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文档简介

2020年福建省泉州安市中考化质检试卷(6月份)学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志B.

C.D.年1月武汉建设火神山医院,下列施工工程中涉及化学变化的)

帐篷搭建

B.

物料装卸

C.

钢筋绑扎

D.

管道焊接

在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中,下列操作正确的

称量氯化钠

B.

量取水C.

溶解

D.

装瓶

某火锅店突然起火,火势凶猛,下列处理方法错误的

拨打火警119

B.

疏散周边群众

C.

收拾贵重物品

D.

切断店内电源

钙元素对人类生命和生活具有重要意义。如图为钙原子结构示意图,下列说法错误的

钙离子的符号为

B.C.D.

钙原子结构示意图中钙原子在化学反应中易失电子缺钙可能导致骨质疏松

为防止事故发生,人们在生活生产中常采取一些安全措施。下列做法合理的B.C.D.

废旧电池会污染环境,应深埋处理公路上的积雪可以用工业用盐来消除在炉子上放一盆水,防止煤气中毒霉变的食品要经过高温消毒后才食用第1页,共页

黄铜是铜与锌的合金。下列关于黄铜的说法正确的C.

比纯铜耐腐蚀硬度小于纯铜

B.D.

加热不与空气反应可以完全溶解在稀盐酸中

有学者通过理论计算,在一定条件下能

反应生成

下有的法中,正确的C.

该化合物中含有氧分子该物质广泛存在于自然界中

B.D.

是一种新型的有机化合物氧、氦元素的质量比为8

用石灰浆抹墙开始时墙面变得湿过天墙面就变得又硬又白了其反应原理为3下列有关说法错误的(B.C.D.

刷墙所用的石灰浆属于溶液,其溶质是氢氧化钙氢氧化钙俗称熟石灰,可用氧化钙和水反应制得一段时间后,墙面表层物质的pH比其内层物质的pH小为了验证碳酸盐的生成,可用稀盐酸、澄清右灰水进行检验洁灵、84毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图所示的反应:下列说法正确的

该反应属于复分解反应

B.

生成的有毒气体l

C.

反应前后元素化合价不变

D.

该反应的生成物均由分子构成年长五号B运火箭成功发拉我国载人航天工程“第三步”任务序幕火使用大推力液氧液氢发动机技术、大推力液氧煤油发动机技术等关键技术。液属_____填纯净物”或“混合物”。液燃烧的化学方程式_。从保的角度分析,用液氢做燃料的优点。煤燃烧时,能转化为热能,为火箭发射提了巨大的推力。火箭体使用铝合金。铝合金属______填“无机”、“合成或“复合材。宏与微观之间存在着密切的联系。某生利用如图示的杠杆完成探究实验,实验前杠杆已调至平衡第2页,共页

2

一段时间,右边乒乓______填上升”或“下降;停通

2

,放置一段时间后,杠杆又恢复平衡,从微观角度解释其原因。物A和物质B在定条件下反应生成物C和质,反应微观示意图如图:反前后,发生改变的微粒_____填“原子”成“分子”;若C是气,则参加反应的A的量比为_____;若C是化物,且A与B的子个数比为4:,物质C的学式_____。请据物质溶解度温度

和NaCl的解度回答相关问题。6080

上中,溶解度受温度影响较大的物质______。时

两固体分别放入水充溶解时存在如图示的实验现象。①20时图1烧中溶液属于饱和溶液的_填烧杯序号。烧b中得溶液的溶质质量分数_列计算式即可;要使该溶液的溶质质量分数减小,可采用的方法是______如示管中装有适量硝酸钾的饱和溶液向杯中加入足量硝酸铵固体并使之充分溶,在试管中可观察到的现象_。第3页,共页

14.

海洋是人类巨大的资宝库。海为我们提供了丰富的食材,鱼、虾肉质中主要富含体所需的营养素。海经过蒸发可制得粗盐。为除去粗盐中的可溶性杂、,学小组设计如图方案:过用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒_____粗水加入过。

溶液后,与发反应生成两种难溶性物质,该反应的化学方程式为加过量3

溶液的目的是_。15.

