Unit3Howdoyougettoschool？SectionA(1a-2e)导学案3 人教版英语七年级下册

Unit3Howdoyougettoschool?SectionA(1a—2e)导学案【学习目标】1.重点单词train(n.)火车；bus(n.)公共汽车；subway(n.)地铁；ride(v.)骑、（n.）旅程；bike（n.）自行车；sixty(num.)六十；seventy(num.)七十；eighty(num.)八十；ninety(num.)九十；hundred(num.)一百；minute（n.）分钟；far（adj.&adv.）远、远的；kilometer（n.）千米；new（adj.）新的；every（adj.）每一、每个；by（prep.）乘；2.重点词组getto到达；takeasubway乘地铁；rideabike骑自行车；everyday每天；bybike骑自行车;3.重点句式(1)—Howdoyougettoschool?—你怎样去上学？—Iridemybike.—我骑自行车。(2)—HowdoesMarygettoschool?—Mary怎样去上学？—Shetakesthesubway.—她坐地铁。—Howfarisitfromyourhometoschool?—从你家到学校有多远？—It'sonlyabout10kilometers.—只要大约10千米。(4)—Howlongdoesittakeyoutogettoschool?—你花费多少时间到学校？—About15minutesbybike.—骑自行车大约15分钟。【重点难点】辨认各种交通工具并谈论人们的出行方式。how引导的特殊疑问句及答语。howlong和howfar引导的特殊疑问句及答语。【自主学习】学习任务一：认读并书写本课单词1.个人自读，记忆单词，小组互相检查读写情况2.默写下列单词并展示。到达__________坐火车_________坐公共汽车__________乘地铁________骑自行车_______步行_______________每天__________六十八_________二百_______________小组内核对答案学习任务二:完成活动1a。1.要求学生尽可能的说出表示交通工具的词汇2.学习并记住1a中的新单词和短语3.将单词与图画匹配起来4.对话练习—Howdoyougettoschool?—Iridemybiketoschool5.自编对话，并展示学习任务三：完成1b部分。听录音,完成活动1b听录音,核对答案听录音，复述对话内容学习任务四：完成1c。1.熟读1a中的对话,理解并复述.2.两人合作,谈论1b中人物的上学方式.—HowdoesMarygettoschool?—Shetakesthesubway.学习任务五：熟练掌握基数词，完成2a。1.听录音并跟读，在2a中单词与数字匹配起来。2.再听一遍录音,自己核实答案。3.小组相互核对答案，检查所听结果。学习任务六：听2b录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。1.听录音，完成句子。2.再听一遍录音,自己核实答案。3.小组相互核对答案，检查所听结果。学习任务七：完成2d部分。1.以小组为单位,根据2b内容编新对话.2.小组竞赛,展示新对话。e.g.：—Howdoyougettoschool?—I...—Howlongdoesittake...?—Ittakes...—Howfarisitform...to...?—It’sabout...学习任务八：完成2d部分。1.要求学生边读对话边翻译。2.学生质疑，师生共同解惑。3.教师领读或听录音带跟读课文。4.学生大声朗读并背诵课文。学习任务九：合作探讨1.试翻译以下短语，并讨论有什么不同？bybus__________________takeabus___________________2.how引导的特殊疑问句句型及其答语。—Howdoyougettoschool?—I...—Howlongdoesittake...?—Ittakes...—Howfarisitform...to...?—It’sabout...【知识点击】Iridemybike.我骑自行车。【归纳】by+交通工具名词，表示“乘……”。询问交通方式用疑问词how。2.Shetakesthesubway.她乘地铁。【归纳】takea/an/the+交通工具名词，表示“乘……”。注意：by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.3.—Howdoyougettoschool?—I...—Howlongdoesittake...?—Ittakes...—Howfarisitform...to...?—It’sabout...【归纳】（1）how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：takea/an/the+交通工具（单数）e.g.:Hetakesthetrain.by+交通工具（单数）e.g.:Hegoestoschoolbytrain.on/in+限定词+交通工具e.g.:Hegoestoschoolinthetrain.（2）howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+一段时间”。e.g.:—HowlonghaveyoulearntEnglish?—For3years.（4）howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：a.用长度单位表示：Itisfivekilometers.b.用时间表示：It’stwentyminutes’walk.（5）howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时