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文档简介
第四单元综合探究
坚定理想铸就辉煌
阅读教材:p107-109思考问题探究活动目标:1.理解人的价值,确立为人民服务的价值观。2.明确个人与社会的关系,树立正确的理想信念。3.理解人生的价值的实现与中国特色社会主义共同理想之间的关系。《感动中国》推选标准:
1、为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献,获得重大荣誉并引起社会广泛关注;
2、在各行各业具有杰出贡献或重大表现,国家级重大项目主要贡献者;
3、爱岗敬业,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹;
4、以个人的力量,为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献;
5、个人的经历或行为,代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神;个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人,体现中国传统美德和良好社会风尚。在近几年的《感动中国》人物中最让你感动的人是谁?说出是什么感动了你?最美洗脚妹——刘丽(2010年感动中国十大人物之一)
刘丽,29岁,来自安徽颍上县的农村姑娘。刘丽有五个兄弟姐妹,因家境贫寒,14岁那年,还在念初中就辍学了,她要外出打工,贴补家用。做过服务员,当过保姆。2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当"洗脚妹",月薪2000-3000元,曾被老家的人误会。然而,让身边所有人意想不到的是,为了"生计"打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。从2006年起,刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助,资助人数也从最初的7个至10个,到现在固定的37个。她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生,还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她"傻",但更多人认为---她是中国最美的洗脚妹。郭明义,从1996年开始担任采场公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,15年中,累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。工友们称他是"郭菩萨""活雷锋“.
他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多。2002年,郭明义加入中华骨髓库,成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年,郭明义成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。
1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇,一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。"雷锋传人"——郭明义(2010年感动中国十大人物之一)
【颁奖词】
两任村官,六载离家,总是和农民面对面,肩并肩。他走得匆忙,放不下村里道路工厂和农田,对不住家中娇妻幼女高堂。那一年,村民按下红手印,改变乡村的命运;如今,他们再次伸出手指,鲜红手印,颗颗都是他的碑文。
践行信念好村官——沈浩:是安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部。他带领村民办工业、兴商贸、科学种田,以市场经济的头脑发展种植、养殖和高效农业,发展农家乐生态旅游。
2006年,小岗村跻身2005年度“全国十大名村”。2007年初,小岗村被授予安徽省乡村旅游示范点称号。2006年底,沈浩任职三年届满即将离开。小岗村村民们在挽留沈浩的申请书上按满了鲜红的手印,请求沈浩带领他们干三年。沈浩留下来了。又是三年的默默苦干。
2009年,任期又将期满。186名小岗村村民又在挽留沈浩的申请书上按下红手印。这一次上天让村民们的愿望落空了。2009年11月6日,沈浩在小岗村临时租住的房子内去世,年仅46岁。这一次,沈浩永远留在了小岗村。
80后最美女校长——李灵李灵:2002年,李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校,她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下,这个学校有了7个班,300多名学生。由于所有学生学费全免,学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来,李灵为了办学已经欠了8万元的外债。
为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读,李灵趁着放暑假,向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车,沿街收购各种书籍。烈日下,李灵骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。(2009年感动中国人物之一)【颁奖词】一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。她是八零后。目前已70多岁的袁隆平依然要经常穿上水田靴,骑上摩托车到水稻田里看一看,这位总是两腿沾满了泥点子的科学家,就像一位普通的农民一样,忙碌在田间地头。而研究水稻的这几十年,他就是这么过来的。从1979年至今,由于常年的奔波,他已经骑坏了八九部车。他没有上下班制,白天、晚上、打雷、大风、大雨都要去,去看他的杂交水稻,看哪些品种能够经得起几级风!杂交水稻之父:袁隆平(2005年感动中国人物之一)重庆涉黑司法局长文强
反思录:文强收受的文物原司法局长文强的别墅,价值3000万文强鱼塘中的巨款文强的结局:
2010年5月21日上午,重庆市高级人民法院对文强案二审公开宣判,依法驳回文强的上诉,维持一审法院的判决。重庆高院认为,原判决认定文强犯受贿罪,包庇、纵容黑社会性质组织罪,强奸罪,巨额财产来源不明罪,事实清楚,证据确实充分,定罪准确,量刑适当,审判程序合法。文强所犯受贿罪,数额特别巨大,情节特别恶劣,后果特别严重。据此,重庆高院裁定:驳回文强上诉,维持原判;根据《刑事诉讼法》的相关规定,对维持原判决判处被告人文强死刑、剥夺政治权利终身、并处没收个人全部财产的刑事裁定,报请最高人民法院核准。
1、剖析以上各种选择的价值取向、主体立场、客观条件、社会效果(1)A在价值取向上坚持了集体主义,自觉站在最广大人民的立场上,在为社会的贡献中实现人生价值。追求和实现这一理想将会有力促进国家和社会的发展。(2)B其出发点是为了个人和家庭。可以说主观条件是具备的。客观上也会促进社会的发展。但不能仅局限于家庭这一狭隘的天地里。(3)C的选择要赚大钱,在不危害社会的前提下,客观上也给社会创造了财富。但金钱毕竟不是人生的全部,应该将为社会创造财富、创造价值放在第一位。如果自己为社会付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也会获得相应的劳动报酬。探究路径P107:探究路径P107:2、怎样的人生才是有意义和有价值的人生?(1)衡量人生价值虽然离不开社会对个人的尊重和满足,但有意义有价值的人生在于对他人、对社会的贡献。人的真正价值在于对社会的责任和贡献,在劳动中为社会作贡献的人生是有意义和有价值的。(2)自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,献身人民的事业、自觉投身于为人民服务的实践的人生是有意义和有价值的。3、你准备怎样度过自己的一生?(1)在劳动和奉献中为社会创造价值。(2)正确处理个人与社会的关系,在与社会的统一中实现个人的价值。(3)充分发挥主观能动性,发扬顽强拼搏、自强不息的精神,全面提高个人素质,树立坚定的理想信念,以正确的价值观来指引自己的人生道路。个人与社会是统一的个人活动社会发展影响基础
只有遵循社会发展规律和符合人民群众的利益的人生才是有价值的人生。
个人与社会是统一的。社会发展是个人发展的基础,社会发展离不开个人的发展。只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;我们想问题办事情必须站在人民群众的立场上,一切以是否合乎人民群众的利益为准绳。4、为什么说劳动是光荣的、美好的?(1)劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己智力和体力、意志和情感,从而实现和证明自己的价值。(2)劳动着的人是幸福的。人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造价值。(3)在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。5、谈谈劳动在人的价值实现过程中的作用。人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大,他自身的价值就越大,他的幸福感也就越强。6、P108上述人物的人生道路与他们的
理想信仰之间的关系是怎样的?司马迁、方志敏、陈毅、邓小平的人生道路与他们的理想信仰之间的关系非常密切。他们能够坚定地走这样的人生道路,是因为他们有坚定的理想信仰,是他们的坚定正确的理想信仰指引的结果。理想和现实的关系P108理想现实有实现可能性的人生奋斗目标人生的精神支柱指引改变崇高理想
理想源于现实,理想高于现实,崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。理想转化为现实,需要发挥主观能动性。源于能动作用
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
平凡的人因有理想而伟大有理想者就是一个“大写的人”
孙宇晨,笔名史小博,祖籍山东。第九届新概念作文大赛一等奖,北京大学历史系本科生。曾于南方周末总部实习。2011年从北京大学历史系以优异成绩毕业。同年获五所顶尖美国名校录取,分别为美国斯坦福大学,加州大学洛杉矶分校,常青藤三名校录取(达特茅斯学院,哥伦比亚大学,宾夕法尼亚大学),其最终选择入美国常青藤名校宾夕法尼亚大学攻读研究生。同年成为时代华纳旗下《亚洲周刊》的封面人物。
几乎所有认识孙宇晨的人都觉得,他考入北大是个奇迹。
2007年2月,他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时,面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。考生传奇:一年时间从三本冲刺到北大
在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里。他原本是理科生,但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后,他的成绩有所好转,但直到高三上学期结束时,高二期末450分,直到高三上学期结束时,仍然排在全年级100名开外。
他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩,成功完成了从三本向北大的冲刺。
7、联系上述材料,中国特色社会主义共
同理想在人的价值实现过程中的作用。
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,在当代中国,有了中国特色社会主义共同理想,就有了坚定正确的方向,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而在追求中国特色社会主义共同理想的过程中,实现人生价值。人生是短暂的,有价值的人生却是永恒的。理解了人的价值实现的途径等,就应该确立为人民服务的价值观;理解了个人与社会的关系,就应该树立通过对社会做出贡献才能实现人生价值的正确的理想信念。一个人没有理想,生活就没有重心,就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标,朝着这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。作为新时代的青年学生我们应该善于抓住人生的“三天”:不忘昨天,奋斗今天,创造明天,铸就无愧于时代的辉煌。感悟人生“当你40岁时,没有4000万身价(家)不要来见我,也别说是我学生。”4月4日,北师大房地产研究中心主任董藩教授在微博声称,高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。练习:一个人掌握的科学文化知识越
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