武大思修课件(共十二讲)第六讲：加强道德修养,锤炼道德品质

加强道德修养锤炼道德品质第五讲1主要内容第一节道德及其历史发展第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统第三节弘扬社会主义道德第四节恪守公民基本道德规范

2第一节

道德及其历史发展

了解道德的起源、本质、功能、作用及历史发展，有助于大学生加强道德修养，锤炼道德品质。

3道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。4一、道德的起源与本质5道德是被发明的还是被发现的?神启论抑或天赋论？欲望论还是自然论？6与此关联的人性问题7

以上这些观点，都没有科学地说明人类道德的起源问题。除了阶级与历史局限性以外，很重要的一点，就是脱离了社会物质资料的生产活动，以及整个社会的实践活动。评价8

马克思主义的诞生，尤其是历史唯物主义的创立，为揭示社会道德现象的起源，提供了科学的世界观和方法论。马克思主义认识论告诉我们，人类的各种行为规范，如风俗习惯、道德和法律等，其最根本的形成动因，就在于维系人类社会生存发展所必须的两种生产活动及其秩序的需要。9人类道德产生的条件：

客观条件:社会关系主观条件:自我意识社会条件:生产实践重要条件:社会分工10道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。（二）道德的本质11二道德的功能与作用

12(一）道德的功能认识功能调节功能其他功能导向功能激励功能辩护功能沟通功能还有很多这些功能都是道德的认识功能与调节功能在某些方面的具体体现，都是建立在这两种功能的基础上。13（二）道德的社会作用道德通过调整人们之间的关系维护社会稳定道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力14只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德，才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用，否则，就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。15三道德的历史发展

随着社会生产的发展、社会形态的变动，道德的类型也先后经历了原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德。人类道德的发展，是一个曲折上升的过程。道德发展的规律性：人类道德发展的历史过程与人类生产方式的发展进程大体一致。道德发展的总趋势是向上的、前进的，虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象，但在总方向上，道德是沿着曲折的道路向前发展的。16道德在社会生活中所扮演的角色越来越重要，对于促进社会和谐与个人完善发挥着越来越突出的作用人类道德进步的主要表现：道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度17第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统18我们民族的道德文化源远流长，它发端于先秦时期，经过两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学等各种不同学术文化思潮的洗礼、激荡、筛选、陶铸，而不断丰富发展，成为世界上最有特色的道德文化体系。它内容极其丰富，个性极其鲜明，影响极其深远，是世界上道德文化宝库中一颗璀璨的明珠。19一继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义1、社会主义现代化建设的客观需要2、加强社会主义道德建设的内在要求3、个人健康成长的重要条件20中华民族优良道德传统的主要内容

211、推崇“仁爱”原则和人际和谐2、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜3、倡导言行一致，强调恪守诚信4、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要5、强调整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神6、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用22正确对待中华民族的道德传统23中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出了积极、进步、革新的一面；属于糟粕的部分，则表现出了消极、保守、落后的一面。24文化复古主义反对两种错误思潮历史虚无主义正确的态度25总结：

一个国家或民族的文化发展和道德进步，除了要注意继承和弘扬本民族文化和道德优良传统之外，还必须积极吸收其他民族文明的优秀成果。人类文化和文明发展进步的过程表明，一种文化通过与异质文化的交流和碰撞、冲突和融合，是保持其生命力，实现自我更新和发展的重要机制，是文化演进发展的一种带规律性的现象。

26第三节

弘扬社会主义道德

27思考？？有人提出“市场经济是道德经济”，可为什么市场经济的实践中却出现了那么多的不道德现象?28社会主义道德建设与社会主义市场经济一29

为什么说发展社会主义市场经济需要加强社会主义道德建设？

301、社会主义道德要立足于、服务于社会主义的经济制度，而社会主义经济制度也需要有社会主义道德作为精神动力和价值导向。2、市场经济的两重性及其社会效用的两重性。31社会主义市场经济对道德建设提出了新要求1、正确处理竞争和协作、自主和监督、效益和公平、先富和后富、经济效益和社会效益等关系。2、正确认识和运用物质利益原则，树立正确的义利观。3、正确发挥社会主义道德对市场经济的价值导向作用。32二、社会主义道德建设的核心和原则33（一）社会主义道德建设要以为人民服务为核心依据1、为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。2、为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。34（二）社会主义道德建设要以集体主义为原则内涵1。社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。2。社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。3。社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。35123社会主义集体主义的具体道德要求分为三个层次一心为公先公后私公私兼顾最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标对公民最基本的道德要求36（三）宣传和弘扬共产主义道德邓小平的解读：没有共产主义思想，没有共产主义道德，怎么能建设社会主义？党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策，党员尤其是党的高级负责干部，就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德”。37三社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观38“荣”即荣誉，“辱”即耻辱，荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。（一）社会主义荣辱观的科学内涵39中国共产党人历来重视社会主义荣辱观教育共产党员无论何时何地都不应把个人利益放在第一位，个人利益要服从民族的和人民的利益。中国人民应该以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。每个中国人都应不忘历史，牢记国耻，热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，奉献社会，报效国家。八荣八耻40什么是社会主义荣辱观？社会主义荣辱观就是要回答在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱，从而引导人民群众形成正确的荣辱观，树立正确的行为导向，产生正确的价值激励，推进自身与社会的全面可持续的稳定发展。41（二）社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜42（三）践行社会主义荣辱观社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。43第四节恪守公民基本道德规范44一、我国公民基本道德规范45

爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

46（一）

公民基本道德规范的提出及其意义47意义1、体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握

2、体现了历史传统与时代精神的有机结合体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展48（二）

公民基本道德规范的主要内容爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献49（三）

诚实守信是公民道德建设的重点

无欺：就是要言论与其所反映的对象要统一守诺：就是要言与行之间要统一践约：就是要前后言行之间要统一50思考

个人：诚实守信是高尚的人格力量单位：诚实守信是宝贵的无形资产社会：诚实守信是秩序的基本保证国家：诚实守信是良好的国际形象51二、大学生与诚信道德52自古皆有死；民无信不立。

——孔子

531.诚信是大学生树立理想信念的基础2.诚信是大学生全面发展的前提3.诚信是大学生进入社会的“通行证”

54三、努力提高道德修养的自觉性55知道为智；体道为德。

56道德修养贵在自觉

（一）57高度的自觉性

想做：有进行道德修养的强烈动机

愿做：积极、主动、持之以恒会做：正确地认识和评价自己

58认