诗词鉴赏-虚实结合(题宣州开元寺水阁杜牧)

题宣州开元寺水阁杜牧六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东。题宣州开元寺水阁杜牧六朝的繁华已成陈迹，放眼望去，只见草色连空，那天淡云闲的景象，倒是自古至今，未发生什么变化。

飞鸟来去出没都在山色的掩映之中。宛溪两岸，百姓临河夹居，人歌人哭，掺合着水声，随着岁月一起流逝。深秋时节的密雨，象给上千户人家挂上了层层的雨帘；落日时分，夕阳掩映着的楼台，在晚风中送出悠扬的笛声。心头浮动着对范蠡的怀念，无由相会，只见五湖方向，一片参差烟树而已。有人评价此诗“八句皆是眼前景，又皆非眼前景”，请结合颔联和颈联简要分析。

这两联用了虚实结合的手法。（1分）

①颔联描绘飞鸟在苍翠的山色之中不时出没；人歌人哭，和着水声一起随岁月流逝。1）这些并不只是诗人一时所见，而是世代在山中，水边常现之景，这一“色”一“声”，整眼前之景与虚构之景为一炉，写尽了人生的悲喜，历史的轮回；1）（1+1）

②颈联展现了“雨中人家”与“落日楼台”这两种在现实中难以同时出现的景象，诗人别开生面地将属于同一地方获得的截然不同的印象，汇集复合起来，隐隐表露出其内心的惆怅、悲凉之情（1+1）尾联如何体现“惆怅”之情？请作简要分析。

①尾联用典。借对一代名臣范蠢追慕而不可得的遗憾表达出仕途失落的惆怅；（1+2）②以景结情。诗人的心头浮动着对范蠡的怀念，无由相会，只见五湖方向，一片参差烟树而已。以似烟如雾的景语作结，更表现其内心的茫然惆怅。（1+2）本诗感情

①寄寓了物是人非、盛衰无常的感慨②对隐逸古人的缅怀仰慕之情③厌倦官场、纵情山水的逍遥之念（无法像范蠡那样功成身退、泛舟五湖的惆怅之意。）虚和实（1）中国画中的“虚”和“实”。“虚”，指的是图画中笔画稀疏的部分或空白，它给人以想象的空间，让人回味无穷。“实”是指图画中笔画细致丰富的地方。（2）诗歌中的“虚”和“实”

诗歌中的“虚”是指直觉中看不见、摸不清，却又能从字里行间体味出的虚像和空灵的境界。包括以下三类：

a神仙鬼怪世界和梦境。

b已逝之景之境。

c设想的未来之境。

“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。

“虚实结合”或曰“虚实相生”，可以使虚与实二者之间互相联系，互相渗透，互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。

虚实结合答题步骤：

第一步：明手法（准确指出用了什么手法）第二步：阐运用（结合诗句阐释哪些是实景，哪些是虚景）第三步：析效果：

用虚实结合的手法，a.前后形成对比，突出主旨、情感b.烘托渲染某种氛围，表达作者某种情感淮左名都，

竹西佳处，

解鞍少驻初程。

过春风十里，

尽荠麦青青。

自胡马窥江去后，废池乔木，

犹厌言兵。

渐黄昏，

清角吹寒，

都在空城。杜郎俊赏，

算而今、

重到须惊。

纵豆蔻词工，

青楼梦好，

难赋深情。

二十四桥仍在，波心荡、

冷月无声。

念桥边红药，

年年知为谁生！扬州慢（姜夔）

有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的。例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寓着词人昔盛今衰的感慨。

踏莎行

欧阳修候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。

有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心的。如欧阳修的《踏莎行》，上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。

下阙写虚。通过设“行人”想妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之象，来写愁思。妻思夫，夫想妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。《雨霖铃》柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！

“寒蝉凄切......竟无语凝噎。”描写了离别时凄清的环境和两人难舍难分的情景，写的是现实之景，是实写。“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是想象中的别后所见景象和凄清孤寂的生活情景，是想象之景，是虚写。邯郸冬至夜思家

白居易（唐）

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家