中班社会教案《袋子多多》_第1页
中班社会教案《袋子多多》_第2页
中班社会教案《袋子多多》_第3页
中班社会教案《袋子多多》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中班社会教案《袋子多多》幼儿园中班社会教案《袋子多多》

活动目标:

1、认知袋子的多样性,介绍各种袋子的相同促进作用。

2、晓得购物时必须采用环保袋,进一步增强环保意识。

活动重点:认知袋子的多样性,介绍各种袋子的相同促进作用。

活动难点:晓得购物时必须采用环保袋,进一步增强环保意识。

活动准备工作:各种各样的袋子,幼儿用书。

活动过程:

一、引入活动,鼓励幼儿观测各种各样的袋子。

1、教师:小朋友,今天老师必须拎你们回去一个有意思的王国,你们猜一猜可以就是什么地方?

教师率领幼儿步入布置不好的“袋子王国”内参观。

教师:我们步入了什么王国?这里存有许多什么?

2、教师掏出准备好的袋子的种类,使幼儿观测。

教师:看一看这里都有些什么呢?

二、鼓励幼儿观测袋子,认知袋子的多样性。

1、教师:谁能够说道说道你看见这些袋子的体会,这么多的袋子都一样吗?一眼看起来它们存有什么不一样?

2、教师鼓励幼儿每人拎一个袋子展开观测,说道说道自己拎的袋子的特征。教师:如果使你观测袋子,你可以从哪些方面展开观测呢?(鼓舞幼儿讲出从袋子的形状、颜色、质量、外形特征方面展开观测)恳请幼儿讲出各种袋子的相同特征,认真的观测。全系列方面的说道说道。

3、集体交流自己观测的袋子特征。

教师:恳请你说道说道自己观测的结果。

三、介绍袋子的共同促进作用和每种袋子的特殊作用。

1、教师:虽然袋子各种各样,但是它们都就是存有一个共同特征,想一想就是什么呢?它们都可以上装东西,可是上装的物品都不一样,你晓得你的袋子可以上装哪些东西吗?用这个袋子加装你说道的这些存有什么好处?

2、鼓励幼儿看看幼儿用书,说道评书中每种呆子的特征及用途。

四、搬迁幼儿生活经验,说道说道自己看见的其他袋子,同时进一步增强环保意识。

1、教师:生活中,你还见过哪些袋子呢?你们在购物的时候,用什么袋子上装东西呢?

2、幼儿提问。

3、教师小结:我们在购物的时候,可以采用环保袋,这样就可以重复

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论