电子工艺实习报告,汇总合集

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篇1：电子工艺实习报告篇2：电子工艺实习报告篇3：电子工艺实习报告篇4：电子工艺实习报告篇5：电子工艺实习报告篇6：电子工艺实习报告篇7：电子工艺实习报告篇8：电子工艺实习报告篇9：电子工艺实习报告篇10：电子工艺实习报告

一、目的意义

熟谙手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。手工电烙铁的焊接技术，能够独立的简朴电子产品的安装与焊接。熟谙电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件实物。常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器件图书。

能够识别和选用常用的电子器件，并且能够纯熟使用普遍万用表和数字万用表。电子产品的焊接、调试与修理方法。收音机的通电监测调试，电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的方法，培养检测才能及一丝不苟的科学作风。

二、原理

天线收到电磁波信号，调谐器选频后，选出要接收的电台信号。，在收音机中，有本地振荡器，产生跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，差频中频信号。中频信号再中频选频放大，然后再检波，就了原先的音频信号。音频信号功率放大之后，就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频信号输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高固定中频，我国中频标准规定为465khz)一齐送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生新频率即差频产生的中频，中频只了载波的频率，原先的音频包络线并，中频信号能够地放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，扬声器发出声音。

三、安装调试

1。检测

(1)通电前的预备工作。

(2)自检，互检，使得焊接及印制板质量要求，特殊留神各电阻阻值与图纸一致，各三极管、二极管有极性焊错，位置装错电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡电路短路。

(3)接入电源前检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极。

初测。

(4)接入电源(留神、-极性)，将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不开启的情景下测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关开启，分别测量三极管t1～t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填到实习报告中。测量时留神防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。

2、调试

通电检查并发声后，可调试工作。

(1)调中频频率(俗称调中周)

目的：将中周的谐振频率都到固定的中频频率465khz点上。

a。将信号器(xgd-a)的频率选择在mw(中波)位置，频率指针465khz位置上。

b。开启收音机开关，频率盘最低位置(530khz)，将收音机靠近信号器。

c。用改锥按依次微微t4、t3，使收音机信号，反复调t4、t3(2～3次)，使信号，使扬声器发出的声音(1khz)最响为止(此时可把音量调到最小)，后面两项同样可使用此法。

(2)频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度)

目的：使双联电容旋入到旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525khz～1605khz。

a。低端：信号器调至525khz，收音机调至530khz位置上，此时t2使收音机信号声并。

b。高端：再将信号器调到1600khz，收音机调到高端1600khz，调c1b使信号声并。c。反复上述a、b二项2～3次，使信号。(3)统调(调灵巧度，)目的：使本机振荡频率比输入回。。。。

(3)统调(调灵巧度，)

目的：使本机振荡频率比输入回路的谐振频率高出固定的中频频率465khz。

方法：低端：信号器调至600khz，收音机低端调至600khz，线圈t1在磁棒上的位置使信号，(线圈位置应靠近磁棒的右端)。

高端：信号器调至1500khz，收音机高端调至1500khz，调c1a，使高端信号。[由网友投稿]

在上下端反复调2～3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。

四、总结

问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最需要留神得是焊接得温度和，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得太短，那样焊点得温度太低，焊点溶解不，焊点粗糙轻易虚焊，而焊接长，焊锡轻易流淌，使元件过热，轻易损坏，还轻易将印刷电路板烫坏，或者焊接短路。

焊接依次：

一、焊接中周，使印刷电路板平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前定要鉴别好中周得颜色，以免焊错，千万一下子将三个中周焊面，以后得小元件就不好按装

二、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按r1r8的依次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻还和以前得值是一样(检验有虚焊)。

三、焊接电容，先焊接瓷介电容，要留神上头得读数，紧接这焊电解电容了，要留神长脚是极，短脚是极。

四、焊接二极管，红端为，黑端为。

五、焊接三极管，定要认清e，b，c三管脚(留神：[v1，v二，v三，v四]和[v五，v六]按放大倍数从大到小得依次焊接)。

六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。

七、最需要细心得焊接天线线圈了，用四根线要电路图无误得焊接好。

八焊接印刷电路板上状得休止，我门需要用焊锡把他门连接起来。

九、焊接喇叭和电池座。

测试与检测：测试是特别艰苦而又需要细心得任务，可是他得目得和意义是零分重大得。我门要对收音机得检测与测试，明白般电子产品得生产测试，学习测试电子产品得手段，培养检测才能及丝不苟得科学作风。

我门要检查焊接得地方使印刷电路板损坏，检查个电阻同图纸一致，各个二极管、三极管有极性焊错、位置装错有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接得短路，电源得引出线得正负极。，要通电检测再通电状态下，留心调理中周，定要记录每次调理，调理失败，再重新调回带原先得位置，实再不行就请教师协助!可是再整个中我门定要有细心。

制作心得体会：两个星期得电工电子实习，我门学会了得焊接技术，收音机得检测与测试，明白了电子产品得装配，我门还学会了电子元器件得识别及质量检验，明白了整机得装配工艺，都我门得培养动手才能及严谨得工作作风，也为我门以后得工作了很不错得根基。

最终一点：以前学习模拟电子技术课时，总觉得教师讲得太抽象，本次学习，又重新明白了大量东西。并且这再我门以后得专业课学习中应当很有用得，就我门得专业来言要系统学习信号与系统通信电路数字信号等得学识，而本次我门再收音机得按装及测试中我门都用到了。总之，再实习过成中，要时刻清楚得头脑，错误，要得冷静得去检查分析错误。

