读书使人成长成长读书作文

念书令人成长：成长·念书_优异作文

令人成：成·

三毛8了几遍《楼梦》，并《楼梦》前80回与后40回不是出自同一个人之手。而那我，在看小人。三毛六年那年看完了整整一部《射雕英豪》，而我，直到六年下学期才接触到小。

那次，坐在前排文取出一本厚厚《三客》我同桌：“我已看完了。”我吃

惊得叫出声来：“你都看完了？”同桌曾把那本塞我，要我看，我看上边字又小又密，数又那么多，翻了一下便怯步不前了，心想白己是几年也看不完。我惊讶引来了

周同学惊讶，大家珠炮似攻我：“有什么好惊，你没吧？”“不就是一本小嘛，你至于？”“小么厚，文都看完了，好害啊！”我回道。“什么啊，

你不会是到今日没看么薄小吧？”云重重地了“薄”字。“是啊！《I重

》你看？比厚呢，我都看完了！”“咦？你也看《三重》啊，我好喜里面那首卧梅哦！”“我也是，我也看啊！好搞笑。”⋯⋯

他众说纷纭地聊了起来，我单独一人被冷淡在一，那一刻，我深感自己落后，懊悔自己什么不早点儿看小。此后，我近乎狂地起了小，就是找到与同人共同言。

但是事上，我依旧没法忍耐小，一看到那些密密层层字，我就昏。我

找最薄小，但还是看了几便忍不住开了。此后，我看幼儿版《楼梦》，是那种袖珍小，但也有100多。我看拼音《三国演》，画《水》，至于《西游》，因看画知道基本内容，所以便不看小了。那，我些小内容只有个模糊印象，蜻蜓点水都不上。在是忘光了，但是当却很骄傲，我告人我

看完了中国古代四大名著，而后再将就着点儿故事情，内心感用小新就是“好足哦”！

此后，我又看起了外国小，光那一大串人名就足以把我弄得向，更情了。你能想象出人物冠李戴后，情是怎乌七八糟？起来有困，我就思虑策。我想，既然不住人物名称，干脆就看个介完事。知道我那本世界名著写心情？止“高”一能形容！那本里每部名著内容都有极短写，多也

就几，看可松了，比往日一看开一翻尾好得多。者可真是明，大大足了我些急于求成者心。

真实喜上小是因郭敬明那本《幻城》，我几乎是一口气完。直到那我才，本来小是能够人么着迷，小情能么动人心魄。我不理解，什么少年作家写比四大名著要漂亮得多。

今年暑期，我了本在在完好版《楼梦》看起来。728啊，我以自己不行能看完，但事上我看完了。我告我在8看，在可算回来了，就

像完一松快。（范文网）描淡写地了一句：“那，你看得懂？”我茅塞顿开，三毛8看得懂？没有必定生活我看得懂？我于知道了什么我得少年作家比名著要漂亮原由。

三毛初中几乎看遍了市道上世界每著，而我，看懂了我与小！

我感要不要看一本小，取决于你到没到看懂它年。

青春励志成才作文

从困中走出来

作者：芮芮

每当我回旧事，我能看那个背着深重包，大汗小姑娘，然那我只有五，但是却能从困中走出来。

得那次幼儿园里第一次去物园玩，我都高极了，回家后又是面包、

又是薯片。直到把包装。次日一大早就高采烈着我往幼儿园去了，

因为是第一次春游，我大家都没有，都了包好吃西，就在要出，“哇”一哭声来，大家都向那望去，只我好朋友玲玲包坏了，里面食品撒了一地：“有苹果，有香面包，有五六色糖果，有⋯⋯”怪呀，那么多西，自然要

把包撑坏了，看到好朋友那可怜巴巴子，我不可以不论她呀，于是，我就：“玲玲，

哭了，你西我来帮你背。”着就着那些小零食装我包，直到把我包装鼓鼓，像个“大皮球”一了，才算所有装下了。我就背着个重重“大皮球”上路了，不一会儿，汗水就直往下淌，一路上美风景，那些可小物，有它技表演，

我都没居心思去好漂亮了，那个深重“大皮球”真是我芥蒂了，我每走一步都喘着粗气，我甚至也盼着我包也坏了得了，但是，却一次次令我绝望，我包量倒是那么好。

盼啊盼啊，于到了吃了，我真，了很高，忽然我背上感觉一松，只听“砰”一声，我把包重重扔在了地上。大家坐在一起有有笑吃着午饭，累仿佛全跑了。

走在回去路上，我然松了好多，一路上着跳着，望着前面路，我又想起来

洋相，我笑了，太阳在我笑脸中，出了一天最光辉，也留住了我童年最光。

有志成才

作者：城城

得有一位同学，在班上学成十分秀，同学学成不定，而他成是在班里名列前茅。我想：他什么没有一次考不好呢？有一次文，当作出来，他用诧异眼光着自己卷，他考了72分，

是一个多么刺人心分数啊！我想：“他没有一次考不好候，次成会不会使他失掉信心呀？”

