2021-2022学年湖南省怀化市湘维有限公司子弟学校高一生物下学期期末试题含解析

2021-2022学年湖南省怀化市湘维有限公司子弟学校高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于细胞核的叙述，正确的是A.细胞核具有核膜、核仁、染色质和核孔等结构B.DNA通过核孔从细胞核进入细胞质中C.染色质与染色体的化学本质不同D.细胞核是细胞进行进行各种化学反应的主要场所参考答案：A试题分析：A、细胞核包括核膜、核仁、核液和染色质等结构，在核膜上具有核孔，A正确；B、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，DNA不能通过核孔从细胞核进入细胞质中，B错误；C、染色质与染色体的化学本质相同，主要由DNA和蛋白质组成，是同一物质在不同时期细胞中的两种形态，C错误；D、细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心；细胞质基质是细胞进行进行各种化学反应的主要场所，D错误．故选：A．考点：细胞核的结构和功能．2.下图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分见光。一段时间后，经酒精脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。本实验说明(

)

①光合作用需要CO2

②光合作用制造淀粉③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气

⑤光合作用需要光A．④⑤

B．①③C．②③

D．②⑤

参考答案：D3.对下列几种微生物的叙述中，正确的是（

）①酵母菌

②乳酸菌

③硝化细菌

④蓝藻

⑤烟草花叶病毒

⑥噬菌体A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNAB．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者参考答案：C4.5分)分析下列有关酶的实验，并回答相关问题:试管编号加入物条件现象A2mL过氧化氢+2滴氯化铁溶液30℃放出少量气泡B2mL过氧化氢+2滴肝脏研磨液30℃放出大量气泡C2mL过氧化氢+2滴煮过的肝脏研磨液煮沸后冷却至30℃无气泡D2mL过氧化氢+2滴冷冻的肝脏研磨液0℃无气泡E2mL过氧化氢+2滴新鲜唾液30℃无气泡(1)实验A、B现象说明，与无机催化剂相比酶的催化作用具有_______特点。(2)实验B、E现象说明酶的催化作用具有_______特点。(3)实验B、C现象不同的原因是______________。(4)若在试管中加入2mL过氧化氢溶液的同时滴加两滴盐酸，再滴加肝脏研磨液，能否产生气泡?_______为什么?____________________________。参考答案：(1)高效性

(2)专一性

(3)高温使酶失活

(4)不能

盐酸使酶失活略5.果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性。现有一基因型为BbVv雌性果蝇，减数分裂时产生四种配子，但四种配子的数量不完全相等（其中BV和bv数量相等，Bv和bV数量也相等，但BV和bv的数量都明显多于Bv和bV的数量），由此不能得出的结论是（

）A．两对基因的遗传不遵循基因自由组合定律

B．两对基因位于一对同源染色体上C．两对基因位于两对同源染色体上，但非同源染色体上的非等位基因并不能自由组合D．在减数分裂的四分体时期可能有同源染色体间非姐妹染色单体的交叉互换参考答案：C6.人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括下表所列几种基因：若父母的1号染色体分别如上图所示。若不考虑染色体的交叉互换，以下结论不正确的是A．他们的孩子可能出现椭圆形红细胞

B．他们的孩子可能是RH阴性C．他们的孩子可能能够产生淀粉酶

D．母亲有两对基因是杂合型参考答案：B

7.关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是

A．在间期，核糖体上合成多种蛋白质

B．在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体C．在中期，线粒体为DNA的复制提供能量D．在末期，高尔基体与赤道板形成有关参考答案：A8.下列有关核酸的叙述，正确的是A.DNA只分布在细胞核内

B.组成核酸的碱基只有4种C.核酸是遗传信息的携带者

D.核酸的单体都是脱氧核苷酸参考答案：C【分析】核酸的基本单位：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。【详解】A、DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体和叶绿体中，错误；B、组成核酸的碱基有5种，错误；C、核酸是细胞内携带遗传物质的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，正确；D、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，错误。故选C。【点睛】1、核酸的组成元素：C、H、O、N、P。2、核酸的种类：脱氧核糖核酸和核糖核酸。3、核酸的功能：（1）细胞内携带遗传物质的物质。（2）在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。9.2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家安德鲁·费里和克拉格·米洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象。以下对RNA的描述，你认为不正确的是A．RNA是脱氧核糖核酸的简称