(一)实习时间：20xx.1.1820xx.2.25

(二)实习地点：xx公司

(三)实习目的

1、磨练自我的动手才能，将学习的理论学识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自我的理论学识与实践融合，进一步稳定、深化已经学过的理论学识，提高综合运用所学过的学识，并且培养自我察觉问题、解决问题的才能，加强对市场营销过程的熟悉;2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟悉，巩固对社会的适应性，将自我融合到社会中去，培养自我的实践才能，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的根基;

3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自我在公司里最擅长的工作岗位。为自我未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

(四)实习体验

本次实习想找个与专业相关，又能磨练个人才能的地方，所以我选择去昆山嘉联益科技股份有限公司实习，1月18日午时启程，19号上午到了昆山。初来乍到，当然会质疑自我在这儿会干些什么，能否坚持到寒假终止。幸运的是当时是白天，并且赶上饭点了，员工们大片面都从餐厅出来，他们看上去也不像多么迷茫与颓唐，本次实习就这样开头了。

白天经过简朴的考核填表与培训参观后，我们领到了员工识别卡，看着上头的工号、姓名以及寒假工字样，一种归属感油然而生，同时我也感到自我的身份与公司正式员工的不一样，终究我们这批人来做寒假工，身份为操作员，公司不会把一些重要的、有难度的以及一些具有时间连续性、空间连续性、流程连续性等等的工作交给我们。

回到宿舍，仅有一个感觉，那就是冷。有点纳闷，南方怎样那么冷，并且也没有暖气，长江以南的人怎样受得了呢，幸好自我带了床厚一些的被子。可是，也没太怨恨，就理解了。安置好床铺后，我们下楼买盆子等生活用品，之后就洗洗热水脚，等躺在床上时，心里有种声音，指点着我，打工生活这就开头了，我是来实习的，不是在学校里了享受的象牙塔小子了，务必要尽快适应这种环境和生活。

光阴是会飞逝的。刚开头的那几个夜班，觉得那么漫长，可三十几天过去了，回首当时，很是不成思议。虽然每个夜晚都是不一样的，都有一些变化，可等过完了，才察觉原先当时印象深刻的那些夜晚也只成了过眼云烟，轻飘飘地荡漾在脑海之上。可是，打过交道的那些人，总是忘不了，甚至还有一丝不舍之意。

在公司里面我这次主要干的是贴膜和撕膜的工作，每一天实打实的十二个小时工作，对于没有这样体验过的我来，简直就是一次磨折啊，可是逐渐的我也学会了适应。在不高强度可是十足花费精力的起早贪黑工作后，我也就逐渐的感觉到自我真的有了一份身为员工的觉悟。流水线操作看上去是一个枯燥无趣的工作，但我们这帮人还是每次都能完成了任务。

人啊，真的不是那么简朴。人多了，难于管理，这在电子厂里尤为明显，并且，铁打的营盘流水的兵，好在我们的主管煞是厉害，很有一番才干，虽不至于让人远远就望而生畏两腿打颤，也足以让每个员工一看到他，就想到自我所干的工作需要什么的要求与标准，这真不是简简朴单就能做到的。

(五)实习心得

这次昆山之行，我挣到的不只是物质上的资产，更是人生体验范畴内的精神资产。那期间发生的事，遇到的人，做过的事，交过的人，无不烙印在我二十一岁的征程上。外观上，我失去了一个回家与家人聚合的寒假，一个能够吃到我妈炒的很好吃的家乡菜的寒假，一个能够只管吃喝而不用顾及付出是否辛苦的寒假，但更深层次上，我得到了一个更加充实的寒假，一个靠着自我的付出去收获最终成果的寒假，一个爸妈虽然挂念儿子但更加为儿子感到欣慰的寒假，一个虽然吃着泡面过年但依旧毫无怨言、满心阳光的寒假。

在公司业务正常运行的时候，公司内部管理有条，工作量调配均衡，并且变动也频繁。所以，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还需要我们的及力合作，以下是我的关于公司员工的心得体会。

一、学会遵从上级及公司制度。

工厂中有大量的车间，各车间有各自不一样的事情。所以在工作中务必做到：

1、按照班、组长的安置;

2、严格按照作业指导书操作;

3、严格遵守工厂各项规章制度;

4、熟谙公司流程及生产流程。

二、工厂提防团队精神的同时提防培养个人才能

工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂奇怪提防团队精神，仅有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转;

在培养团队意识的同时公司也提防个人才能，仅有个人才能提升了，团队的契合度才会更好、更完备。

三、在工厂上班的优缺点

在生产线(流水线)上作业，由于一个程序分成了若干站别，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就需要作业员在作业的时候提高处事的才能，

对人际交流有实质性的协助;工厂也因个人才能不一致而调配各不一致的工作，从而培养了个人的办事才能;能有效的发挥自我的优点，同时弥补自我的缺乏。

以上是关于上班在公司里的见识和心得体会，而对于我个人来说本次实习对于我的人生观和世界观的变更也是巨大的。以前什么事都没做过，在家只明白饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：1、做任何工作都要进取、专心负责;2、要不怕辛苦、不怕困难。

这次实习给我带来了好多难得的社会阅历，供应了社会实践磨练的大舞台，同时也给我供应了一个运用专业学识的机遇;磨练我的动手才能，也仅有在在这一次我们在第一线上的实习，真的学会了好多的东西，起码我们都获得了动手实操的机遇，不会是只是会说而不会做的花瓶吧，也明白了在底层工作的劳动者的种种酸甜苦辣，这对我们之后的学习有很大的启示。

