高中英语人教版Unit4Sharing 人教版高二第四单元写作课教学设计

如何写建议信教学目的:让学生了解并掌握写建议信的基本概况，文章的基本结构，使用的亮点句式。学会运用恰当的连接词，使文章段落层次分明，语言清晰流畅，整篇文章浑然一体，有一种美感。教学重点：让学生了解写建议信的基本结构，使用一些亮点句式。教学难点:建议信的基本结构，亮点句式的掌握，精美语言的运用。教学步骤：建议信是英语中常见的一种应用文体，就是在你所写的信中发表你的建议与看法。建议信除了遵循书信的格式之外，还要求在信中针对对方的问题给出你的观点以及解决问题的办法。学生要想在考试中得到理想的分数，编者认为按照以下步骤就能够博得改卷老师的眼球，得到你满意的分数。一基本结构建议信的文章段落层次要分明，一般采用三段式结构。首段：表明意图，称述理由。主体段落：应该首先肯定对方的优点，然后再写需要改进的地方或针对具体情况提出建议或忠告。通常以firstly,secondly,thirdly或tobeginwith,then,later,lastbutnotleast等以次陈述建议。结尾段：礼貌地总结或表示期盼回复。二注意事项1.注意结构。通常以三段式结构写文章。2.客观地提出建议，针对对方的问题然后给出你的观点。3.语言要委婉要精练，同时也要简洁，表达要清楚。三亮点句式首段常用句式1.I’mgladtoreceiveyourletteraskingformysuggestionsabouthowtolearnEnglishwell.很高兴收到你的来信，询问我如何很好地学好英语。2.Iamsorryyouarehavingdifficultywithyourphysicsclasses.很遗憾你在物理学习方面有困难。3.IhavelearnedthatyouhavesometroubleinlearningphysicsandIwouldliketoofferyouthefollowingtips我知道你在英语学习方面有困难，因此我想给你如下一些建议。中间段常用句式1.Onlywhenstudentsarenottryinghardisateacherforcedtotakeaction.只有当学生学习不努力的时候，老师才会被迫采取措施。2.Itistimetotaketheadviceofeatingmorefruit.该是采纳多吃水果的建议的时候了。3.Itishightimethatweputanendtothediscussion.早就该是我们停止这一讨论的时候了。4.Inmyopinion,theGreatWallshouldbeprotected.依我看，长城应该得到保护。5.Itisindeedawonderfulideaandeveryonehopesforitssuccess.这真是一个好主意而且每个人都希望它能成功。6.Youshouldeatfoodwithlessfat.你应该吃脂肪含量更少的食物。结尾段常用句式1.Idohopeyouwillconsidermytips/suggestions真心希望你能考虑我的建议2.Ihopeyouwillfindthesetipshelpful/useful我希望这些建议对你来说有帮/有用写作规范要求典型例题假定你是李华，你的朋友张雷发e-mail给你，就买什么样的英语词典想听听你的建议。请根据下列提示，用英语给他回一封e-mail,推荐他买电子词典。1.方便，快捷；2.内置多部词典、能发音；3.能储存资料。参考词汇：电子词典electronicdictionary;内存RAM完成这个写作任务一般分一下几个步骤：第一步：审题构思一审题1.确定体裁：本文为建议信2.确定人称：本文的人称应为第二人称3.确定时态：本文主要使用一般将来时与一般现在时二构思第一段：提出建议----买电子词典。第二段：写出该建议的理由：方便、快捷、能发音、能储存资料。第三段：希望该建议能被采纳。第二步：核心词汇1.awisechoice明智的选择2.leadto/contributeto促成3.convenient方便的4.assoonaspossible尽可能快5.consult/lookup查阅6.meetwith遇到7.anumberof/avarietyof很多8.whynot为什么不第三步：由词扩句1.对你来说，买一本电子词典是一个明智的选择。(Itis＋n＋forsomebodytodosomething)Itisawisechoiceforyoutobuyanelectronicdictionary.2.有几个因素促成了我的建议。(therebe；which引导的定语从句)Thereareseveralfactorswhichleadtomysuggestion.3.无论你到哪里去，带着电子词典都很方便，因为它比普通词典小的多。(Itis＋adj＋forsomebodytodosomething；wherever引导的地点状语从句；as引导的原因状语从句)Itisconvenientforyoutocarrytheelectronicdictionarywhereveryougoasitismuchsmallerthanthecommonone.4.在电子词典中，你会非常快地得到你所想要的东西。(what引导的宾语从句)Youcangetwhatyouwantintheelectronicdictionaryassoonaspossible.5.查阅这种词典很容易。(动名词短语作主语；习惯用语apieceofcake)6.当遇到有用的资料时，你可以尽可能多地储存下来。(when引导的时间状语从句)Whenyoumeetwiththeusefulmaterial,youcanstoreitasmuchaspossible.7.它能够给你生动、清晰和正确的发音，就像一位老师站在你的旁边。(主语＋谓语＋宾语；like)Itcangiveyouavivid,clearandcorrectpronunciationjustlikeateacherstandingbyyou.8.这让它从众多的其他词典中脱颖而出。(makeitoutstanding)Thatmakesitoutstandingfromavarietyofothers.9.既然有这么多的优点，为什么不买一个呢？(since引导的原因状语从句；whynot)Sincetherearesomanyadvantages,whynotbuyone?10.真心希望我的建议会对你有用。(do强调谓语动词；主语＋系动词＋表语)第四步：句式变化1.用现在分词短语作定语改写句2Thereareseveralfactorsleadingtomysuggestion.2.用with复合结构作原因状语及wherever状语从句的省略形式改写句3Withtheelectronicdictionarybeingmuchsmallerthanthecommonone,itisconvenientforyoutocarryitwherevergoing.3用for合并句子4、5Youcangetwhatyouwantintheelectronicdictionaryassoonpossible,forconsultingthiskindofdictionaryisreallyapieceofcake.4.用状语从句的省略改写句6Whenmeetingwiththeusefulmaterial,youcanstoreitasmuchaspossible5①用which引导的非限制性定语从句合并句7、8Itcangiveyouavivid,clearandcorrectpronunciationjustlikeateacherStandingbyyou,whichmakesitoutstandingfromavarietyofothers.②把句8改为what引导的主语从句；把句7改为that引导的表语从句Whatmakesitoutstandingfromavarietyofothersisthatitcangiveyouavivid.clearandcorrectpronunciationjustlikeateacherstandingbyyou.第五步：经典范文DearZhangLei,Asfortheproblemyouputforwardinyourlastletter,Ithinkitisawisechoiceforyoutobuyanelectronicdictionary.Thereareseveralfactorsleadingtomysuggestion.tobeginwith,withtheelectronicdictionarybeingmuchsmallerthanthecommonone,itisconvenientforyoutocarryitwherevergoing.besides,youcangetwhatyouwantintheelectronicdictionaryassoonaspossible,forconsultingthiskindsofdictionaryisreallyapieceofcake.Whenmeetingwiththeusefulmaterial,youcanstoreitasmuchaspossible,becausethereismuchRAMinit.WhatmakesitoutstandingfromavarietyOfothers,Ithink,isthatitcangiveyouavivid,clearandcorrectpronunciationjustlikeateacherstandingbyyou.Sincetherearesomanyadvant