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文档简介

中班音乐教案《快乐小乐队》中班音乐游戏教案《欢乐大乐队》

一、活动目标

1、乐意恶搞大乐手，在玩小乐队游戏中学唱歌曲"大统一指挥"。

2、尝试分后角色唱歌游戏，体验和朋友共同游戏的欢乐。

二、活动准备工作

1、物质准备工作：ppt、乐器（小铃、沙球、木鱼）

2、经验准备工作：掌控乐器的压制方法、熟识歌曲旋律、交流过和同伴一起玩玩的游戏

三、活动过程

（一）音乐游戏《打听一个朋友碰到一碰》

（二）说道说道讨厌玩玩的游戏--存有节奏地说道说道讨厌的游戏，回忆起和朋友一起游戏的欢乐。

PPT出具新朋友豆豆："大家不好，我就是豆豆，我也去和大家一起搞游戏？"

想一想我们玩玩过"碰到一碰"的游戏，还玩玩过一些专给？恳请你存有节奏地说豆豆。

小结：小朋友爱玩的游戏真不少，和好朋友一起游戏的时候就是最欢乐的。

（三）玩玩"大乐队"游戏--学唱歌曲，尝试游戏，体验和同伴共同游戏的欢乐。

1、熟识歌曲，恶搞乐器弹奏的声音和动作。

豆豆："今天我增添一个新游戏，仔细听你就可以晓得怎么玩玩了？"

第一次完备观赏

（1）师：豆豆想要和我们一起玩玩一个专给呢？（大统一指挥的游戏）

（2）师：歌曲里都存有谁？他们在玩什么？谁在玩（大木鱼）？（大乐手）

大统一指挥说道了些什么？

第二次完备观赏

（1）大乐队里的小乐器谁先唱歌，谁后唱歌？第一个就是谁？第二个？第三个呢？他们就是怎么唱歌的呢？

（教师合唱）大乐器分别就是怎么唱歌的？小铃就是怎么唱歌的？（教师重复，边念歌词边用小铃踢节奏，重复两遍）

分段

师：这段音乐就是谁在唱歌？（分句演唱）

2、学唱歌曲，尝试玩玩"大乐队"游戏。

（1）集体学唱歌曲。

（看看PPT）跟豆豆一起唱歌。

跟琴演奏唱歌。（两遍）

（2）分后角色献唱，玩玩"大乐队"游戏。

老师搞统一指挥，和幼儿共同游戏。（幼儿独立自主挑选乐器）

豆豆搞统一指挥，和幼儿共同游戏。

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