在此后几日里，我仔仔察了他，他学反而比从前更为用功了。每当下候，在大家正在玩高兴候，他却在自己座位上真真复，每当上碰到一个同学都解不开，是看到他充信心起小手。他听全神注，素来不做小作，看来他没有一点气馁气呀。

汗水不是白流，一次又一次努力，一次又一次困，在下次考取，他居然考了全班第一名，大家敬羡眼光又在他身回。

他我做出了榜，从那此后，他常考第一名。一个人不行能不努力就能获得收，只有在狂暴雨中爬起来才能有收。

一个人有了敬羡之心，不要忘，他是在撒下无数滴汗水，在付出无数努力，在迎

接与无数次困状况下，才踏上了成功梯和成峰。

当人

我不由称起来，他可真是一个不怕困，勤努力人啊！＿＿＿＿，生活更美

好

湖北州市公安玉湖中学刘正

目

在学境中，保存自己一份趣和气，我生活会更美好；在常家庭生活中，造温馨和氛，我生活会更美好；在人生旅途中，有一份快心情，我生活会更美好⋯⋯

以“＿＿＿＿，生活更美好”目，写一篇文章。要求：①依据自己理解把目充完好，如“”、“”、“有快”⋯⋯②除歌外，文体不限，许多于600字。③文中不得出真姓名、校名、地名。

解

是一道前型半命作文，写作，在材和立意上都有必定自由度，但又不可以

思限制于提示，我第一要推测透意再达成。后半部分“生活更美好”有助于我找感情想点，我感觉生活是充阳光和无穷美好，能够是：、

浅笑、感恩、容、欣、舍得、守、信⋯⋯我要全力拾那些能切中旨又新亮句，嵌在文章中，亮文，文不落俗套。

生活中能我体到美好感觉素材好多，材太平时就会失于平庸。我要扣主找典型素材，发掘资猜中那些情，状写幸福感觉，者感同身受。不可以蜻蜓点水，也不可以平时而，否会文章空洞无物。道作文没有限制文体，我能够有益于自己和展现内容，将写作触角

伸向童、寓言、小⋯⋯用生故事折射深刻主，凭新出奇制，呈者出色。

予，生活更美好

湖北州市公安玉湖中学玉荷文学社

我是一粒种子，灰褐色外衣上沾了兮兮泥，我在荒漠中昏睡了不知多少天，当我开眼候，我看到是一片混沌黑暗。

沙子硌得我内心慌，我不知道我能持多久，但我一遍又一遍地重复着七个字：“我必定要活下去！”我听吼怒，我能感觉到上沙子在慢慢移。

我欣喜地：我半截身体已打破沙子束了！我着我生计世界，但迎接我是天黄沙。

豆大雨点落了下来，雨滴又将我按了无无黑暗之中，我不地诉苦着：“我

没有好好儿呼吸一下荒漠空气呢，我不过想住那个滋味。”

我诉苦并无惹起任何反应，是任意地在荒漠上空吹拂着，卷起那些柔弱生命，那些曾在片土地上生活西在中夭折。

我很称心到雨是鬼地方得水源，我拼死吮吸着突如其来冰凉液体，只管它有些苦，我身子，了种液体，有一些信念支撑着我，支撑着我活下去。

我芽了，当我看我翠叶子我直高得快要了！“得瑟什么？有什么好高！能不可以熬个隆冬禁止呢！”在一旁刺没好气地哼了一声，是它几个月来第一次同我，怎么么冷淡，真是个自命高傲家伙！

我瞪了它一眼，呼着。

冬季来就来了，我蜷在沙子里瑟瑟抖，全没了当傲。

我忽然感手不那么冷了，异地一瞥，我看刺握着我手。“你⋯⋯”我一塞。

“一起努力吧，祝我好运！”刺笑了。我和刺依偎在一起，度了那个漫冬季。春季到了，我慵地伸展四肢，忽然，我惊得不出来——我居然是一棵胡！

我低下看着酣睡刺，“此后，就我来保你，你不会再孤，我都不会孤，因在片荒无人烟大漠里，我两个注定是最好朋友，相偎相依，不离不弃，

从在开始，我会向来守你，就像，就像你曾我做那！”