分向固体A和B中加量稀盐酸,观察到的现______填相同”或“不相。图甲是某化学老师智能手机屏幕的解锁图形数字189别是硫酸铜溶液铁水二氧化碳、澄清石灰水中的一种,其中数字表的物质是一种单“”表示相连的物质间能发生化学反,回答下列问题:数表的物质填化学式。数表的物质发生反应的化学方程式______写数字表的物质的一种用______。晓同学认为图甲的解锁图案太简单,于是他在原数字代表物质不变的基础上,另选一种新物质继续将“”接起来。若数字6代的物质所属种类与上述物质都不相同,则数字6是_____写种。字6还以直接连到_填“1、“”或“”。第4页,共页

216.2

如图是实验室常用的仪器与装置,根据所学知识回答有关问题。17.

用锰酸钾制取氧气。涉反应的化学方程式。为粗略测定所收集到氧气的体积,整套实验装置导管接口的正确连顺序是、______、、导管接口的字母。验过程中发现D瓶的水变紫红色,原因。用置B制二氧化碳。多隔板上应放置的药品应______填称,应的化学方程式。若装对二氧化碳进行干燥,可将其中的水换_____。铁锈蚀会造成资源浪费,但生活中人们却能善于利用铁锈蚀的原理,将“害”转化为“利”,制出好产品,如用于食品保鲜的双吸剂天暖使用的“暖宝宝”等化兴趣小组对铁锈蚀的原理及应用进行了探究。【查阅资料】某牌双吸剂的成分为:还原铁有疏松多孔的结。某牌暖宝宝的成分为:铁主要成、性炭、蛭石、吸水性树脂、食盐。蛭:一种天然矿物,加工后具有极强的保温隔热性能。吸水性树脂一种新型高分子材料,吸水能力强,可反复吸收水、释放水。实验图是材中铁的锈蚀实验装置图段时间后观察到导管内有一段液柱上升在第二课堂活动中,用等量还原铁粉代替细铁丝,按图所示置铁进行实验,在较短时间内就观察到烧杯中的溶液倒吸入锥形瓶中。实中,铁钉生锈的其中一步反应是铁与氧气、水共同用生成氢氧化亚该应的化学方程式第5页,共页

为。用原铁粉代替细铁丝进行实验,造成水倒吸速度变快原因______。该实______填能”取“不能”用测定空气中氧气的体分数。实验化学小组设计如图2所的实验装置,三颈烧瓶内装入少量水和某品牌暖宝宝,测量时间为1100s用温度传感器图、氧气浓度传感器图和湿度传感图采集的数据如图:结图4分析,实验中图导管内水柱上升的原因______。结图5分析,造成湿度逐渐增大的原因可______有关。实验化学小组继续探究“暖宝宝”能较快且持续放热的原因。实验

药品铁粉、空气、溶

现象时温度升高到,不能保持

铁粉、空气、溶、活性时温度升高到,不能保持

暖宝宝成分

时温度升高到,长时间持对实和验:暖宝宝成分中的______显加快了铁粉锈蚀的速率。暖宝成分中蛭石的作用是_。【交流反思】请设计一个实验方案,验证使用后的“暖宝宝”是否含有铁写出实验步骤和预测。18.

已知+H

向50gNaOH溶中加入足量,充分反应后生

请算:该溶的溶质质量分数是多少?第6页,共页

1.

【答案】B

答案和解析【解析】解:学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴节水标志。这有毒品标志,不合题意;这节用水标志,符合题意;C.这是禁止烟火标志,不合题意这料循环使用标志,不合题意。故选:。明确题干中图示的意义以及不同环境的要求来解答此题。本题难度不大,了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键。2.

