：

1、起点：从生产者固定太阳能开始；2、总能量：生产者固定的太阳能的总量；3、途径：食物链和食物网；

4、过程：某一营养级同化的能量有三个去路：呼吸作用散失、被下一营养级同化、分解者分解。5、特点：单向流动、逐级递减。【详解】A、相邻营养级之间的能量传递效率的高低与营养级数量无关，A错误；B、净生产量=同化量-呼吸消耗量，生物量实际是净生产量在某一调查时刻前的积累量，所以，呼吸消耗量在同化量中所占比例越少，生物量增加就越多，B正确；C、生产者的净初级生产量越大，各级消费者的体型不一定越大，C错误；

D、食物链越长，在能量流动中损失的能量就越多，所以营养级所处的位置越高，该营养级所具有的总能量就越少，D错误。故选B。26.图甲、乙表示用显微镜观察马蛔虫受精卵（2N=4）卵裂装片时，其细胞分裂的不同时期图象．下列有关叙述正确的是（）A．甲细胞处于有丝分裂前期，乙细胞处于有丝分裂末期B．甲细胞中有4对同源染色体，正在发生同源染色体的联会配对C．利用高倍镜连续观察，可观察到细胞从甲→乙的分裂过程D．与洋葱根尖细胞不同，在乙细胞时期不会出现细胞板参考答案：D【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析题图：受精卵卵裂时的分裂方式为有丝分裂．甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞将一分为二，处于有丝分裂末期．【解答】解：A、甲细胞处于有丝分裂后期，乙细胞处于有丝分裂末期，A错误；B、甲细胞进行的是有丝分裂，不会发生同源染色体的联会配对，因为同源染色体的联会配对发生在减数第一次分裂前期，B错误；C、观察细胞有丝分裂过程中，由于解离时细胞已经死亡，因此不能观察到从甲→乙的分裂过程，C错误；D、植物细胞有丝分裂末期会出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，而乙细胞为动物细胞，其有丝分裂末期不会出现细胞板，D正确．故选：D．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合图中信息准确判断各选项．27.从生命系统结构层次分析，下列正确的是

（

）A．一个细菌既属于细胞层次又属于个体层次

B．高等动物和高等植物都具有器官和系统C．构成生命系统的结构仅具有有层次性

D．一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落。参考答案：A28.如图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块（黑色方框）做的一组实验，过一段时间后，原先不含生长素的琼脂小块可以测到含有生长素的是（） A．琼脂块A和B B．琼脂块B和C C．琼脂块C和D D．琼脂块B和D参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况． 【分析】生长素的运输是极性运输，即由形态学上端向形态学下端运输． 取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘甲、乙，分别切去等长尖端，甲形态学上端在上，乙形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素，从而证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输． 【解答】解：生长素的运输方向是由形态学上端向形态学下端运输．第一组生长素的运输方向从下向上，含有生长素的是B；第二组生长素的运输方向是从上向下，即C含有生长素． 故选：B．【点评】本题考查生长素极性运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 29.下图1表示夏天某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动？A．①②③④

B．④③②①

C．③④①②

D．③②④①参考答案：B30.下列叙述能说明“基因在染色体上”的是

A．基因发生突变，在显微镜下观察不到染色体的变化B．非等位基因控制的性状自由组合，非同源染色体能自由组合C．二倍体生物体细胞中成对的性染色体上存在不成对的基因D．同源染色体分开时，复制而来的两个基因也随之分开参考答案：B31.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是

A．①②

B．②④

C．①③

D．①④参考答案：D32.寨卡病毒是单股正链RNA病毒,单股RNA可直接起mRNA作用,转译早期蛋白质,包括RNA多聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白,经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶。下列相关叙述正确的是A.寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次B.寨卡病毒的遗传物质彻底水解产物有六种C.RNA多聚酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体D.被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒参考答案：B选项A错误,生命系统结构层次的最低层次是细胞。选项B正确,该病毒为RNA病毒,彻底水解的产物有四种碱基、一种磷酸和一种五碳糖。选项C错误,病毒无核糖体,蛋白质的合成场所是宿主细胞的核糖体。选项D错误,细胞免疫过程中效应T细胞只能使靶细胞裂解,杀灭病毒需要抗体参与。33.下列不属于动物细胞工程应用的是（

）A.大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等

D.利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖参考答案：C34.赠送给台湾的国宝大熊猫，其活细胞中含量最多的一组元素是A.C、H、O、N、Ca、K

B.C、H、O、N、Cl、SC.C、H、O、N、Mg、P

D.C、H、O、N、P、S参考答案：答案：D35.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是:

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②参考答案：答案：C36.下列有关生物实验选材的叙述，错误的是(

)A．用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可观察DNA和RNA在细胞中的分布情况B．用哺乳动物成熟红细胞可制备较纯净的细胞膜C．不能用过氧化氢酶可探究温度对酶活性的影响D．不能用黑藻叶片观察植物细胞质壁分离现象参考答案：D【知识点】酶活性探究DNA和RNA的观察细胞膜的制备质壁分离实验解析：紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞接近无色且含有DNA和RNA所以可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布情况，A正确；哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和其他细胞器，因此可用于制备较纯净的细胞膜，B正确；过氧化氢在一定温度下可以分解，因此不能用过氧化氢酶可探究温度对酶活性的影响，C正确；黑藻细胞中含有大液泡，可以用于观察植物细胞的质壁分离现象，D错误【思路点拨】本题考查相关的实验过程及颜色反应，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。37.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是：

