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文档简介
答案一、选择题1-5DDBAB6-10CDCBC11-15BCDDD16-20ADCCB二、读图分析题21.(1)南暖寒寒西澳大利亚寒流西风漂流厄加勒斯暖流(或马达加斯加暖流)丙处可成渔场,上升补偿流,上泛的海水将营养盐类带到海洋表层,使浮游生物大量繁殖,为鱼类提供丰富的饵料(2)北寒22.(1)北大西洋暖流加那利寒流北赤道暖流ac盛行西风东北信风(2)纽芬兰拉布拉多寒流北海道(3)加快了海水污染的净化速度,但也扩大了污染范围国际协作(4)东北信风盛行西风加那利寒流北赤道暖流墨西哥湾暖流北大西洋暖流23.(1)蒸发降水(2)地表径流跨流域调水;修建水库等(3)植树种草,保护地表植被水循环洋流课标要求1、说出水循环各环节2、掌握寒暖流的判断方法3、掌握洋流的分布规律和具体洋流名称4、掌握洋流对地理环境的影响试卷分析篇【进步】1.态度更端正2.基础知识更加扎实3.解题能力进一步提升4.综合题的语言更加规范【优秀个人】【进步之星】刘艺超徐浩轩姜婷杨祎张宗辉李明泽孙海张雨昊姜正权
探究篇Ⅰ卷正答率统计:归类题号正答率错选水循环3、75048DA/C洋流973C1365D1576A16187048CA----相信用我们集体的力量,一定能战胜一切困难!问题诊断:1、审题、审图粗心不细致2、基本规律理解不透有偏差3、基础知识掌握不扎实自主纠错:3分钟小组合作1、组内讨论个人解决不了习题2、组长统计组内不能解决的习题和本部分知识的困惑3、选择小组代言人声音洪亮思路清晰4、时间5分钟典例剖析篇考点一:水循环环节及人类对水循环的影响
例题:3.若该图表示海陆间水循环的模式图,则最能代表台风登陆我国的环节是:A.①B.②C.③D.④7.若该图表示海陆间水循环的模式图,目前人类可以在某些地区某些时候施加一定影响的是:
A.①B.②C.③D.④变式训练“一滴水可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪。”结合所学知识,完成1~2题。1.这句话涉及了水循环的哪些环节(
)①径流②蒸发③降水④水汽输送A.②③④
B.①③④C.①②④ D.①②③2.目前人类活动对水循环个别环节的合理影响主要表现在(
)A.实施喷灌,促成大气中的水汽输送B.改造沙漠、增加蒸发量,加速水循环C.修建水库、跨流域调水,改变局部地表径流D.抽取地下水,加速地下水径流的循环典例剖析篇考点二:全球洋流的分布例题:9.下列大洋环流,流向与其他三个相反的是: A.北半球中低纬度海区的大洋环流 B.南半球中低纬度海区的大洋环流C.从南极上空看西风漂流的流向 D.夏季的北印度洋季风洋流典例剖析篇考点二:全球洋流的分布例题:15.当北印度洋海区洋流呈反时针方向流动时,下列正确的是[]A.开普敦地区温和多雨B.墨西哥湾飓风活动频繁C.中南半岛盛行西南季风D.地中海沿岸受西风控制典例剖析篇考点二:全球洋流的分布例题:读右图大陆和海洋分布模式图,据此完成18-19题:18、图中a、b、c、d四海域的水温Ad>c>b>aBd>b>c>aCd>c>a>bDd>a>b>c变式训练
读“洋流示意图”,回答1~2题。7.若A-B是60°纬线,那么该海域是在哪半球,其中乙洋流属于()A.北半球、暖流 B.南半球、寒流C.北半球、寒流 D.南半球、暖流8.如果A-B是30°纬线,下面四幅等温线图中,表示丙洋流处温度情况的是()海洋大陆55°25°纬线甲乙丙丁3.分析下图,回答下列问题:变式训练(1)根据世界洋流分布规律,甲、乙、丙、丁四处,有暖流流经的是
,有寒流流经的是
。(2)若图中大陆为亚欧大陆,则流经甲、乙、丙、丁四处的洋流依次为
。甲、丁乙、丙北大西洋暖流、加那利寒流、千岛寒流、日本暖流典例剖析篇考点三:洋流对地理环境的影响例题:16.读洋流模式图,①②③④四个海域中有世界著名渔场分布的是 A.①B.②C.③D.④30°26°28°4.右下图为某海区海水等温线分布图,据图回答:变式训练(1)该海区位于
半球。(2)等温线弯曲处的水温比两侧的要
,说明该海区有
流经过。请用箭头在图中画出此洋流的位置和流向。(3)若该海区位于东半球的大陆东部,则该洋流的名称为
。北高暖日本暖流变式训练1.读“某海域等温线图”,图中箭头表示流经该海域的洋流,读后回答:(1)该洋流位于大陆的_______岸,它对沿岸地区的气候影响表现在__________;受其影响,沿岸地区形成_______环境。(2)如该海区位于太平洋,该洋流的名称是__________,按成因属于_______流。该海区附近能否形成大渔场?_______。理由是________________________________________。①从题目中获取和解读地理信息。②根据已掌握的洋流分布模式图,一一对应。③宏观把握,微观分析。规律总结提取有效信息定量分析根据有效信息定性分析
如何读图二卷综合Ⅱ卷存在问题:1.忽略题干中的限定语,导致答题的针对性差(21
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