【答案】D【解析】解A、篷搭建过程中没有新物质成,属于物理变化,故A错;B物料装卸过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B错C、筋绑扎过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错D、道接过程包含着物质燃烧放热,再进行焊接,有新物质生成,属于化学变化,故D正。故选:D。本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化。3.

【答案】C【解析】解A、盘天平的使用要遵循“左右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。B量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误。C、制溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确。D、瓶,瓶塞要倒放,可用玻璃棒引流,图中所示操作错误。故选:。A根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。B根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。第7页,共页

C、据溶解操作的方法,进行分析判断。D、据瓶的方法,进行分析判断。本题难度不大,熟悉配制一定溶质质量分数的溶液实验步计算、称量、量取、溶、意事项等是正确解答本题的关键。4.

【答案】C【解析】解:某火锅店突然起火,火势凶猛应该拨打火警119,疏散周边群众,断开店电源,故选:。根据正确救火方法分析。本题主要考查灭火的方法,解答时要结合燃烧的条件方面进行分析、判断,从而找出正确的灭方法。5.

【答案】A【解析】解由原子结构示意图可知,钙原子的最外层有2个子,在化学反应中易失去最外层的电子而形成带有2单位正电荷的钙离子,其符号选项说法错误;在子,质子核电数,即,,项说法正确;C.由钙原子结构示意图可知子的最外层有电子化学反应中易失去最外层的电子项说法正确;老人缺钙易患骨质疏松症,项说法正确。故选:A。原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层;进行分析解答即可。本题难度不大,灵活运用原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。6.

【答案】B【解析】解A、旧电池中含有重金属盐,埋处理会污染土壤和水源,故A错B工业用盐可以降低水的凝固点,可以用来消除积雪,故B正;C、氧化碳难溶于水,所以在炉子上放一盆水,不能防止煤气中毒,故;D、变品中含有致癌物,高温消毒后也不能食用,故D错故选:。A根据废旧电池中含有重金属盐考虑;B根据工业用盐可以降低水的凝固点考虑;C、据一氧化碳难溶于水考虑;D、据变食品中含有致癌物考虑。本题考查了化学与生活的知识,完成此题,可以依据物质的性质进行。第8页,共页

222227.22222

【答案】A【解析】解A、铜是铜与锌的合金,比纯耐腐蚀,故选项说法正确。B黄铜是铜与锌的合金,铜与锌加热均能与空气中的氧气反应,故选项说法错误。C、金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,硬度大于纯铜,故选项说法错误。D、不稀盐酸反应,不能完全溶解在稀盐酸中,故选项说法错误。故选:A。A根据合金的性质,进行分析判断。B根据金属的化学性质,进行分析判断。C、据合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,进行分析判断。D、据不与稀盐酸反应,进行分析判断。本题难度不大,掌握金属的化学性质、合金的性质是正确解答本题的关键。8.

【答案】D【解析】解

是分构成的,不含氧分子,选项说法错误;2有化物中一定含有碳元素,但

不碳元素,不属于有机化合,选项说法错误;C.在一定条件下,能反生成选项说法错误;

,气的化学性质很稳定,所该物质不会广泛存在于自然界中,D.

中氧元素与氦元素的质量比::1,选项说法正确。故选:D。根物质的结构来分析;根物的组成与分类来分析;C.根据物质的形成过程来分析;根化合物中元素质量比的计方法来分析。本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解问题的能力。9.

【答案】A【解析】解A、氧化钙微溶于水,刷墙所的石灰浆不属于溶液,是因为其不均一,不稳定,该选项说法不正确;B氢氧化钙俗称熟石灰,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该选项说法正确;C、段时间后,墙面表层物质的p比内层物质的pH小是为墙面层物质主要是碳酸钙和水,碳酸钙不溶于水,水的pH于7内层物质含有氢氧化钙,氢氧化钙溶液显碱性pH大于,该选项说法正;D、酸和稀盐酸反应生成盐、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该选项说法正确。第9页,共页

22;A溶液是均一、稳定的混合物;B氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰,氧化钙和水反应生成氢氧化钙;C、碱性溶液pH于7显酸性溶液和显中性溶液小或等于;D、酸和稀盐酸反应生成盐、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。本题主要考查物质的性质答要根据各种物质的性质合各方面条件进行分析断而出正确的结论。10.

