版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版英语学科第九单元第一课时教学设计课题Unit9Whatdoeshelooklike?单第九单元学科英语年级七年级元学习目标与核心素养一、教学目标:1)能掌握以下单词:curly,straight,tall,medium,thin,heavy,tonight,little,cinema,glasses,later2)能掌握以下句型:—Whatdocshelooklike?一Shehaslongstraighthair.—Ishetallorshort?3)让学生学会友好、客观地描述人的形象。重点教学重点:掌握单词,熟练掌握描述人的形象的句型。难点教学难点:掌握描述人的形象的句型。教学过程I.WarmingupLearnsomenewwordsTellSshowtodescribeone'slooksthroughheight,build,andhair.II.Presentation(SectionAla)Matchthewordswiththepeopleinthepicture.(la)学习课本的第一部分P49,la先看图片,然后搭配图片和相关的外貌特征的词。NowpleaselookatP49,Usetheletterstomatchthepeopleinthepicturewithoneofthenumberedwords.Writeeachletternexttoanumberedword.Youcanusesomelettersmorethanonce.Pointoutthesampleanswer.留2-3分钟读写la中的单词、短语。练习对话,引导学生熟悉有关描述人的外貌特征的词lbListenandfillintheblanksinthepicture.CanyoufindAmy'sfriend?A:Isthatyourfriend?B:No,itisn't.A:Whatdocshelooklike?Isheshortortall?B:Well,he'sreally.Andhehas.Listenagainandfillintheblanks.一yourfriend?—No,itisn't.-?Ishe?一Well,he's.Andhehas.Listentothedialogueof1bagainandtrytofindthesentencepatternfbraskingpeople'sappearanceandthesentencesfbrdescribingpeople.Whatdoeshelooklike?Isheshortortall?Heisreallytall.Hehascurlyhair.3.通过图片展示以问答的形式练习对话。1H.Practice(SectionAlc)Readtheconversationandreciteit.Practiceliketheconversationaccordingtosomepictures.GamePlayOnestudentcomestotheblackboard,andtheotherstudentsdescribehim/her.IV.Listening(2a&2b)Listenandanswerthequestions.(2a)IsDavidtallorshort?DoesSallyhavelongorshorthair?IsPetertallorshort?Listenagainandfillinthechart.(2b)Finishtheconversation.DavidSallyPeterishasConversation1A:yourbrotherDavid?B:No,.A:Davidlooklike?hetallshort?B:He\.He's.Andhe.Conversation2A:IsthatSally?B:No,.A:Sallyhavehair?B:Shehas.She's.Andshe's.Conversation3A:yourfriendPetershorttall?B:He\.Andhe.DescribeDavid,Sally,Peter'sappearancesaccordingtotheinformationof2b.Davidisheavy^andtall.Hehascurlyhair.Sallyisthinandofmediumheight.Shehaslongstraighthair.Peterisshort.Hehasshorthair.V.Practice(2c)StudentAlooksatthechartin2b.StudentBasksStudentAquestionsaboutoneofthepeopleandthendrawsapictureofthepersonquickly.Actthedialogue.Role-playtheconversation.(2d)Readtheconversationtoanswerthequestions:WhereareMikeandTonygoingtonight?Wherearetheymeet?Whoisgoingwiththem?WhatdocsDavidlooklike?Let'slookattheconversationandpayattentiontotheimportantphrases.Mike:Hi,Tony.Areyougoingtothemovietonight?Tony:Yes.Wc'rcmeetingatseven,right?Mike:Yeah,butImaybealittlelate.MyfriendDavidisgoing,too.Justmeethiminfrontofthecinemafirst.Tony:Oh,butIdon'tknowhim.Whatdoeshelooklike?Mike:Well,hehasbrownhairandwearsglasses.Tony:OK.Ishetallorshort?Mike:Heisn'ttallorshort.He'sofmediumheight.Tony:OK,sure.Seeyoulaterthen.Role-playtheconversation.LanguagepointsWhatdoeshelooklike?