我摘下一片火叶子，盖在它身上。

我于理解了，予，生活更美好。我默念着，眼里是泪，一一地滴落在那片色叶子上。

其，刺不再会醒来了，了守我，它已滞留在那个严寒冬季，而我依旧固地守着它生计那片土地，呵着它残余体温不那份温馨早散去⋯⋯

佳作点

作独辟蹊勇敢新，通合理丰富想象，出如画般故事，生言，流淌着可歌可泣感情。胡种子和刺能在窘境中互相予互相扶助，那是多么能

可啊！我在感触同也会反我人某些行。作立意高，人深醒，感染者。

（刘正）

母，生活更美好

湖北州市公安玉湖中学玉荷文学社彭悦婷

月仿佛指流沙，在不意静静滑落，好似你予我那恍若隔世温柔，仿佛大花园中那些可人花儿，在光中慢慢散开。是你陪同着我一路走童年、少年，走人生中青翠月，是你，，是你我生命这样婀娜多姿！

月光中凉鞋

儿，我着你想要一双凉鞋。你笑着答了。几日后夜晚，你了我一双金黄色凉鞋，我当欣喜地叫着、笑着，穿上凉鞋出找朋友嬉戏，你便在我身后，静静地望着我，我跳身影在你瞳孔中清楚、真实，我在月光中跑着，地都是碎月光，似一条涓涓流，在我鞋底寂静流淌着。我一会儿看看天，一会儿看看鞋，一会儿看看地上月光，分不清那地上金黄，哪儿是月光，哪儿是我鞋了。

我仿佛化成一条小，逍遥自在游在月光下，伙伴了，无不叫道：“你今夜真美！”我喜孜孜地笑了，你了我笑，也笑了。

那夜，我得真实。，是你，我生命这样美！阳光下花儿

了初中，我常因不适重生活而苦。你便我到后院，我看阳光下点点含苞花儿。你教我花，你哼着歌，提了一水，将身一斜，清亮水流直向花盆中去了，你眼神映着流水光，笑意盈盈，阳光斜斜地洒在你身上，花儿也有了情义。瞬，我理解你教我，不是花，而是坦率面生活豪迈心。从那以后，我笑生活，以平

和心待人事，周人都夸我：“你漂亮了许多！”而我知道，那都是因你，我这样美！

哦，！那些你予我，我都得。生命中，你我这样美好，却不求回。此刻，你衰老，重生白，扎得我心直疼，，你我这样幸福，竭尽你一世心

血，你是这样大！

在，我一吧，我将用我力量保你，陪伴你走中年、老年，我要你同我一，同我生命一美好。

佳作点

作精心取了两个温馨片段“月光中凉鞋”、“阳光下花儿”来表母，文辞达，情义，人深深感觉到母就在身，就在我平庸生活中。材近生活，

感情，字里行流淌着幸福感。有母相伴，生活就是美好！

（刘正）

珍惜，生活更美好

江金湖中学翔宇文学社祝虎

正午，和爸爸起了一个好多遍：“等我老了，墓地是在城里，是下呢？我看是下吧，离老家近，和先祖在一起，你未来在清明上也方

便。”，神态很自然，也很真。在个候提出，然是实意图。奶奶已在一个月里住了两次医院，大没有，小缺点不停。但于七十多奶奶来，每个小缺点都是很难过。

奶奶我留下了多温馨。我印象最深就是小候我吃咸蛋蛋黄事情，奶奶是把蛋黄挖我吃，自己吃剩下蛋白，并且自己不吃蛋黄，好心言了我许久。

那一天我去医院看奶奶，她正在和其余几位病友聊天，看到我走房，她欣喜地：

“虎子，乖乖你来了啊！”奶奶色就像棕色旧信封那暗黄粗拙，没有赤色，但是眼

光中充了愉悦。“，奶奶你感怎么了？⋯‘好多了！”着奶奶伸出一只枯木般

手把我拉到身，我清楚地看到奶奶手背上打水留下清楚孔和。“是我小子，一出生就是我，一晃十多年去了，么高了⋯⋯”她骄傲地向周人介。看着

奶奶快子，我想，我真能够是她所有，也是她生命延。我又想，真又珍情多么得珍惜。我自然希望奶奶能够向来陪同在我身，

看着我长大成人。但是我也知道，奶奶能和我在一起光阴不会太多，所以我更为珍惜此刻日子。我又感觉，奶奶絮叨是多么暖和，奶奶嘱咐是多么和蔼，奶奶做过每顿饭是多么值得珍惜。她常问我饭莱能否爽口，我老是说好吃、好吃，有亲情滋味。即便有时滋味很重，我也会用好心谎话“骗”她。因为我知道，老人味觉多罕有些退化，不知不觉，我和奶奶相同“爱说谎”了！