【答案】B【解析】解盐与次氯酸钠反应生成三种物质,该反应不符合复分解反应的特征不属于复分解反应,故选项说法错误。由量恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,反应前钠、氯、氧、氢子个数分别、3、2反应后的生成物中钠、氯、氧、氢原子个数分别为1、、1、,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个有毒气体的分子由氯原子构成,则该物质的化学式,选项说法正确。C.单质中元素的化合价为、在化合物中正负化合价的代数和为零,由于有单质生成,则一定有元素的化合价发生改变,故选项说法错误。生物中的氯化钠是由钠离子氯离子构成的,故选项说法错误。故选:。根化学反应的特点来分析;由量恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,进行分析判断;C.根据元素的化合价来分析;根物质的构成来分析。本题难度不大,理解题意,灵活运用质量守恒定律、化合价的原则等是正确解答本题的关键。11.

【答案】纯净物

22

 点燃 

2

液氢燃烧只生成水,不会对环境造成任何污染化无机【解析】解液是由一种物质组成的,属于纯净物;填:纯净物;在燃的条件下,氢气和氧气反应生成水,化学方程式

22

 点燃

;故填:22

 点燃

2从保的角度分析,用液氢做燃料的优点是液氢燃烧只成水,不会对环境造成任何污染;故填:液氢燃烧只生成水,不会对环境造成任何污染;煤燃烧时,将化学能转化为热能;故填:化学;铝金是一种金属材料,属于无机材料;故填:无机。根物质的组成与分类来分析;根化学反应的原理来分析;第10页,共15页

2根氢气燃烧的产2根化学反应中的能量变化来分析;根材料的分类来分析。本题难度不大,掌握信息分析方法、材料的认知、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的键。12.

【答案】下降分在不断运动分子17NO【解析】解实2中通一段时间,二氧化碳的密度比空气的大,左侧乒乓球受到的浮力增大,左边的乒乓球上升,右边乒乓球下降;停通入

2

,放置一段时间后,二氧化碳、空气不断的运动,进行了相互的扩散,杠杆又恢复平衡,从微观度解释其原因是:分子在不断运动;(2)原是化学变化中的最小粒,所以反应前后,发生改变的微粒是分子;若C是气依据氨气和氧气在一定条件下生成氮气和水,化学方程式为:

2

 一定条件

2

,所以参加反应的A的质量比为68::;若C是化,且A与B的子数比为4,化学方程式为:

2

 一定条件 

2

,所以物质C的学式为NO故答案为:下;分在不断运动;(2)分;:24;。根二氧化碳的密度比空大进行分析;根分子在不断运动进行分析;(2)根原子是化学变化中的小微粒进行分析;根若C是氮气,依据氨气和氧气在一定条件下生成氮气和水行分析;根若C是氧化物,且A与B的子数比为:5时结合化学方程式进行分析。本题主要考查了二氧化碳的性质和微观图示的学习,难度不大,在平时的学习中加强训练即可成。13.

【答案】a

加水析晶体【解析】解由格中的数据可知,溶解度受温度影响大的物质;填:;(2)由示可知烧中有溶解的晶体存在所该溶液一定是该温度的饱和溶液20时两种物质的溶解度可知,烧中的溶质是硝酸钾,杯中的溶质是氯化钠,且恰好形成饱和溶液;故填a;第11页,共15页

44烧所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液,所以溶液中溶质质量分数是4436.0g+100g

