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文档简介

欢迎指导资中一中肖方军事物的正确答案不止一个——如何运用事例证明观点的方法学习目标1、学习课文用事例证明观点的方法。2、激发创造性思维，培养创造能力。事物的正确答案不止一个议论文议论文三要素论点:作者对所议论的问题所持的见解和主张。有中心论点和分论点论据:用来证明作者观点的事实和道理，为论点服务。道理论据，即用人所共知的普遍道理或理论权威经典论述作根据。事实论据，即用具体可靠的事实（包括数据）来做根据。论证方法：用论据来证明论点的方法和过程。（举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证）初读课文，整体感知1、你认为作者本文提出的观点是什么？2、寻求第二个答案的方法和路径是什么？观点:作者对所议论的问题所持的见解和主张。见解是人对某种事物的看法和认识。主张是应该如何去做。比较下列三个观点1、事物的正确答案不止一个；2、不满足于一个答案，不放弃探求；3、创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识；在此基础上，持之以恒地进行各种尝试；2、寻求第二个答案的方法和路径是什么？品读美文，寻找材料1、约翰·古登贝尔克发明印刷机、排版术；2、罗兰·布歇内尔发明交互式乒乓球电子游戏；

误煮手表

牛顿有一次想问题，后来感觉饿了，想吃点饭，于是想到要煮鸡蛋来吃，但煮鸡蛋时他还不忘学习，于是过了几分钟后，掀开锅盖，看到的是他的手表在锅里，再一看，鸡蛋怎么在自己手里。

宰相肚里能撑船

三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政，他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，蒋琬与他说话，他只应不答。有人看不惯。对蒋琬说：“杨戏这个人对您如此怠慢，太不像话了。”蒋琬坦然一笑说：“人都有各自的秉性，让杨戏当面说赞扬我的话，那不是他的本性，让他当着众人的面说我的不适，他会觉得我下不来台，所以他只好不作声了。这正是他为人之可贵处。”罗兰·布歇内尔

发明了交互式乒乓球电子游戏。

创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

·王小波是我的同桌。他学习刻苦认真，有很强的钻研精神。在平时的学习中，王小波总能认真思考每一道题，并且能寻找到与别人不同的解题思路和方法，老师和同学们都说他是我们班的“智多星”。

齐读课文最后一段，思考：1、本段的核心句是哪一句？2、怎样成为一个富有创造性的人？3、文中哪一个成语能体现这一科学精神？

任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。好奇心，积累知识;新思路，运用知识；小灵感，发展知识；锲而不舍拓展训练成功需要勤奋成功需要创新张衡邓稼先袁隆平古今中外的名人牛顿居里夫人爱因斯坦爱迪生作业

有人问巴西球王贝利：“你最满意的进球是哪一个？”

贝利答道：“下一个。

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