（

）

A．构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的

B．溶酶体是细胞内的“消化车间”，只存在于动物细胞中

C．消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用

D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体参考答案：B38.右图为某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关叙述中，不正确的是：A.培育品种⑥的最简单途径是I→VB.通过II→IV过程最不容易达到目的C.通过III→VI过程的原理是染色体变异D.过程VI常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

参考答案：D解析：培育品种⑥的最简捷途径是杂交育种即Ⅰ→Ⅴ，A正确；读图知Ⅱ和Ⅳ均为诱变育种，因基因突变是不定向的，故最不容易达到目的，B正确；由Ⅲ到Ⅳ为单倍体育种，其原理是染色体变异，C正确；因为单倍体植株b高度不育，因此D中用一定浓度的秋水仙素处理其种子说法错误，D错误【知识点】杂交育种与诱变育种【典型总结】1.诱变育种与杂交育种相比，前者能产生前所未有的新基因，创造变异新类型；后者不能产生新基因，只是实现原有基因的重新组合。2.在所有育种方法中，最简捷、常规的育种方法——杂交育种。3.根据不同育种需求选择不同的育种方法（1）将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上，可利用杂交育种，亦可利用单倍体育种。（2）要求快速育种，则运用单倍体育种。（3）要求大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状，可利用诱变育种和杂交育种相结合的方法。（4）要求提高品种产量，提高营养物质含量，可运用多倍体育种。4.杂交育种选育的时间是F2，原因是从F2开始发生性状分离；选育后是否连续自交取决于所选优良性状是显性还是隐性。5.杂交育种是通过杂交培育具有优良性状且能稳定遗传（纯合子）的新品种，而杂种优势则是通过杂交获得种子，一般不是纯合子，在杂种后代上表现出多个优良性状，但只能用杂种一代，因为后代会发生性状分离。6.诱变育种尽管能提高突变率，但处理材料时仍然是未突变的远远多于突变的个体；突变的不定向性和一般有害的特性决定了在突变的个体中有害仍多于有利，只是与自然突变相比较，二者都增多。

改良动植物品种，最古老的育种方法是选择育种，（从每一代的变异中选出最好的类型进行繁殖，培育但是选择育种周期长，可选择的范围也有限，）后来人们摸索也了杂交育种，人工诱变育种，基因工程育种等，从发展历程来看，生产实践产生对科技发展的需求，科学理论上的突破必然会带来技术上的进步，推动生产水平的提高和人类文明的发展。39.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的①c、e两点的光合速率为零②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A．1种说法正确

B．2种说法正确

C．3种说法正确

D．4种说法正确参考答案：A40.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.神经元与神经元之间、神经元与效应细胞之间的信息传递都是通过突触进行的。请回答下列与突触传递相关的问题:.（1）神经元之间传递兴奋时，突触前膜释放神经递质使突触后膜对_________的通透性增加，产生动作电位；兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是_____________________。（2）神经-肌肉接头处，突触前膜释放的神经递质可与肌细胞膜上的受体特异性结合，引起肌肉收缩，体现了细胞膜具有_______功能。若发现某重症肌无力患者血清中乙酰胆碱受体抗体严重超标，则可确定该病属于免疫失调中的_______________病。（3）神经-腺体接头处也通过突触传递兴奋。如寒冷时，突触前膜释放的神经递质作用于下丘脑神经分泌细胞，促使其分泌___________；体温调节过程中，下丘脑神经分泌细胞还受________等信息分子的调节。参考答案：

(1).钠离子Na+

(2).神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜

(3).进行细胞间的信息交流

(4).自身免疫

(5).促甲状腺激素释放激素

(6).甲状腺激素试题分析：本题主要考查人体生命活动的调节。要求学生熟知神经调节、免疫调节、体液调节的过程，以及神经递质在这三种调节过程中的作用。（1）神经元之间传递兴奋时，动作电位的产生依赖钠离子内流，兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。（2）神经-肌肉接头处，神经元通过神经递质与肌细胞之间进行信息交流，体现细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能。血清中乙酰胆碱受体抗体严重超标，导致乙酰胆碱受体出现异常，从而影响细胞间的信息交流，自身的抗体攻击自身的结构属于自身免疫病。42.图1是葡萄糖进入细胞及在细胞内的部分代谢过程；图2是为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄光合作用的影响。用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理葡萄。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率。请分析回答下列问题：（1）图1中，④过程在_____________（部位）中产生水，⑤过程_____________（填“产生”或“不产生”）ATP，癌变细胞摄入比正常细胞多若干倍的葡萄糖，并未使有氧条件下产生的ATP总量增加，应是用于图中的_____________（用图中序号表示）过程。（2）光合作用的过程中，光反应为暗反应提供__________________。（3）实验结果表明，大棚种植葡萄时，可采取__________两个措施来提高产量。（4）为探究与自然光条件相比，黄光下幼苗的叶绿素a含量是否发生改变，请写出实验思路（利用纸层析法检测）:__________________________________。参考答案：

(1).线粒体内膜

(2).不产生

(3).②③⑤

(4).ATP和[H]

(5).提高C02浓度、给予红色光照

(6).分别从自然光和黄光条件下培养的幼苗中的相同部位取等量的叶片提取其中的色素并分离，然后比较滤纸条上叶绿素a色素带的宽