对于这次实习，说实话，其实这次的实习我们并不会赚到好多的钱，可能也有的我会支出不均，支出大于收入，所以这又磨练了我们的另一个才能，那就是管财，理财了，让我们这些在象牙塔里的雏鸟明白什么叫做社会生活，那并不是我们平日没有节制地去根据自我的喜好去花钱，一分一毫都来之不易，那都是我们父母的血汗来的，所以说，我们所赚的一两百块也都是我们的血汗所得，真的是来之不易。我学会了勤俭俭朴的好习惯，理解到什么是粒粒皆辛苦，的名句，在工厂里看到员工们辛辛苦苦冒死的加班工作才得到那点血汗钱时，在我自我也到辛辛苦苦地工作，拿到用自我血汗挣回来的工资时，才真正的体会到钱是来之不易，日后用钱时不能不三思而后行。能够说这次实习给我上了一堂无形的思想道德课，让我受益匪浅，教导深刻。

当然了，我作为当代的大学生，应当更早体会到这些，这能就越好地鞭策我们去自我增值，学好我们要学的，要了解的种种有用的学识，说句现实点的话吧，那也要我们起码不要在厂里的第一线工作吧，那我不是要鄙视底层劳动者的意思，那纯属是我自我的个人观法吧了，既然我们掌管务必的学识就能应当运用到适当的地方，第一线的生产，应当还是留给一些暂时只能胜任这岗位的工人吧。或许我们会在开头到社会工作时也会工作在第一线，但相信这会是短暂的，由于我们掌管了务必的学识，那当然也是我们学好学识之后的事，这就是我们要努力学习的选择了：第一线工人还是技术人员或者是其他更好的职位。

这次实习为我们踏上就业的人生路上打下坚实的根基，这将是我进入社会的第一步，我相信我务必能够再这个日益强烈的竞争性社会浪潮中，拥有自我的一席之地。

后面还有多篇电子工艺实习报告！

一：实习目的

1、熟谙手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。

2、根本掌管手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简朴电子产品安装与焊接。熟谙电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟谙抑制电路板设计步骤和方法，熟谙手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图和元器件实物设计并制作印制电路板。

4、熟谙常用电子元器件的类别、符号、规格、性能及其使用范围，能够查阅相关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够纯熟使用普遍万用表和数字万用表。

6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。

二、实习要求

1、要求学生熟谙常用的电子元器件的识别和测试方法。

2、要求学生练习和掌管正确的焊接方法。

3、要求学生练习和掌管电子工艺的根本要求；

了解电子产品生产的工艺文件；

对照电路原理图，能够看懂接线图；

理解图上的符号以及图注并与实物能一一对照。

4、专心阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的举行安装、焊接，并记录有关的心得、阅历和体会。

5、根据文件调试，会利用仪器和工具对机芯举行调试，学会摈弃故障，使整机到达指标要求。

6、根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。

三、实习工具及元件

实习工具

电烙铁、镊子、尖嘴钳、剥线钳、螺丝刀（一字和十字）

元件

电阻、电容、二极管、三极管

手工焊接实习总结

操作步骤：

一、打定焊接：打定焊锡丝和烙铁。

二、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件平匀受热。

三、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开头熔化并润湿焊点。

四、移开焊锡：当熔化务必量的焊锡后将焊锡丝移开。

五、移开烙铁：当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁。

操作要点：

一、焊件外观处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要举行外观清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简朴易行的方法。

二、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡润湿，是不成缺少的操作。

三、不要用过量的焊剂：适合的焊接剂应当是松香水仅能浸湿的将要构成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。

四、坚持烙铁头清洁：烙铁头外观氧化的一层黑色杂质构成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。

五、焊锡量要适合。

六、焊件要固定。

七、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可坚持焊点适量的焊料。操作体会：

一、掌管好加热时间，在保证焊料润湿焊件的前提下时间越短越好。

二、坚持适合的温度，坚持熔铁头在合理的温度范围。一般阅历是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。

三、用烙铁头对焊点施力是有害的。

完成资料：

用手工焊的方法完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体布局的焊接等，

掌管了手工焊的根本操作方法

总结感想：

在为期四周的实习当中感想最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要专心斟酌，对就是斟酌，用所学的学识，再一步步探索，是完全能够解决遇到的一般问题的。这次的资料包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有务必的感性和理性熟悉；

对电子信息技术等方面的专业学识做进一步的理解；

培养和磨练我们的实际动手才能，使我们的理论学识与实践充分地结合，作到不仅仅具有专业学识，并且还具有较强的实践动手才能，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺遂就业作好打定。

在大一我们学的都是一些理论学识，就是有几个实习我们也大都提防查看的方面，对比提防理论性，而较少提防我们的动手磨练。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简朴，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大识别的，看一个东西简朴，但它在实际操作中就是有大量要留神的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的测验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。可是，经过这个测验我们也察觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自我能够独立一些计时器，可是，这次测验给了我这样的机遇，此刻我能够独立的做出。

经过四个星期的学习，我觉得自我在以下几个方面与有收获：

一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普遍元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学识不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二对自我的动手才能是个很大的磨练。实践出真知，纵观古今，全体研发创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手才能，就奢谈在未来的科研尤其是测验研究中有所成就。在实习中，我磨练了自我动手技巧，提高了自我解决问题的才能。譬如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距奇怪小，稍不留

神，就焊在一齐了，可是我还是完成了任务。

三对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手才能，那么印制电路板图的设计那么是挑战我的快速理解新学识的才能。在我过去一向没有接触过印制电路板图的前提下，用一个午时的时间去理解、消化教师讲的资料，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是磨练了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学识不是很领会，能够说是模糊。可是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于斟酌，也会停下来协助我，消释我得盲点。在实习过程中，我熟谙了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。这个实习迫使我相信自我的学识尚不健全，动手设计才能有待提高。四周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是斟酌着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也能够得到磨练，能够变更好多不良的习惯。它让我们更充实，更丰富，这就是四周实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。

这个星期我们班举行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是举行简朴的组装而已!