B．RNA主要存在于细胞质中C．吡罗红对RNA的亲和力强

D．组成RNA的元素有C、H、O、N、P参考答案：A10.果蝇的体细胞中有4对（8条）染色体，其精原细胞的染色体组成可表示为

(

)A．6+XX

B．6+XY

C．6+YY

D．6+XX或6+XY参考答案：B11.两个葡萄糖分子(C6H12O6)结合成一分子麦芽糖，麦芽糖的分子式不是C12H24O12，而是

C12H22O11，其原因以及能够进行这一反应的细胞是

A．发生了同化作用

植物细胞

B．发生了水解反应

动物细胞

C．发生了缩合反应

植物细胞

D．发生了缩合反应

动物细胞参考答案：C12.下列关于细胞的说法正确的一组是(

)

①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

②含中心体的细胞必定为动物细胞

③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同

④植物细胞必定含叶绿体

⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物

A．①③

B．①④

C．③⑤

D．②⑤参考答案：C13.下列关于生物进化的叙述中错误的是（

）

A.种群是生物进化的单位

B.基因突变对生物进化有重要意义

C.新物种形成的标志是出现地理隔离

D.隔离是物种形成的必要条件参考答案：C14.孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是()A．自交、杂交、测交

B．测交、自交、杂交C．杂交、自交、测交

D．杂交、测交、自交参考答案：C15.血红蛋白和胰岛素都是蛋白质，但是功能各不相同，这是因为它们所含（）A．氨基酸的种类和数目的不同B．氨基酸的排列顺序的不同C．多肽链的数目和空间结构的不同D．以上都是参考答案：D【考点】蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】蛋白质结构多样性的原因有：1、氨基酸种类多种多样2、氨基酸数量成百上千3、氨基酸排列顺序千变万化4、肽链盘曲折叠形成的空间结构千差万别．蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的．结构和功能相统一是生物学的基本观点．【解答】解：A、氨基酸的种类和数目不同，构成的肽链就不同，最终形成的蛋白质的结构就不同，功能也不同，但是A选项不全面，A错误．B、氨基酸的排列顺序不同，构成的肽链也就不同，最终形成的蛋白质的结构就不同，功能也不同，但是B选项不全面，B错误．C、蛋白质的空间结构不同，蛋白质的功能就各不相同，因为结构和功能相统一，但是C选项不全面，C错误．D、以上三个选项都蛋白质结构和功能多样性的原因，D选项最全面，D正确．故选：D．16.用光学显微镜观察标本时，标本被放大100倍是指放大标本的：A．长度、宽度

B．表面积

C．像的面积

D．体积参考答案：A17.下列属于等位基因的是A．A与b

B．Y与y

C．E与E

D．f与f参考答案：B略18.根据生命系统的结构层次理论，推测地球上发现的最早的生命化石是A．单细胞细菌

B．多细胞水螅C．低等多细胞藻类植物

D．高等多细胞被子植物参考答案：A19.细胞的全能性是指

A细胞有全面的生理功能

B

细胞能分化也能恢复到分化前的状态

C已经分化的细胞仍然还有发肓成为完整个体的潜能

D已分化的细胞全部能进一步分化参考答案：C20.病毒、蓝藻、酵母菌、人都具有的物质或结构是A．细胞膜

B．脂质

C．糖类

D．遗传物质参考答案：D21.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序，这个顺序最可能是①线粒体②核糖体③内质网④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核A．①③④⑦⑥

B．②③⑤⑥

C．②③⑦④⑤

D．⑥②⑦④⑤参考答案：B22.白色盘状和黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状，F2中杂合的白球南瓜有3966株,则纯合黄色盘状南瓜有（

）A．3966B．1983C．1332D．7932参考答案：B略23.某细胞中的含水量为：自由水∶结合水＝90∶10，在水分总量不变的情况下，适当提高温度，则两种水的含量比值的变化是A.增大

