中班社会教案《“对不起”好神奇》_第1页
中班社会教案《“对不起”好神奇》_第2页
中班社会教案《“对不起”好神奇》_第3页
中班社会教案《“对不起”好神奇》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班社会教案《“对不起”好神奇》中班社会公开课教案《“对不起”不好奇妙》

【活动思路】

我们辨认出孩子们在游戏、嬉戏时，经常可以发生一些大的纠纷、不开心，有的孩子能够处置的较好，可以有的孩子处置的不太得宜，结果弄得不欢而散，大家都玩玩得不高兴。可是孩子们又非常须要合作，须要相处、交流。于是我们就尝试着设计了这节在教育活动，旨在鼓励孩子正确处理同伴间的合作关系，提升他们的相处能力。

【活动准备工作】

准备工作小故事一个、折页四张、音乐磁带一盒、歌演出一个。

【活动过程】

一、引入课题

（1）讲故事《“对不起”不好奇妙！》

（一天，阳光明媚、天气晴朗，老师拎小朋友在院子里玩玩滑梯。指着大朋友们个个玩玩的非常高兴，只有方雅和小虹虹趴在一边不玩玩，这就是怎么一两件事呢？老师疑惑的走过去反问就是怎么回事？虹虹愧疚的说道：“方雅摔了我的脚也不说道声对不起！”一句小小的“对不起”这么关键吗？老师必须试试看。“方雅，你就是摔了她的脚吗？”方雅点了摇头，并主动向虹虹道了歉，果然，虹虹不生气了，一对朋友又手舞足蹈、高高兴兴地回去玩玩了。）

（2）回答。

师：“小朋友，你遇到过这样的事情吗？”

师：“你就是怎样搞的呢？”

二、深入细致主题。

（一）观赏折页四幅。

1、玩玩积木时荣荣不小心把实实的积木搬至了。

2、洗澡时鹏鹏不小心把水淋至了婧婧的身上。

3、喝茶时龙龙不小心把饭汤搬至笛笛的手上了。

4、睡觉时文文不小心拖至了策策的身上了。

老师率领幼儿一起边看边说边探讨，幼儿积极主动讲话。

（二）观赏歌曲《对不起，没关系》

三、演出示范点

（一）老师和小朋友一起展开歌演出练。

（二）小朋友可以把生活、自学活动中的事情编制成歌词演出。

四、主题拓展

自学文明礼貌用语“恳请、对不起、你好、谢谢、我爱你！”

【活动延展】

老师：大

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论