刚开头时我并不领会电子工艺实习毕竟要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一台收音机，并且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很趣味，做起来应当也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开头这次的实习旅途。

第一天并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不目生，我以前在电子协会时用过好多，算得上会用但谈不上是纯熟那个，所以我也很专心地对待这练习的机遇。焊接看起来很简朴但个中有好多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时边做边想想教师教的动作技巧这样学得对比快一点。

其次天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自我是学电子专业的但对好多常用的电子元件还不熟悉呢。教师也明白我们常识少，所以从元件识别入手。这个教师讲课很诙谐，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平日上专业课时好多了。教师讲完原理后，我们就开头把每个元件照着图纸插到pcb板上。

第三天，我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨日已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很欣喜，由于我是我们班第一个拿作品去给教师调试的。调试后察觉我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终告成了!听着自我的制作发出的声音心里甜甜的，由于这是我的劳动结晶!

第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天教师教我们写实习报告的细那么及留神事项。这样一个星期的实习就终止了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。

这次实习很趣味很简便，经过教师的讲解我懂得了收音机的根本原理同时也学到了好多有关电子的专业学识。在实习过程中不断提高自我的动手才能之余也体会到了实践的乐趣。由于在实践时往往会遇到好多问题，遇到问题后要细心检查才能察觉其中的错误，最终就要想手段去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践才能提高，为以后学习、做测验打下根基!

我觉得这是一门特别有意思的课程，它能够把让我门把自我所学的用到实践上去，还能够充分的调动我们的进取性，经过自我的努力获取劳动成果，在此期间，教师对我们要求也特别严格，讲课也特别细致，大大的减小了我们犯错误的几率。

以下是几点对实习任务的一些心得体会。

一，焊接

焊接这门技术，说起来不难，只要给几分钟就能够焊接，可是要焊的完备，焊得切实，又不是一件轻易的事情了，早在一年以前我就学过焊接，可是没有这次这们系统的学习，经过这次焊接实习，让我系统的掌管了焊接的技术，

焊接步骤：

（1）焊接前处理元件，

（2）将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙铁。

（3）检查焊接质量，①焊点是否光亮圆滑，有无假焊和虚焊，②将不合格的焊点重新焊接。

（4）焊接完毕，拨下电烙铁插头，待其冷却后，收回工具箱

可是要留神，从最开头元件的选择处理，到最终完成，每一个步骤的是很总要的，一个步骤错误就有可能导致最终产品的质量问题，有的错误有时是很难察觉的。所以说每一个步骤做到最好，才能把保重产品最终的质量。

二，印制电路板设计与制作

电路板是元器件相互连接需要一个载体，是特别重要的，电路板有能够分为好多种，有直接在万能板上直接用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的PCB板等，这次实习主要是学习了PCB板的制作，对于现阶段测验室的条件只能在测验室做些简朴的单层板。主要有几个步骤：计算机设计à打印à转印à修板à腐蚀à去膜à钻孔à水洗à涂助焊剂，制作出来的电路板能够安放贴片元件和插孔元件。

三，数字万用表原理与组装

数字万用表是搞电子的工作人员必备的设备之一，了解她的原理和焊接是特别有意义的，本次我们是经过原理图自我焊接组装。一路下来也不是那么的一帆风顺的，在期间也遇到了一些问题，譬如元件的识别，各个片面的组装，由于终究仅有一张原理图，可是最终我们还是经过交流学习抑制了这些困难，最终把万用表调试出来，可能有1%的误差。误差只是一个估计值，主要造成误差的理由，可能有以下几个，

1）选用的电阻，由于不能用万用表测量只能用色标法自我给读，无法确定电阻值切实程

2）调整按钮的调理，人工调理不成能到达百分之一百的切实，不能同时兼顾电压档，电流档，电阻档。

3）焊接过程的莽撞，虚焊，漏焊有可能导致误差的存在。

四．FM收音机的组装

本次实习组装的收音机采用的是电调谐弹片FM收音机集成电路，调谐便当切实，理解频率87-108MHZ，较高的接收灵敏度，形状小巧，便于携带，耗电量小等特点

FM收音机的安装流程：元件的检测—》丝印焊膏à贴片à再流焊—》检验，补焊à

THT元件焊接à部件装配à检验，调试à总装。

经过这次对万用表和FM收音机的组装，让我了解了组装，同时也让我了解了它们的原理和一些设计理念，要做好一样东西出除了花时间，还要以专心的态度去分析，去斟酌。经过这次实际操作让我明白了实践的重要性。这次也弥补了我实践上的缺乏，让我学习有了更大的动力

总之，这次实习给我带来了很大的收获，同时也给我带来了很大的快乐，再一次感恩学校给我们供应了一个学习磨练的机遇，和教师对我们的辛勤付出，这对我们以后的工作和学习都有很好的作用。

一、目的意义

了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够纯熟使用普遍万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。经过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测才能及一丝不苟的科学作风。

二、原理

天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的之声信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原先的音频信号。音频信号经过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号经过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一齐送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即经过差频产生的中频，中频只变更了载波的频率，原先的音频包络线并没有变更，中频信号能够更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。

三、安装调试

1.检测

（1）通电前的预备工作。

（2）自检，互检，使得焊接及印制板质量到达要求，特殊留神各电阻阻值是否与图纸一致，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。

（3）接入电源前务必检查电源有无输出电压（3V）和引出线正负极是否切实。

初测。

（4）接入电源（留神+、-极性），将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不开启的情景下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关开启，分别测量三极管T1～T6的E、B、C三个电极对地的电压值（即静态工作点），将测量结果填到实习报告中。测量时留神防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。