B.减小

C.不变

D.不能确定参考答案：A提高温度必定使细胞内的酶活性增强，细胞代谢活动增强，所需要的自由水增多。在水分总量不变的情况下，自由水只能来源于结合水，所以自由水与结合水的比值增大。因此，A项正确，B、C、D项错误。【考点定位】水的作用【名师点睛】知识点拨：1、结合水是细胞的结构物质，自由水是细胞的功能物质。2、水对生命活动的影响a．对代谢的影响：自由水含量高——代谢强度强。b．对抗性的影响：结合水含量高——抗寒、抗旱性强。3、水的存在形式的验证方法（1）自由水与结合水的相互转化自由水与结合水在一定的条件下可以相互转化（2）自由水与结合水的存在及其功能的验证a、鲜种子放在阳光下暴晒，重量减轻——自由水散失。b、种子用水浸泡后仍能萌发——失去自由水的种子仍保持其生理活性。c、干种子不浸泡则不萌发——自由水减少，代谢缓慢。d、干种子放在试管中，用酒精灯加热，试管壁上有水珠——失去结合水。e、失去结合水的种子浸泡后不萌发——失去结合水的细胞失去生理活性。24.若某蛋白质的相对分子量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子量为1908，假设氨基酸的平均分子量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有（

）A．1条

B．2条

C．3条

D．4条参考答案：C25.显微镜视野中用于指示的“指针”可用头发制作，这根头发应安放在（

）A．物镜内

B．镜筒内

C．目镜内

D．装片上参考答案：C26.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（

）

A.6

18

B.5

18

C.5

17

D.6

17参考答案：C略27.下列有关癌症的叙述，不正确的是（）A．癌细胞是由于人体内正常细胞的原癌基因被致癌因子激活所产生的B．由于癌细胞易分解和转移，所以手术切除癌肿瘤的患者仍有复发的可能C．对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死患者体内残余的癌细胞D．从媒体广告上看，有的治癌药物的药效可达95%以上，因而癌症的治疗并不困难参考答案：D【考点】5C：恶性肿瘤的防治；5B：细胞癌变的原因．【分析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．癌细胞的主要特征：1）无限分裂增殖：永生不死细胞；2）形态结构变化：扁球形；3）细胞物质改变：如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞粘着性降低，易转移扩散．癌细胞膜表明含肿瘤抗原，肝癌细胞含甲胎蛋白等．【解答】解：A、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，A正确；B、由于癌细胞易分解和转移，所以手术切除癌肿瘤的患者仍有复发的可能，B正确；C、对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死患者体内残余的癌细胞，C正确；D、对于癌症的治疗，目前还缺少有效的治疗手段，D错误．故选：D．【点评】本题考查了细胞癌变的有关知识，要求考生能够识记癌细胞的特点、细胞癌变的内因和外因，了解癌症的治疗手段以及目前的医疗现状．28.能水解淀粉酶的酶是（）A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.脂肪酶 D.纤维素酶参考答案：A试题分析：本题考查了酶的专一性和化学本质的相关知识。淀粉酶的化学本质是蛋白质，使得淀粉酶水解的酶是蛋白酶，说明酶具有专一性。答案选A。考点：酶。点评：本题相对简单，属识记内容，但学生容易审题不清。29.下列细胞器中，不含磷脂分子的是（

）①线粒体

②核糖体

③叶绿体

④内质网

⑤中心体

⑥高尔基体A.②⑤

B.④⑤

C.⑤⑥

D.②③参考答案：A试题分析：磷脂是组成生物膜的主要成分，上述细胞器中，只有核糖体和中心体没有膜结构，不含磷脂分子；其他细胞器均具有膜结构，含有磷脂分子，所以A正确。考点：本题考查生物膜及细胞器的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。30.精子形成过程中，减数第一次分裂中期的染色体数和DNA之比（

）A.1:2

B.2:1

C.1:1

D.4:1参考答案：B31.脂肪细胞中占细胞干重的50%以上的化合物是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．水 D．糖类参考答案：A【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】各类化合物及含量：化合物质量分数/%水占85～90蛋白质占7～10脂质占1～2无机盐占1～1.5糖类和核酸占1～1.5【解答】解：活细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质．因此，在细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质，占50%以上．故选：A．

32.下列有关细胞的叙述，正确的是

A．病毒是一类具有细胞结构的生物

B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性参考答案：D33.下列有关遗传的说法，不正确的是（

）A.摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法B.父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XXY）患者，这是由于父方减数第一次分裂异常所致C.若卵原细胞的基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbbD.在性状分离比的模拟实验中，用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，但甲、乙两桶的彩球数不一定相等参考答案：A34.人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是（

