商务感谢信标准写作格式(多篇)

商务感谢信标准写作格式(优选多篇)商务感谢信标准写作格式(优选多篇)第一篇：商务感谢信标准写作格式敬爱的先生/女士：感谢您购买本企业的（产品或服务）、（产品或服务）包含以下（功能或服务项目）：（功能或服务项目）（功能或服务项目）（功能或服务项目）（功能或服务项目）（功能或服务项目）我们的要旨是为您供给高质量的产品和优异的售后服务，若是您对我们的产品或服务有任何建讲和建议，欢迎您随时与我们联系。请拨打24小时的免费热线电话（电话号码）或发送电子邮件至（电子邮件地点）。我们会在（小时数）小时内答复您的邮件再次感谢您的光临。我们将竭诚为您服务。此致敬礼！（职务）（姓名）年月日更多感谢信介绍：写给慈善基金会的感谢信军训后写给教官的一封感谢信1/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)写给汽车质量看管部门的感谢信第二篇：商务感谢信写作方法这是一篇关于感谢信的范文，可以供给大家借鉴！望本文商务感谢信写作方法可以与您一起分享。感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的好多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应实时地表达谢忱，使对方在付出劳动后获得心理上的收益，它是一种不行少的公关手段。感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词；表示感谢的话要切合商家来往的习惯，语气不该过于卑屈。谢意以外，假好像意他人什么应确实可行，能说到做到。第三篇：感谢信信息写作评分标准感谢信的评分标准一、感谢的内容（共4分）1、称呼得体（1分）2、因为何（2分）3、感谢什么（1分）二、感谢的情意（3分）2/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)1、评论、赞叹（3分）2、学习、祝愿三、语言正确（3分）1、笔迹工整（1分）2、有无病句（1分）3、落款齐全（1分）第四篇：《商务策划文案写作》课程标准《商务策划文案写作》课程标准一、课程信息二、课程任务本课程是市场营销专业的核心课程之一，在整个课程系统中属于市场营销学生核心职业技术模块中商务活动与管理类课程。本课程在简单讲解商务策划的起源、发展沿革、中国的策划智慧基础上，经过经典事例的学习和解析，经过商务活动的议论、策划，使学生掌握商务策划的主要观点、原则和基本方法、基根源理，掌握商务策划思想和创意方法、商务策划策略与技巧、策划运作程序、市场经营策划与创业策划以及策划书的写作等内容。本课程亲密结合当前市场营销、广告营销等为主的商务活动，培育学生商务活动组织与管理的能力，指引学生学会联系花费者购买心3/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)理策划各种商业活动，促进销售，提升收益，为企业博得更大效益。课程拥有鲜亮的实践性、操作性。三、课程目标知识目标：1）掌握商务活动策划的含义、种类和主要作用；2）认识中国传统文化中关于策划的思想以及关于现在商务活动策划的指导意义；3）认识《三十六计》、《孙子兵法》的主要策划思想；4）认识“和田十二法”等重要的创新技法；5）掌握商务策划的几种基本思路；6）认识商务策划的基本因素和实质，理解商务策划的六种基根源理；7）掌握商务策划的基根源则；8）理解并掌握商务策划的创新思想模型和典型方法；9）掌握商务策划的基本创意方法的内涵；10）认识商务策划的切入线索；11）掌握市场营销策划中产品、市场定位和产品生命周期等概念；12）掌握广告策划案的特色和写作程序。能力目标：4/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)1）经过学习《老子》、《庄子》、《墨子》，掌握我国古代的策划智慧和策划思想，并能够简单运用于商务活动策划中；2）经过学习《孙子兵法》、《三十六计》，掌握市场经济条件下加强竞争力的策划策略；3）经过解析成功地商务活动策划事例，掌握商务活动策划的利益主导原则、创意创新原则、整体策划原则，并可以运用这些原则进行策划训练；4）经过事例解析和学习，掌握策划的奇正、系统、博弈、裂变、整合和简单六种基根源理，并可以运用这些原理完成相应的商务策划工作任务；5）经过图形训练、脑筋风暴、争辩等方式，进行集中的商务活动策划创意思想训练，掌握创新思想的几个典型地方法和创意规律，提升策划的创新能力；6）经过消费心理学的学习与加强，掌握花费者的购买心理，可以将这些原理运用于市场营销、广告营销等活动的策划中；7）经过学习典型文案，能结合商务活动的策划要求、内容，完成商务活动策划方案的撰写。素质目标：5/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)1）成立商业竞争意识，形成市场经济中着重商务策划的意识；2）培育创新思想，形成以创新为商务策划之本的观点；3）形成正确的花费者观点，形成整体的、系统的商务策划理念。四、教课内容与教课要求本课程的设计思路，努力贯穿工学结合、项目驱动的高职教育教学改革思想，以教师讲解为辅，而以模拟商务活动的工作情境，完成商务活动策划与管理的工作任务为主，加大学生实质训练的力度，要求每个学生都能运用商务策划的原理、策略，解析花费者心理，形成较为可行的商务活动策划方案。基于以上考虑，将本门课程以下述六块核心内容进行设计：商务活动策划导论主若是使学生认识商务活动策划的涵义、发展与作用，学习《孙子兵法》等我国古代文籍中的策划智慧。商务活动策划的原则、原理、策略主若是经过典型的、成功的商务活动策划事例的解析和学习，使学生掌握商务策划的基根源理，并可以借鉴这些策划原理进行简单商务活动的策划。3．