2、调试

经过通电检查并正常发声后，可举行调试工作。

（1）调中频频率（俗称调中周）

目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465KHZ”这一点上。

a.将信号发生器（XGD-A）的频率选择在MW（中波）位置，频率指针放在465KHZ位置上。

b.开启收音机开关，频率盘放在最低位置（530KHZ），将收音机靠近信号发生器。

c.用改锥按依次微微调整T4、T3，使收音机信号最强，这样反复调T4、T3（2～3次），使信号最强，使扬声器发出的声音（1KHZ）到达最响为止（此时可把音量调到最小），后面两项调整同样可使用此法。

（2）调整频率范围（通常叫调频率复盖或对刻度）

目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525KHZ～1605KHZ。

a.低端调整：信号发生器调至525KHZ，收音机调至530KHZ位置上，此时调整T2使收音机信号声展现并最强。

b.高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声展现并最强。c.反复上述a、b二项调整2～3次，使信号最强。（3）统调（调灵巧度，跟踪调整）目的：使本机振荡频率始终比输入回...

b.高端调整：再将信号发生器调到1600KHZ，收音机调到高端1600KHZ，调C1b使信号声展现并最强。

c.反复上述a、b二项调整2～3次，使信号最强。

（3）统调（调灵巧度，跟踪调整）

目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465KHZ”。

方法：低端：信号发生器调至600KHZ，收音机低端调至600KHZ，调整线圈T1在磁棒上的位置使信号最强，（一般线圈位置应靠近磁棒的右端）。

高端：信号发生器调至1500KHZ，收音机高端调至1500KHZ，调C1a’，使高端信号最强。

在上下端反复调2～3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。

四、总结

问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最需要留神得是焊接得温度和时间，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是不能太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得时间不能太短，由于那样焊点得温度太低，焊点溶解不充分，焊点粗糙轻易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡轻易流淌，使元件过热，轻易损坏，还轻易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象．

焊接依次：

一、焊接中周，为了使印刷电路板坚持平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前—定要鉴别好中周得颜色，以免焊错，千万不能一下子将三个中周全部焊再上头，这样以后得小元件就不好按装

二、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按R１——R8的依次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样（检验是否有虚焊）。

三、焊接电容，先焊接瓷介电容，要留神上头得读数，紧接这就是焊电解电容了，奇怪要留神长脚是＂+＂极，短脚是＂—＂极。

四、焊接二极管，红端为＂+＂，黑端为＂—＂。

五、焊接三极管，—定要认清＂e＂，＂b＂，＂c＂三管脚（留神：[V１，V二，V三，V四]和[V五，V六]按放大倍数从大到小得依次焊接）。

六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。

七、最需要细心得就是焊接天线线圈了，用四根线务必要按照电路图切实无误得焊接好。

八焊接印刷电路板上＂＂状得休止片面，我门需要用焊锡把他门连接起来。

九、焊接喇叭和电池座．

测试与检测：测试是一个特别艰苦而又需要细心得任务，可是他得目得和意义是零分重大得．我门要经过对收音机得检测与测试，明白—般电子产品得生产测试经过，初步学习测试电子产品得手段，培养检测才能及—丝不苟得科学作风．首先我门要检查焊接得地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸一致，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成得短路现象，电源得引出线得正负极是否正确．其次，要通电检测—再通电状态下，留心调理中周，—定要记录每次调理经过，假设调理失败，再重新调回带原先得位置，实再不行就请教师协助！可是再整个经过中我门—定要有细心．

制作心得体会：经过两个星期得电工电子实习，我门学会了根本得焊接技术，收音机得检测与测试，明白了电子产品得装配经过，我门还学会了电子元器件得识别及质量检验，明白了整机得装配工艺，这些都我门得培养动手才能及严谨得工作作风，也为我门以后得工作打下了很不错得根基．最根本一点：以前学习＜＜模拟电子技术》》课时，总觉得教师讲得太抽象，经过本次学习，又重新明白了大量东西．并且这再我门以后得专业课学习中应当也是很有用得，就我门自我得专业来言我们也是要系统学习信号与系统以及通信电路数字信号处理等方面得学识，而本次我门再收音机得按装及测试经过中我门都用到了．总之，再实习过成中，要时刻坚持清楚得头脑，展现错误，务必要专心得冷静得去检查分析错误。

作为一名合格的大学生，社会实习是必经的过程，不管什么专业，都能在实习中获得自我以后从事的工作岗位所必需的技能。以下是为您整理的电子工艺专业假期实习报告，多谢阅读。

在为期两周的实习当中感想最深的便是实习联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要专心斟酌，对就是斟酌，用所学的学识，再一步步探索，是完全能够解决遇到的一般问题的。这次的资料包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有务必的感性和理性熟悉;对电子信息技术等方面的专业学识做进一步的理解;培养和磨练我们的实际动手才能，使我们的理论学识与实习充分地结合，作到不仅仅具有专业学识，并且还具有较强的实习动手才能，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺遂就业作好打定。

在大一和大二我们学的都是一些理论学识，就是有几个实习我们也大都提防查看的方面，对比提防理论性，而较少提防我们的动手磨练，譬如上学期的精工实习。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简朴，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实习是有很大识别的，看一个东西简朴，但它在实际操作中就是有大量要留神的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的测验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。可是，经过这个测验我们也察觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自我能够独立一些计时器，可是，这次测验给了我这样的机遇，此刻我能够独立的做出。