）A．蛋白质和多糖

B．多糖和脂质

C．脂质和核酸

D．蛋白质和脂质参考答案：D35.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A．基因是具有遗传效应的DNA片段B．基因是四种碱基对的随机排列C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子参考答案：B36.纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，Fl在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明A．表现型是基因型的外在表现形式

B．基因型决定表现型C．基因型不同表现型也不同

D．表现型是基因型与环境因素相互作用的结果参考答案：D37.下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是(

)A．在生物体所有的细胞中，受精卵的全能性是最高的B．处于离体状态的植物细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用，可表现出全能性C．“蜜蜂的未受精卵发育成雄蜂”为动物细胞具有全能性提供了直接证据D．高度分化的动物细胞，其细胞的全能性并不受到限制，能够进行细胞培养参考答案：D38.下列有关ATP的叙述正确的是（

）A．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸，而其合成所需能量由磷酸提供B．对植物细胞而言，在无氧条件下，光合作用是细胞中ATP的唯一来源。C．人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等。D．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能合成ATP。

参考答案：D

略39.在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是(

)①男性产生两种类型精子比例为1:1，女性只产生一种卵细胞②女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子③男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等④女性产生的两种卵细胞与精子结合机会相等⑤含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性A．①②③

B．②④⑤

C．①③⑤

D．③④⑤参考答案：C40.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个（

）A.种群

B.群落

C.生态系统

D.生物圈参考答案：C试题分析：因为受到污染，瓶中的生物不仅仅是一种，因此构成了生物群落。考点：本题考查生命系统的结构层次等相关知识，意在考查学生对知识的理解和应用能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图．

①②③④⑤

⑥⑦

．参考答案：①病毒

②原核细胞

③蓝藻等

④细胞膜

⑤线粒体

⑥叶绿体⑦蛋白质合成场所（或生产蛋白质的机器）【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．双层膜的细胞器包括线粒体和叶绿体，核糖体是蛋白质的合成场所．【解答】解：①生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物．②细胞生物分为原核生物和真核生物，而原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．③原核生物如蓝藻④细胞膜是选择透过性膜，是细胞和外界的边界．⑤双层膜的细胞器包括线粒体和叶绿体．其中线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的动力车间．⑥叶绿体是进行光合作用的场所，是养料的制造车间．⑦核糖体是蛋白质的合成场所．【点评】本题通过概念图考查了生物体结构的有关知识，考生要能够识记病毒没有细胞结构；明确原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；识记细胞的基本结构和功能等．42.如图所示，图1是细胞有丝分裂示意图，图2是细胞有丝分裂过程中一个细胞内的染色体数目变化曲线图，图3表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞，请据图回答下列问题：（1）图1中的A图表示的是________细胞进行有丝分裂的________期。此时细胞中有DNA分子_____个。（2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？___________，该生物的体细胞中正常有染色体________条。（3）图3中属于分生区细胞的是________(填图中字母)。若使分生区细胞移至视野中央，应将装片向________（“右上”或“左下”）方移动。（4）有丝分裂的意义是保证了亲子代细胞之间_____________的稳定性；与有丝分裂相比，无丝分裂过程中无__________和____________的变化。分裂后的细胞遗传物质可能发生改变而导致细胞癌变，细胞癌变的根本原因是_____________和________________等基因发生突变。参考答案：

(1).动物

(2).中

(3).12

(4).ab

(5).6

(6).B

(7).右上

(8).遗传性状

(9).染色体

(10).纺锤丝

(11).原癌基因

(12).抑癌基因试题分析：本题主要考查有丝分裂和观察根尖有丝分裂的实验。要求学生熟知有丝分裂的过程及物质的变化、以及观察根尖有丝分裂的实验操作过程。（1）图1是细胞有丝分裂示意图，图中存在中心体，且无细胞壁，其染色体的着丝点排列在赤道板上，说明其为动物细胞有丝分裂的中期，此时细胞中的DNA有12个。（2）图1中的B图为植物细胞有丝分裂后期，图2中ab段为有丝分裂后期。此时染色体数目为12条，则体细胞中正常有染色体6条。（3）细胞排列紧密，呈正方形，表示分生区，