沪科版7年级数学上册教案课件-第1章有理数-1.1正数和负数-《正数和负数(1)》参考课件1_第1页
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1.1正数和负数第一课时哈尔滨:北京:上海:-13~17℃-3~0℃8~15℃高于海平面8844.43米低于海平面155米2011年上海国际泳联世锦赛队名进球失球净胜球意大利401525中国502129古巴1940-21南非1649-33某镇四家企业今年第一季度的产值与去年同期相比的增长情况表企业名称面粉厂砖瓦厂油厂针织厂增值率(﹪)9.27.3—1.5—2.8小组讨论：

1、还能不能举出这样一些具有相反意义的量？具有相反意义的量收入盈利上升零上东……支出亏损下降零下西……2、如何区分这些其有相反意义的量才好呢？现在我们采用数学符号来区分：

规定零上5℃记作+5℃（读做正5℃）或5℃，把零下5℃记做－5℃（读做负5℃）。这样就把两个相反意义的量简明地表示出来了。

注：“+”号可省略不写，但“—”号不能省略。小组活动：用同样的方法表示出前面例子中的具有意义的量。返回

像－5，－155，－0.5这样的数（即在以前学过的0以外的数前面加上负号“－”的数）叫做负数。

把5，8848，+0.5等与负数具有相反意义的量（即以前学过的0以外的数）叫做正数。定义：

像－5，－155，－0.5这样的数（即在以前学过的0以外的数前面加上负号“－”的数）叫做负数。定义：“＋”号读着“正”，如：“＋３”读着“正３”。“－”号读着“负”，如：“－５”读着“负５”；

“＋”号可以省略。数0既不是正数，也不是负数例1（1）与去年相比，某乡今年的水稻种植面积扩大了10h㎡,小麦的种植面积减少了5h㎡,油菜的种植面积不变，写出这三种农作物今年种植面积的增加量；（2）某市“12315”中心，2011年国庆期间受理消费申诉件数：日用百货类比上年同期增长了10％，家用电子电器类比上年下降了20％，写出这两类消费商品申诉件数的增长率。例题解：（1）与去年相比，该乡今年的水稻种植面积增加了10公顷，小麦的种植面积增加了－5公顷，油菜的种植面积增加了0公顷。（2）与上年同期相比，消费商品投诉件数的增长率：日用百

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