;若要使该溶液的溶质质量分数减小,可采用的方法是加水;故填;水;硝铵固体溶于水会吸收热量,溶液的温度会降低,而酸钾的溶解度随着温度的降低而减小,因此试管中装有适量的硝钾的饱和溶液,若向烧杯加入足量硝酸铵固体并使之充分溶解,在试管中可观察到的现是析出晶体;故填:析出晶体。根物质的溶解度受温度影响来分析;根饱和溶液的判断方法、溶质质量分数的计算方法来析;根物质溶于水的温度变化以及物质的溶解度受温度的响来分析。本题考查了溶解度的有关知识,完成此题,可以依据题干提供的信息结合溶解度的概念进行。【答案白质漏斗

MgSO除去粗盐中的氯化钙和过量的氢氧化钡不相44同【解析】解鱼虾肉质中富含蛋白质。过是把不溶于液体的固与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成,玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。与gSO发生反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,反应的化学程式 。4

MgSO4碳钠能与氯化钙、过量的氢氧化钡反应,加入过量

溶液的目的是除去粗盐中的氯化钙和过量的氢氧化钡。固A分是硫酸钡沉淀、碳酸钙和碳酸钡沉淀,硫酸钡不与稀盐酸反应,碳酸钙和碳酸钡能与稀酸反应生成二氧化碳气体,则分别向固体A和B中滴加足量稀盐酸,观察到的现象不相同。故答案为:蛋质;漏MgSO除粗盐中的氯化钙过量的氢氧化钡不同。4根人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中给的食物判断所含的营养素,进行分析解答。过是把不溶于液体的固与液体分离的一种方法,根据过滤操作所需的仪器进行分析解答。与gSO发生反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,进行分析解。根碳酸钠能与氯化钙、过量的氢氧化钡反应,进行分析解答。固A分是硫酸钡沉淀、碳酸钙和碳酸钡沉淀,进行分析解答。本题难度较大,主要考查了粗盐提纯中离子的除杂,除去多种杂质离子时,要考虑除杂的顺序后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂。第12页,共15页

242415.2424

【答案】

灭盐74【解析解为质则出的物质的中只有铁粉为单质以9铁铁与硫酸铜反应所以8为酸,硫酸铜可与氢氧化钙反应,所以氢氧化钙,而氢氧化钙可与二氧化碳反应,所以4为氧化碳二氧化碳可与水反应生成碳酸,所以水;故答案为:。在他物质中9铁生反应的只有硫酸铜溶液8为酸铜溶液铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜,书写化学方程式注意配平,所以该反应的化学方程式。故答案为:4

4

;4根中知4为氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,所以可以用于灭火;故答案为:灭火。现包括盐、单质、氧化物、碱,而为,于单质,可与酸反应,因此6为,选择盐酸,酸可与碱直接反应,因此6以与7相;故答案为:盐酸。单质,则可以推出9为,铁与其他可以反应的物质只有硫酸铜,所以为酸铜,然后再根据硫酸铜可与碱或者活泼金属反应的性质,推断7的称,然后再根据给出物质名称,结合逻辑框图关系推出各自代表物质回答此题。在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。16.

【答案】4

24

试口没有塞一团棉花大石或石灰石22

2HCl浓酸22【解析】解高酸钾受分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为4

2

4。22故填:4

2

。422为粗略测定所收集到氧气的体积,整套实验装置导管接口的正确连顺序是、、、f,原理:生成的气体进入中把水压入量筒,进入量筒中水的体积即为收集的气体体积;实验过程中发现D中的水变紫红色,原因是试管口没有塞一团棉花。故填:;;试管口没有塞一团棉花。(2)多隔板上应放置的药品为大理石或石灰石化学方程式为2HCl。2故填:大理石或石灰石;

2HCl。22若装对二氧化碳进行干燥,可将其中的水换成浓硫酸,是因为浓硫酸能够吸收水蒸气。故填:浓硫酸。第13页,共15页

高酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;实室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;浓硫酸能够吸收水蒸气。合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。【案

铁丝换为铁粉后增大了反应接触面积,反应速率加快,气体减少快,导致压强减小快从致使水倒吸度变快不能氧气浓度减少内部气体减少导致

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