商务活动中花费者购买心理6/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)主若是学习商务活动中花费者的购买心理，经过问卷检查，市场调研，使学生可以深入认识消费心理，为商务活动策划供给心理学的支撑。商务活动策划的创新训练主若是训练学生进行脑筋风暴，打破老例的思想定势，可以从各个角度去思虑问题，提升商务活动策划的创新能力。主要商务活动的策划讲解与训练主若是节假日促销活动的策划、产品进入花费市场策划、提升市场据有率策划、广告（报纸、电视等媒体）策划等。商务活动策划书的写作主若是训练学生对商务活动进行系统化、谨慎化的组织，将策划的内容和思路写成策划案。五、实践环节实践教课内容1）营销策划2）广告策划3）婚礼策划4）促销策划5）招聘策划6）创业策划7/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)实践教课形式与核查方法任务驱动法、小组议论法、市场调研法、ppt成就展现法七、教课组织设计商务活动策划导论主若是使学生认识商务活动策划的涵义、发展与作用，学习《孙子兵法》等我国古代文籍中的策划智慧。商务活动策划的原则、原理、策略主若是经过典型的、成功的商务活动策划事例的解析和学习，使学生掌握商务策划的基根源理，并可以借鉴这些策划原理进行简单商务活动的策划。3．商务活动中花费者购买心理主若是学习商务活动中花费者的购买心理，经过问卷检查，市场调研，使学生可以深入认识消费心理，为商务活动策划供给心理学的支撑。商务活动策划的创新训练主若是训练学生进行脑筋风暴，打破老例的思想定势，可以从各个角度去思虑问题，提升商务活动策划的创新能力。主要商务活动的策划讲解与训练主若是节假日促销活动的策划、产品进入花费市场策划、提升市场据有率策划、广告（报纸、电视等媒体）策划等。8/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)商务活动策划书的写作主若是训练学生对商务活动进行系统化、谨慎化的组织，将策划的内容和思路写成策划案。八、教课质量标准1．理论要求教课方法上的特别性。本课程以教师讲解为辅，主要的内容是进行事例解析，依据商务活动情境进行商务活动策划。2．技术要求教课条件和环境1）供给分组式课桌椅，可以进行分组议论。2）依据课程要求，需要学生在商场重要的节假日促销时期进行观摩。3）需要创新思想训练场所，环境沉寂，气氛舒坦。4）本课程需要学生在商场促销时期，进行观摩、学习九、核查方式与成绩评定本课程为考察课程。核查内容包含过程性核查和终结性核查，其中过程性核查为40%，终结性核查为60%。过程性核查主要包含：①课堂到课，议论发言状况（10%）；②课堂纪律、学习态度状况（10%）；③个人书面作业（10%）；④任务训练项目的参加及完成情9/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)况（10%）。终结性核查为期末考试，可采纳书面测试、情形录像、任务解决及现场实质操作考评等多种形式进行综合评判。十、教材及主要参照资料教材采纳及编写杨智慧，彭英编著，商务策划文案写作，国都经济贸易大学第一版社，2014年01月参照资料采纳1）沈卫、金常德、吴良勤、肖颖超著，职业秘书商务活动教程(21世纪职业秘书专业教材)，清华大学第一版社，2014年7月。2）商务策划管理教程(高等教育新增市场化热点专业商务策划公共选修课统编教材)，周培玉编著，中国经济第一版社2014年7月第1版。十一、课程改革思路本课程今后要努力贯穿工学结合、项目驱动的高职教育教课改革思想，以教师讲解为辅，而以模拟商务活动的工作情境，完成商务活动策划与管理的工作任务为主，加大学生实质训练的力度，要求每个学生都能运用商务策划的原理、策略，解析花费者心理，形成较为可行的商务活动策划方案。这也是今后课程改革的主要思路，以学生为主导的课堂教课。第五篇：商务谈判策划书写作要求及评分标准10/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)商务谈判策划书内容重点、写作要求及评分标准注：下述排列的七项为必写项，其余重点可适合增补；重点详尽内容除上述提到内容，其余可自由发挥。标题：说明商务谈判的内容，如《关于xx项目的谈判计划书》序言：因为。。。，两方定于x月x日在xx（地点）举行正式洽谈一．谈判主题二．谈判团队组成说明谈判中的角色、姓名、主要职责（高度概括，不用细述）；人员安排依据实质状况而定比方：主谈：企业谈判全权代表；决策人：负责重要问题的决策；技术人员：负责技术问题；法律顾问：负责法律问题；三．谈判先期检查（1.信息采集程度；2.掌握解析市场、对方及自己企业的正确性）本行业的背景：（产品市场的供求状况，价格变动状况，将来发展趋向等）；我方企业的背景：（企业规模，产品市场据有率，生产能力等）；对方企业的背景:（同上）；11/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇)四．辩题理解（1.对谈判议题的理解和(来自：)掌握；2.两方共同利益的实现程度）两方希望经过谈判获得的利益及利害势解析（可以不用这样细化，但必然要清楚）我方利益：对方利益：我方优势：我方劣势：对方优势：对方劣势：谈判议题确实定（即谈判可能涉及重点问题及其解析）：问题1.解析。。。问题2.解析。。。挨次类推（问题不限）五.谈判目标（谈判目标设定的正确性，对方的接受程度）目标：（1）最理想目标：可接受目标：最低目标：目标可行性解析：底线：12/14商务感谢信标准写作格式(优选多篇).开局及谈判策略(开局方案的设计；谈判策略的设计；谈判技巧的运用；谈判结果的长久影响)1.开局开局方案一：采纳哪一种开局策略及解析开局方案二：（准备不同样方案，防范不测状况）谈判中期策略及解析休局议论方案（即总结先期谈判，若有必需依据原方案进行改动）最后冲刺阶段（策略和解析）.应急方案（谈判中可能遭到那些困难，怎样解决）如遇谈判僵局该怎样办理；对方故意迟