中班语言教案《冬天的小路》

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中班语言教案《冬天的小路》中班语言游戏教案《冬天的小路》

【活动目标】

1、重新认识雪天的特征。

2、能够根据相同动物的动作特点，认知发推、滚、摸、洗等动词所则表示的相同动作。

3、认知故事《冬天的小路》，懂做好事利人利己。

【活动准备工作】课件《冬天的小路》。

【活动过程】

一、说一说：下雨。

1、播出课件（视频观赏）。

师：你见过下雨吗？下雨就是什么样子的？

2、幼儿民主自由探讨、提问。

3、小结：下雨以后，地上都就是雪，很难跌倒。所以，我们就要把地上的雪都洗整洁，才可以奔跑。

二、自学故事《冬天的小路》。

1、幼儿观赏课件（故事观赏）。

2、教师（回答）：故事里都存有哪些小动物？他们为什么必须扫雪？小动物们都就是怎么扫雪的？（利用多媒体材料展开总结）

3、教师页面（回答）中的四幅画面，画面分别压缩，根据画面鼓励幼儿自学"发推"、"滚"、"摸"、"洗"等动词。

4、师：小动物们洗完雪怎么样了？如果你就是他们，你愿一起回去扫雪吗？为什么？

5、总结：小动物们一起把雪洗整洁了，这样，自己可以从小路上安全地跑过去，而且其他的小动物也都不能拳击了。他们便利了自己，也为别人搞了一件好事。这样的事情，大朋友们也一定愿搞。

三、延展活动。

播放歌曲《扫雪》。

附于故事《冬天的小路》

下雨啦，下雨啦。雪花飞呀飞，飞至大树上，大树似的披上了羊皮袄，飞至屋顶上，（屈老师）屋顶似的砌上了大棉被。雪花落在小路上，小路不见踪影了。

小肥猪一挥一转眼过来了，"扑通"滑了一跤，急得嗷嗷叫；小鸭子晃晃悠悠走过了，"吱溜"滑了一跤，苦得嘎嘎叫做；小花狗手舞足蹈的走去了，"扑通"滑了一跤，抬起头来汪汪叫；小松鼠在树上，急得吱吱叫，"差劲，真糟糕。小路不见踪影了，大家快来把雪洗。"

小肥猪用鼻子发推呀发推，小鸭子用嘴巴滚呀滚，小花狗用爪子摸呀摸，小松鼠用尾巴洗呀洗，不一会儿，就把雪洗得干干净净。啊，小路出了。

"嗯，嗯，筋疲力尽我直发抖。"小肥猪晃晃脑袋。

"嘎，嘎，我心里真高兴。"小鸭子回前翅膀。

"汪，汪，谁也不能再拳击。"小花狗又滚又冲。

"我们一起

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