总的来说，我对这门课是热心高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却热爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。此刻电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样欣喜，并且很有成就感。其次，电工电子实习，是以学生自我动手，掌管务必操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学识和创新启蒙有机结合，培养我们的实习才能和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手才能是一切工作和创造的根基和必要条件。

经过一个星期的学习，我觉得自我在以下几个方面与有收获：

一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

我们了解到了焊普遍元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学识不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

二对自我的动手才能是个很大的磨练。

实习出真知，纵观古今，全体研发创造无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手才能，就奢谈在未来的科研尤其是测验研究中有所成就。在实习中，我磨练了自我动手技巧，提高了自我解决问题的才能。譬如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距奇怪小，稍不留神，就焊在一齐了，可是我还是完成了任务。

三对印制电路板图的设计实习的感受。

焊接挑战我得动手才能，那么印制电路板图的设计那么是挑战我的快速理解新学识的才能。在我过去一向没有接触过印制电路板图的前提下，用一个午时的时间去理解、消化教师讲的资料，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是磨练了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学识不是很领会，能够说是模糊。可是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于斟酌，也会停下来协助我，消释我得盲点。当我有什么想法报告他们的时候，他们会不由于我得无知而不采用我得提议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间情谊的真挚。在实习过程中，我熟谙了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种可惜。这个实习迫使我相信自我的学识尚不健全，动手设计才能有待提高。

我很感恩张帆教师对我们的细心指导，从他那里我学会了好多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和大量做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的协助，在实习前我不慎将手弄伤，而王教师和班主任教师对我的关切，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很和暖，很亲切

两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是斟酌着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也能够得到磨练，能够变更好多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢那就是没有明确分工，是由于一个在做，而另一个人貌似在打杂，并且开工前，也没有统一观法，彼此没有应有的默契。而经过磨合，心与心的交流以及逐步纯熟，使我们学到了这种阅历。

实习这几天确实有点累，可是也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。

一、常用电子元器件概述及其辨识A.电子元件：A.如电阻器、电容器、电感器、喇叭、开关等。由于它本身不产生电子，它对电压、电流无操纵和变换作用，所以又称无源器件。B.电子器件：如晶体管、电子管、场效应管、集成电路等。由于它本身能产生电子，对电压、电流有操纵、变换作用（放大、开关、整流、检波、振荡和调制等），所以又称有源器件1.电阻按材料分一般有：碳膜电阻、金属膜电阻、水泥电阻、线绕电阻等。一般的家庭电器使用碳膜电阻较多，由于它本金低廉。金属膜电阻精度要高些，使用在要求较高的设备上。水泥电阻和线挠电阻都是能够承受对比大功率的，线挠电阻的精度也对比高，常用在要求很高的测量仪器上。一、电阻1根本单位:（Ω）欧姆;（KΩ）千欧姆;（MΩ）兆欧姆2品规格标准：E6、E12、E24、E48、E96、E192六大系列2额定功率：116W;18W;14W;12W;1W;2W;5W;10W…..4电阻器的识读:A:直标法B:数码表示法(223=22K)C:字母表示法(4K7=4.7K)D:色环表示法—四环或五环5特殊电阻:A、热敏电阻:正温度系数（PTC）Ｔ上升Ｒ增加负温度系数(ＮTC)Ｔ上升Ｒ下降B、光敏电阻：无光照情景下，Ｒ(暗电阻)很大有光照情景下，Ｒ(亮电阻)很小C、压敏电阻：两端所加的电压大于压敏电压值，Ｒ裁减6色环表示法:小功

率碳膜和金属膜电阻，一般都用色环表示电阻阻值的大小，单位是欧姆。色环电阻分为四色环和五色环。各种颜色表示如下：

(1)四色环电阻读法第一条色环：阻值的第一位数字；

其次条色环：阻值的其次位数字；

第三条色环：10的幂数；

第四条色环：误差表示。例如：电阻色环“棕绿橙金”——第一位：1；

其次位：5；

10的幂为3（即1000）；

误差为5%即阻值为：15*103欧=15000欧=15千欧=15KΩ(2)五色环电阻读法各色环表示意义如下：第一条色环：阻值的第一位数字；

其次条色环：阻值的第

二位数字；

第三条色环：阻值的第三位数字；

第四条色环：10的幂数；

第五条色环：误差表示。例如：电阻色环“绿蓝黑黑棕”——第一位：5；

其次位：6；

第三位：0；

10的幂为0；

误差为1%即阻值为：560*100欧=560欧=560Ω(3)判别第一条色环的方法四色环电阻为普遍型电阻，从标称阻值系列表可知，其仅有三种误差系列，允许偏差为±5%、±10%、±20%，所对应的色环为：金色、银色、无色。而金色、银色、无色这三种颜色没有有效数字，所以，金色、银色、无色作为四色环电阻器的偏差色环，即为最终一条色环（金色，银色也可作为乘数

三、电容器1.符号

2.分类：常见的电容按制造材料的不一样能够分为：瓷

介电容、涤纶电容、电解电容、钽电容，还有先进的聚丙希电容(CBB)等等，它们各有不一样的用途。例如，瓷价常用于高频，电解用于电源滤波等。A.电解电容：容量大、误差大，主要用于滤波、耦合、旁路B.涤纶电容：容量较孝误差较小，主要用于滤波、旁路C.瓷片电容：容量最小，适用于高频电路D.云母电容：容量适中E.钽电容：价格高、误差小，稳定性好

