家校同心八五班家长会

家校同心，

师生同行——八（5）班家长会初二过渡——关键时本次家长会议程一、简单介绍这次期中考试情况；二、向家长汇报班级整体情况，以及同学们在校表现和学习情况；三、就初二学生的一些“现象”及特征做个说明，望引起各位家长的高度重视；四、是和家长们探讨今后学生的教育问题；五、留几个家长作个小范围的交流。班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养不看中一时成绩希望每个人都有进步一、八年级上学期期中考试成绩分析班级总情况介绍:语文数学英语物理平均分70.9252.5 469.1265.0

7

优秀率（≥80分）12.5% 612.5%344.4% 2223.6% 9及格率（≥60分）93.1%150.0% 370.8% 2266.7%6班级前十名:警示：有薄弱科目姓名语文数学英语物理总分班级排名校排名徐玥玲8690999136617罗捷81998888356218邓佳辉76909288346340李博霖82869281341457涂亮贞78779486335573罗子宁85709683334678周嘉欣768387803267107邓世豪837887743228117吴嘉欣826988823219121葛巍7383848032010127期中考试成绩I:\八年级上学期期中考试成绩\八（5）班期中考试成绩.xls物理普遍偏弱班级前二十名:警示：有薄弱科目，而且物理普遍偏弱姓名语文数学英语物理总分班级排名校级排名胡佳欣7480937031711142邹靖伟7475878131711142胡知然7276917631513159喻龙7063958431214177熊忠谰8080777531214177邹文兵7877778031214177熊乐妍7958938131117182蒋毅7967867530718205熊志军6881807530419223张丽婷7660868130320229期中考试成绩I:\八年级上学期期中考试成绩\八（5）班期中考试成绩.xls班级前三十名:姓名语文数学英语物理总分班级排名校级排名余凯8068807330121239闵道冲8066837130022244周宇7574807029923249谈林根7563857529824251张佳瑜7368807529625264涂翔宇6776767329226283甘玮7655867429127287万诗豪6776796829028293涂思雨7963787029028293熊佳7170806228330324期中考试成绩I:\八年级上学期期中考试成绩\八（5）班期中考试成绩.xls警示：有薄弱科目，而且物理普遍偏弱分析上述学生成绩较好的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励！关于中考

新建县中考录取采取等级分制，等级分满分80分。新建二中有两个零班，两个实验班，还有重点班。基本上等级分满分的同学才能进入小班，按往年情况分析，每次考试至少要保存年级前20名以内，而且学生不能出现偏科现象。实验班，要求每次考试在年级前50名左右。重点班要求至少在年级前100名左右。平行班：平均分至少要在70分或者以上，不过学生们还有很大潜力，到了初三变数很大。提示：如果出现任何一门的偏科，尤其如果不及格的话，对等级分的影响将是很大的。潜力很大的同学:姓名语文数学英语物理总分班级排名喻友海7376725727833魏欣欣7848906027634蔡俊杰7744906427535吴绍涛6558727927436李粤明7060538927237刘慧轩7337936827137朱云7760844927038邱勇士6760598427038魏蓉蓉7164587326640涂玲诗7340766525441刘瑶明6868308725342邓宇6931747224643王春6937875224544夏文宣7937794423945魏怡青7147556223546毛翼6234785923347陈雨欣6528835623248邓志豪6831686323049熊光凯6831577122750徐文志6727696222551杜嘉佳7130635822252万良伟6642605322153邓书林7152207221554陶静7230574520457进步很大的同学:姓名第一次月考期中考试姓名第一次月考期中考试徐玥玲157熊志军375225罗捷3618张丽婷315230邓佳辉14540周宇390248李博霖11157谈林根357252涂亮贞13074张佳瑜309265吴嘉欣257123涂思雨380295葛巍265129邹运豪438333胡佳欣211147喻友海404344胡知然241161蔡俊杰480360邹文兵282180吴绍涛497363期中考试成绩I:\八年级上学期期中考试成绩\八（5）班期中考试成绩.xls李粤明425373退步较大的同学：罗子宁邓世豪甘玮熊佳魏欣欣涂玲诗邓宇二、本学期学生情况

