情态动词Can的用法课件 人教版七年级英语下册

情态动词目录导航语法探究010101巩固提升中考链接02Whatcanyoudoduringthespecialperiod?Whatcanyoudo?1.能正确运用情态动词“can”表示能力的肯定、否定与疑问形式2.can句式转化3.语法选择练习学习目标can是情态动词，意为“能；会”。表示说话人的语气或情态。1.没有人称和数的变化，2.在句子中不能单独作谓语，只能和紧挨着的动词原形一起构成复合谓语。具体用法如下：1、语法探究一、基本用法1.表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如：CanyouspeakEnglish?你会讲英语吗？Lilycanplaythepiano.丽莉会弹钢琴。2.表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。例如：CanIhelpyou?我能帮助你吗？Youcan’tplaybasketball.你不能玩篮球。Canyou...？“请你……好吗？”表示说话人的请求；CanI...？“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上please一词就显得更有礼貌了。例如：Canyouhelpme,please?请你帮助我好吗？3.表示可能。例如：Hecan

beathomenow.他现在可能在家。Themooncan’talwaysbefull.月亮不可能常圆。4.表示怀疑。在表达此意时，只能用于一般疑问句中，带有感情色彩。例如：Canitbetrue?那会是真的吗？can't表示：不可能，不允许二、句式变化如下：

1.在变否定句时，直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot,但不能写成cann’t。例如：Icanswim.→Ican’tswim.Tonycanseethepenonthedesk.→Tonycannotseethepenonthedesk.cannot=can'tcan,can't也没有人称和数的变化规则同be动词2.在变一般疑问句时，直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。例如：Icanseeanorangeonthetable.→Canyouseeanorangeonthetable?其回答可用Yes,OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如：—Canyoulookaftermydog,please?你能照看一下我的狗吗？

—OK.可以。用Certainly回答。此时语气更为肯定。—CanIseeyourpiano?

我能看看你的钢琴吗？—Certainly.当然可以。【语法专练】一、句型转换,每空一词。1.Icancook.(改为一般疑问句,并作肯定回答)—

cook?

—Yes,I

.

2.Damingcansinganddance.(改为否定句)Daming

sing

dance.

Canyoucancan’tor3.Canheplayfootball?(改为肯定句)

football.

4.Canshecook?(作否定回答)

,

.

5.Johncanflyakite.(对画线部分提问)

John

?

HecanplayNoshecan’tWhatcando总结：含有情态动词的句子变否定，情态动词后加not变一般疑问，情态动词提前划线提问，特殊疑问词+情态二、单项填空。(

)1.Damingcanswim

he

cook.

A.because;can’t B.but;can C.because;can D.but;can’t(

)2.—

youplaytabletennis?

—No.ButIcanswimwell.

A.Must B.May

C.Can

D.Should(

)3.—Canyoudriveacar?

—

.Infact,I’manexperienced(有经验的)driver.

A.No,Ican B.Yes,Ican’t C.Yes,Ican D.No,Ican’t(

)4.It’ssurprisingthatMrMa’slittledaughter

speakEnglishsowell.

A.must B.can

C.mustn’t

D.can’t限时:2minutesDCCB必须可以应该禁止不可能翻译下列句子。1.我不会弹钢琴，但我会唱歌。__________________________________.2.—你会骑马吗？—不，我不会。__________________________________.3.我不会游泳，但我会打篮球。__________________________________.Ican’tplaythepiano,butIcansing.—Canyourideahorse?—No,Ican’t.Ican’tswim,butIcanplaybasketball.实战演练can+动词原形，无人称与数的变化一、语法选择。Hello,everyone.I’mDaming.Let

1

introduce(介绍)twomonitorsinourclass.

Judyisourclassmonitor.Sheiskindandshegetsonwellwitheverybody.Andsheisalwaysready

2

herclassmates.Ifshe

3

tohelpyou,sheissuretodoit.Shenotonlyworksveryhard,butalsocansingandplay

4

piano.Wealllikeher.

()1.A.I

B.me

C.my

D.mine()2.A.tohelpB.helping

C.help

D.helps()3.A.promise

B.promising

C.promisesD.promised()4.A.a

B.an

C.the

D./BACC限时:10minutes2、中考连接TomisourPEmonitor.Heis

5

andstrong.Heisgood

6

sports.Herunsvery

7

.Noonecancatchupwith(追上)himinourschool.Nowheisintheschoolathletics(田径)team.Healwaystriestogetthe

8

scoreineverymatch.

Theyarebothgoodmonitors.Ihopeeveryonegoesonchoosingthem

9

ourmonitors.I’msurethey

10

makeourclasswonderful.

()5.A.health

B.healthy

C.healthier

D.healthily()6.A.at

B.in

C.on

D.to()7.A.fastest

B.fastly

C.fast

D.faster