用符号F、G、J、K、L、M表示，允许的误差分别为：±1%±2%±5%±10%±15%±20%如：一瓷片电容为104J表示容量为0.1uF、误差为±5%。6.电容器的性能测量电容器在使用以前要检查电容器有否短路、断路、漏电、失效等。（用指针式万用表）（1）漏电测量：用万用表R×1k或R×1OK挡测量电容器时除空气电容器外，指针一般在∞位置邻近，指针稳定时的读数为电容器的绝缘电阻，阻值越大，证明漏电越校如指针近零欧，证明漏电太大不能使用。有的电容器漏电阻到达∞位置后，又向零欧方向摇摆，证明漏电严重，也不能使用。（2）短路和断路测量（用万用表的欧姆挡）根据被测电容器的容量选择适当量程来测量电容是否断路。0.01μF以下的小电容，指针偏转微小，不易看出，需用特意仪器测量。0.01μF-1μF的电容用R×1OK档测量，1μF-100μF的电容用R×1K档测量，100μF以上用R×100档测量，更大容量的R×1或R×1O档测量。假设指针一点都不偏转，调换表笔以后仍不偏转证明电容器已经断路。假设指针偏转到零欧姆处(留神适选中择量程，不要将充电现象误认为是短路)不再回到，证明电容器已击穿短路。(3)电容量的测量用万用表的欧姆档R×1K或R×1OK档测电容器的容量，开头指针快速正偏一个角度，然后逐步向∞方向退回。再互

换表笔测量，指针偏转角度比上次更大，这证明电容器的充放电过程正常。指针开头偏转角越大，回∞的速度越慢，证明电容量越大。与已知电容量的电容器作测量对比，能够约莫估计被测电容量的大校(4)判别电解电容器的极性因电解电容器正反不一样接法时的绝缘电阻相差较大，所以可用万用表欧姆挡测电解电容器的漏电电阻，并记录该阻值，然后调换表笔再测一次，两次漏电阻中，大的那次，黑表笔接电解电容的是正极，红表笔接负极。

奇怪指出，测量一般小功率二极管正、反向电阻，不宜使用R×1和R×1OK档，前者经过二极管的正向电流较大，可能烧毁管子；

后者加在二极管两端的反向电压太高，易将管子击穿。另外，二极管正、反向电阻值随测量用电表的量程(R×1档还是R×1K档)不一样而不一样，甚至相差悬殊，这属正常现象。4、二极管性能测量二极管性能测量二极管性能鉴别的最简朴方法是用万用

表测其正、反向电阻值，阻值相差越大，说明它的单向导电性能越好。所以，经过测量其正、反向电阻值，可便当地确定管子的导电性能５.放射极与集电极的判别1）管型和基极Ｂ的根基上，任意假定一个电极为Ｅ极，另一个电极为Ｃ．将万用表拨在R×1K电阻档上．对于ＰＮＰ型管，令红表笔接其Ｃ极，黑表笔接Ｅ极，再用手同时捏一下管子的Ｂ，Ｃ极，留神不要让电极直接相碰．在用手捏管子Ｂ，Ｃ极的同时，留神查看一下万用表指针向右摇摆的幅度2）然后使假设的Ｅ，Ｃ极对调，重复上述的测试步骤．对比两次测量中表笔向右摇摆的幅度，若第一次测量时摆幅大，那么说明Ｅ，Ｃ极的假定贴合实际情景；

若其次次测量时摆幅大，那么说明Ｅ，Ｃ极的假定贴合实际情景．3）对于ＮＰＮ型管子那么刚好相反

二、根本焊接工艺

1焊接(1)焊接是连接各电子元器件及导线的主要手段。利用加热焊料将工件金属永久地结合在一齐。(2)焊接分为熔焊、钎焊及接触焊三大类，在电子装配中主要使用的是钎焊。(3)钎焊的定义：在已加热的工件金属之间，熔入低于工件金属熔点的焊料，使焊料在工件金属外观发生化学变化，生成合金层，从而使工件金属与焊料结合为一体。

2焊锡采用锡铅焊料举行焊接称为锡铅焊，简称锡焊。除了包含好多铬和铝等合金的金属不易焊接外，其他金属一般都能够采用锡焊焊接。锡焊方法简便，整修焊点、拆换元器件、重新焊接都较轻易，所用工具简朴(电烙铁)。此外，还具有本金低，易实现自动化焊接等优点。在电子装配中，它是适用范围最广和当前仍占较大比重的一种焊接方法。3锡焊的工艺要素(1)工件金属材料应具有良好的可焊性。可焊性是指在适当的温度下，工件金属外观与焊料在助焊剂的作用下能构成良好的结合，生成合金层的性能。铜是导电性能良好且易于焊接的金属材料，常用元器件的引线、导线及接点等都采用铜材料制成。其他金属如金、银的可焊性好，但价格较贵，而铁、镍的可焊性较差。为提高可焊性，通常在铁、镍合金的外观先镀上一层锡、铜、金或银等金属，以提高其可焊性(2)工件金属外观应清白。工件金属外观假设存在氧化物或污垢，会严重影响与焊料在界面上构成合金层，造成虚、假焊。轻度的氧化物或污垢可经过助焊剂来除掉，较严重的要经过化学或机械的方式来除掉。(3)正确选用助焊剂。助焊剂是一种略带酸性的易熔物质，在焊接过程中能够溶解工件金属外观的氧化物和污垢，并提高焊料的滚动性，有利于焊料浸润和分散的举行，在工件金属与