1、相当一部分同学进入学习状态，学习自觉性、主动性增强。如：徐玥玲罗捷李博霖涂亮贞罗子宁周嘉欣喻龙吴嘉欣葛巍胡佳欣邹文兵胡知然闵道冲2、有下列同学已向好的方面发展，转变明显熊志军谈林根邹运豪张丽婷张佳瑜涂思雨喻友海蔡俊杰吴绍涛邱勇士徐文志杜嘉佳

熊忠谰蒋毅余凯周宇

涂翔宇甘玮

熊佳孙权

3、部分同学拓展训练不够，停留在听懂就行，不再深刻思考问题，主动做练习—尤其是数学、物理。

4、部分同学学习习惯有问题，不按要求做练习、作业，特别是中午和周六、周日。

经常质量不过关的：涂翔宇周宇孙权喻友海邱勇士魏蓉蓉魏怡青陈雨欣邓志豪熊光凯徐文志杜嘉佳万良伟周佳诗熊寒驰陶静甘招弟喻健平经常不写或者忘带的：魏怡青陈雨欣邓志豪熊光凯万良伟周佳诗熊寒驰陶静甘招弟喻健平5、乐于帮助老师，同学的：熊志军，邱勇士，胡佳欣，闵道冲，万诗豪，李粤明刘慧轩，杜嘉佳张佳瑜，甘招弟，熊佳等同学6、积极劳动的：邓书林，甘招弟，熊忠谰

7、课堂上经常违反纪律的：邓志豪邓佳辉蔡俊杰吴绍涛周宇孙权邱勇士万良伟喻友海同时上课经常说话，开小差，起哄，不认真听课，不做笔记，不思考，影响其他同学。本班从学期初至今的表现：（1）能认真落实卫生工作；（2）表现良好，没有难以管教的问题学生；（3）能互相团结，互相帮助；（4）能自觉落实老师布置的工作任务；

（5）有感恩的心；存在问题：1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。(疲惫，下降，没受到鼓励)1﹑学习成绩下降

在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中孝的失利难以避免。2、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,看课外书,睡觉等现象.课堂效率低、学习成绩不理想。3.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.4.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.6、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。7.喜欢玩手机，沉迷上网玩游戏，追星，聊天，喜欢逛街，打扮（尤其女孩子）5.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3等到校.总体情况还是，班上孩子大部分很乖，纪律也很好。但是上课不是很喜欢发言，不爱思考。下课后问问题的很少，不会的题目不会想到去主动问老师，马上弄明白；要老师做为硬性要求才会去。而且，有少部分同学，作业质量极差，学习主动性也不强。背书，订正作业，等等这一块，都要老师去逼迫，喜欢拖拉到下午放学之后。这样的学生，不养成好的学习习惯，不去自觉学习，以后也是没有潜力的。给老师也照成很大困难。首先，中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散精力。其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色情书刊。再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，甚至不做。最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！影响学生学业的因素之一

----课外书弊端1：在宿舍熄灯后,手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣，长期以往，学业健康受损。弊端2：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。弊端3:手机会成为新型的攀比物,手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.影响学生学业的因素之二

----手机

老师的话在手机上这件物品上，我们承受的起的是金钱，而我们承受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。影响学生学业的因素之三

----早恋

1早恋会影响学业。2早恋会给学生造成严重心理伤害。3早恋可能威胁学生的身体健康4早恋现象会涣散同学的意志，影响整个学校风气。

早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前表现失常；

（2）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势；

（3）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动；

（4）出现不正常的交往或来往书信明显增多。

关于孩子的教育三.什么叫“初二现象”?“初二现象”有哪些表现

?初二学生的特征：（1）爱表现自我，个性张扬；（2）叛逆、抵抗情绪大；（3）易冲动，很容易发生肢体冲突

（4）易忽视学习的重要性；

初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。

12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。青春期学生变化（身体上开始出现变化）孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。青春期学生变化（独立性开始增强）在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期（尤其女生），在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。青春期学生变化（好奇心增强）

这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。青春期学生变化（逆反心理增强）张扬个性，在乎同学的看法（男女），交友不慎，盲目义气。初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了，“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

总之，人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。谈谈家庭教育：家长下一步怎么做？1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；（日记教学）2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高（家教）4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。（个别学生不尊重老师）家长下一步怎么做？5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习６、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己和孩子一起找一个“榜样”学榜样、赶榜样、超榜样和同学横向比不足和自己纵向看进步方法家长适当的期望值

父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高