其实，不不过是亲情，每一种感情，每一种感悟都值得我们珍惜。一转瞬我已进入

初三了，相处了两年多校园、同学，刚才熟习就要分别，真仿佛人活路前一次仓促展转。

所以，相同值得珍惜还有友谊。朋友仿佛一盏明灯，在你最需要时照亮你前面路。

有朋友就不会孤单，我很喜爱跃讯广告中一句话：弹指间，朋友永久肩并肩。

不是每个人都能陪我们走到生命终点，珍惜每个人，不要让他们成为身旁急忙过客，让这份人与人之间感情暖和我们前行不时刻刻。

珍惜，真让生活更美好。

佳作评论

小作者很会创造氛围，经过爷爷看似淡定地安排身后事，将我们情绪一下子拉进了对上辈人迷恋中。在这样氛围里，小作者要表达对亲情、友谊珍惜之意，就是真情自然

表露，毫无斧凿印迹，能深深感动我们心。掩卷深思，我们忍不住跟着小作者描绘浮想联翩：我们能否是也该关注身旁亲情、友谊和爱情，能否是也该珍惜这些人人间最漂亮感情，让它们暖和相互人生每一刻？

小作者还擅长捕获细节，爷爷在做出这么重要决准时漠然，实际上是他老人家关于亲情无穷珍惜，连身后事都要为孩子们方便考虑；祖孙间谎话、看望病中奶奶时，奶奶神态和相貌等细节描绘让我们深深领会到祖孙之间亲密与这份互相珍惜感情开出人人间

最漂亮关爱之花！

小小年龄，有此感悟，不简单！

改变自己，让生活更美好

内蒙古大杨树农工结合企业子弟校王静

海燕没法决定天空神色，它却能够顺丰而行，纵横驰骋，驾御着自己梦想；树儿没法决定风速度，它却能够借着风手掌，编织自己漂亮心情；花儿没法决定天气心情，却能够趁着春色明朗那一刻伸展自己婀娜身姿，表露感人芬芳；我们没法决定他人高度，却能够借他人高度增添自己长度。

假如生命是一种漂亮，那么就让我们改变一下颓丧表情，让我们双眼融人希望光彩，那么，每天我们都能看到崭新日出、崭新世界。所以，我们改变自己消极思想，让自己

心中种满乐观种子，那么等候我们必定是一个阳光绚烂明日。生活是丰富多彩，我需要用极心去面那些不幸和挫折。人生不行能永一帆，有免会多有失落、徘徊、惆，但是我不可以所以一败涂地。因那不是

外界，而是自己心情在黑暗角落里找不到希望灯光。使我徘徊在迷失渡口，找不到

行航。所以，我不可以因喜海洋“惊涛拍岸”，而鄙小溪“金石”；我不可以因恋天上太阳，而忽视星斗境地。苦和挫折也是生活一个面，需要我去悟。

当你看到人窗落灰，先看看自己心扉能否得模糊不清。全部从人角度看到不足，都不利于改自新；而略微自己心境，就能够自己得益匪浅。因

此，我要学会改自己，改自己思想和念，因改能够使一花成一座花园，同也能够使一潭死水成碧波万湖泊。

改自己就像退一步海天空，迎来将是峰回路转。学会改自己吧，是一种

成熟表。改自己芥蒂容心境吧，像“江河百川”一，将万物入你广博胸。当没有阳光候，你即是阳光；当没有快候，你即是快。依赖自己心境，

自己，起快世界，向悠仙境。那，我看到世界将会是此外一个情景。

春季所以美好，那是因大地开了花；生活所以美好，那是因改自我故；我生活美好，是因我懂得改不完美自己。朋友，我心灵相，在青春最

日子里舞手中多姿彩笔，一起走那春暖花开世界吧！

佳作点

文章点明，直接揭露了文章主。开篇能情境，使用了排比等修辞手法增添了文章生性。文章言生，作者言能力比，短句相合，使言富存心。尾一段能呼，做到了首尾呼。

（王静）星星索

4月2日晴那一串串忧如是海耳，花瓣走开花残留幽香。好了永都不可以忘，将一点点孤独与孤单融入每一薇花。或喜、或悲、或难过日子从我手指滑，而你却像一片秋叶一零，我知道自己要一段“弦断无人听”期，我知道当我再次回，身后草永不会开花，更不会放美笑。

开放旷野之中你就么永地消逝在我眼前。没有你日子里。我感觉自己忧如失掉了一半幸福。

无人眼光下，我单独行走着。三月晚地从我身吹，不由我不寒而栗，可我却喜种感，也我来也是享受吧！

每天夜晚仓促地走开教室，是将我每天想念借着小星星达方至至人儿！可小星星她会把我喜怒哀放在心上，每晚静静和我会，相互，相互鼓舞，相互宽慰⋯⋯深思幡，没有忘每一个月明夜晚。曾我有着怎青春与。

窗，白羽扇，似非，坐看月中天。曾熟习面孑L随在我海中若若。

每当寒吹我床前，生怕曾有那种暖和感会被无情地走。在个世界上要好好生活，要有目生活。无明日道路怎样，无明日太阳能否能像往日那，也不明日我将燕分于何方，抓住属于你机会，莫等候，