他看上去什么样子?looklike"看起来像……”注意:looklike和belike的区别looklike“外观上像”belike“品德,相貌”e.g.Whatishelike?他是个什么样的人?He'sreallytall.他很高。tall与highhigh和tall都表示“高”。l)tall身材的高度般用于人和动物*反义词:shorte.g.LiPingistallerthanWeiFang.李平比魏芳个子高。high一般表示物体的高度*反义词:lowtall与high指tree,building,tower(塔)等的高度,但mountain只能用high。e.g.Canyouseethehighwall?你能看见那堵高墙吗?Thebigtreeisabouttenmetreshigh.那棵大树约有十米高。Sallyisthinandofmediumheight.莎莉很瘦,中等身材。thin4力.“瘦的”•反义词:fat“胖的”・thin:“薄的“(反义词为thick“厚的”)e.g.Shelooksverythinandweak.她看上去很瘦,而且虚弱。Thereisathinbookonthedesk.课桌上有一本很薄的书。We'remeetingatseven,right?我们七点见,对吗?meet相当于汉语中“集合;见面;碰头;聚集”。如:Lei'smeetattheschoolgateateighttomorrow.我们明天八点在校门口集合吧。right表示“对吗,是吧”,用来表示对此前陈述内容进行确认和核实。全句为Isthatright?口语中常用不完整的句子表达意见或想法。...»butImaybealittlelate,但我可能得晚点。alittle意为“有点儿”,用来修饰形容词。e.g.It'salittlecoldtonight.今晚有点冷。【拓展】alittle意为“一些;少许”后跟不可数名词。e.g.There'salittlemeatinthebowl.碗里有点肉。Well,hehasbrownhairandwearsglasses.嗯,他留着棕色的头发,戴眼镜。glass作“玻璃”讲时,是不可数名词;作“玻璃杯”讲时,为可数名词;而glasses则是“眼镜”之意。e.g.Glassisbrokeneasily.玻璃很易碎。There'snowaterinyourglass.你的杯子里没有水了。Doesshewearglasses?她戴眼镜吗?Heisn'ttallorshort.他不高也不矮。英语在受到否定概念限定的部分中一般不用and,而用e.g.Idon'thaveanybrothersorsisters.我没有兄弟和姐妹。在以上这种用法中,or相当于andnot。试比较:Sophienevercleansorevenofferstowashthedishes.=Sophienevercleansanddoesnotevenoffertowashthedishes.索菲从不打扫房间,甚至从不主动洗碗。ExercisesI.根据语境及所给首字母提示,补全所缺单词。Tomisverytbuthisbrotherisshort.Mikeistoohandheneverexercises.Thereisanewcnearmyhome.DoyouwanttoseeamoviewithmethisSunday?一Whatdoyoudoafterdinner?一Ioftenreadbooks,butIwanttowatchTVt.n.根据句意及所给汉语提示,写出所缺短语。Jane'sfather(中等身高).Mysisterhas(长直发).Thewomanwith(短卷发)overthereisMrs.Lee.Bobalways(戴眼镜).She(看起来像)hergrandmother.答案IX.HomeworkI.1.tall2.heavy3.cinema4.tonight/todayII.1.isofmediumheight2.longstraighthair3.shortcurlyhair4.wearsglasses5.lookslike.总结所学过的描述人物长相的词汇,用英语写出来。.编写三个小对话来描述一下你的家庭成员(爷爷/奶奶;爸爸/妈妈;哥哥/妹妹)。
课堂小结Summary重点单词:curly,straight,tall,medium,height,thin,heavy,build.重点短语:shorthair,curlyh
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年铁路客运行业企业战略风险管理报告
- 《叶圣陶先生二三事》公开课教学设计(部编人教版七下)
- 《荷叶•母亲》教学课件(部编人教版七年级语文上册)
- 2024年HIPS行业企业战略发展规划及建议
- 2024年LED手电筒项目调研分析报告
- 2024年红细胞溶血素项目投资建议书
- 2024年卫星云图接收设备行业企业战略风险管理报告
- 云南省昆明市晋宁县夕阳民族中学高一英语测试题含解析
- 2024年岸机电产品市场分析及竞争策略报告
- 2024年闸机系统项目创业投资方案
- 疼痛的评估与护理护理
- 电影叙事与美学智慧树知到期末考试答案2024年
- 乾坤未定吾皆黑马+高考冲刺百日誓师主题班会
- 销售部廉政培训课件
- 老人常见皮肤病课件
- 体育师德师风培训课件
- 湖南大型物流园施工组织设计样本
- 防火安全监理实施细则范文
- 老年痴呆护理小讲课
- 2022-2023学年辽宁省部分学校高二下学期期中考试历史试题(解析版)
- 领导者的创新能力与创新方法课件
评论
0/150
提交评论