焊料的界面上构成坚韧

的合金层，保证了焊点的质量。(4)选用焊料。焊料的成分及性能与工件金属材料的可焊性、焊接的温度实时间、焊点的机械强度等相适应，锡焊工艺中使用的焊料是锡铅合金，根据锡铅的比例及包含其他少量金属成分的不一样，其焊接特性也有所不一样，应根据不一样的要求正确选用焊料。常用锡铅焊料：在手工焊接时，为了便当，常将焊锡制成管状，中空片面注入由特级松香和少量活化剂组成的助焊剂，这种焊锡称为焊锡丝。焊锡丝的直径有0.5、0.8、0.9、1.0、1.2、1.5、2.0、2.5、3.0、4.0、5.0mm等多种规格(5)操纵焊接温度和时间。热能是举行焊接必不成少的条件。热能的作用是熔化焊料，提高工件金属的温度，使焊料浸润工件金属界面，构成合金层。温度过低，会造成虚焊。温度过高，会损坏元器件和印制电路板。适合的温度是保证焊点质量的重要因素。在手工焊接时，操纵温度的关键是选用具有适当功率的电烙铁和掌管焊接时间。电烙铁功率较大时应适当缩短焊接时间，电烙铁功率较小时可适当延长焊接时间。根据焊接面积的大小，经过反复屡屡实践才能把握好焊接工艺的这两个要素。焊接时间过短，会使温度太低，焊接时间过长，会使温度太高。一般情景下，焊接时间应不超过3s。(6)焊点外观应光亮且平匀。良好的焊点外观应

光亮且色泽平匀。(7)焊点不应有毛刺、空隙。焊点外观存在毛剌、空隙不仅仅不美观，还会给电子产品带来危害，尤其在高压电路片面，将会产生尖端放电而损坏电子设备。(8)焊点外观务必清洁。焊点外观的污垢，假设不实时除掉，会腐蚀元器件引线、接点及印制电路，吸潮会造成漏电甚至短路燃烧等。

三、实习资料制作

四、用仪器仪表简介及其应用

一.万用表

3.分类:(1)指针式万用表读数方法:A-机械调零(欧姆调零);B-选择适合量程;C-选择正确刻度线;D-读值时指针最好处于20%--60%为佳.(2)数字式万用表功能及使用方法介绍:A-选择适合量程、档位B-量程概念的识别C-其他常见功能(3)台式数字万用表

五、安好用电

(1)对正常情景下带电的片面，务必要加绝缘防护，并且置于人不轻易碰见的地方。例如输电线、配电盘、电源板等。(2)全体金属外壳的用电器及配电装置都应当装设养护接地或养护接零。对目前大多数工作生活用电系统而言是养护接零。(3)在全体使用市电场所装设漏电保器。(4)随时检查用电器插头、电线，察觉破损老化实时更换。(5)手持电出工具尽量使用安好电压工作。我国规定常用安好电压为36V或24V，奇怪危害场所用12V。

六、心得体会

在焊接的过程中务必要细心，不然

的话不仅仅不能办器件焊好，并且焊接工艺也会很差，假设在焊接过程器件焊接错位的话补救很麻烦，并且焊接过程不潜心的话还很轻易伤手。所以说我最大的心得体会是在操作时务必要全神贯注！

在电子工艺实习的过程中，我们很好的完成了调频调幅收音机的组装。期间，我学到了好多名贵的阅历和相关的电子技术学识。在这次的收音机组装中，焊接工艺占了很重要的分量。

对于零散的电子元件，经过焊接，才能构成一个完整的系统。而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定性。掌管焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。我们务必深入到实习中，终究实践出真知。同时，在实习中，我们还务必将书本中的学识很好的应用到实践操作中。

经过这次实习，我深刻的熟悉到了，理论学识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，仅有这样才能提高自我的实际操作才能，并且从中培养自我的独立斟酌、勇于抑制困难、团队协作的精神。

实习，能够很好地培养我们的动手才能。经过实习，我们不仅仅学会了调频收音机的组装，还从中学会了电子元件的焊接，以及收音机的检测与调试。在整个实习过程中，对于我们，挑战性的工艺就是元器件的焊接。焊接是金属加工的根本方法之一，看起来轻易，实那么不然。

(一)插接式焊接(tht)

操作步骤：首先打定好焊锡丝和烙铁。电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡：将焊锡丝溶解并粘在烙铁头上，直到溶解的焊锡呈球状将要掉下来的时候中断上锡。然后将电烙铁预热，使其到达务必的温度，之后将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点，利用烙铁的温度使焊点预热，当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开头熔化并润湿焊点。当熔化务必量的焊锡后将焊锡丝移开。当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁。

操作要点：在手工烙铁焊接中，焊件往往都轻易被污染，所以一般需要举行外观清理工作，手工操作中常用砂纸刮磨这种简朴易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。在焊接的过程中能够使用松香来促进焊接，使之能更加好的焊接，可是也不能使用过量。

适合的焊接剂应当是松香水仅能浸湿的将要构成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。在焊接的过程中，烙铁头轻易氧化构成一层黑色杂质的隔热层，使烙铁头失去加热作用。所以我们需要用一块湿布或湿海绵随时擦去烙铁头上的杂质。

在焊接的过程中，我们要保证焊锡的量的适量，同时在焊接的过程中我们要固定好焊件，在撤离烙铁头的时候要快速，防止产生毛刺。

完成资料：用手工焊的方法，利用导线在万能板上焊接出字体，了解和初步掌管了手工焊的根本操作方法。

(二)贴片式焊接(smt)

此刻越来越多的电路板采用外观贴装原件，同传统的封装相比，他能够裁减电路板的面积，易于大批量的加工，布线密度高。贴片电阻和电容的引线电感大大裁减，在高频电路中具有很大的优越性。外观贴装元件的不便之处是不便于手工焊接。

操作步骤：固定好电路板，取助焊剂用镊子轻轻的夹住电子元件，利用热风枪吹出的热风将原件和电路板之间的焊锡溶解，在焊锡溶解的瞬时将原件取下。

操作要点：

1.在焊接之前先在焊盘上涂上助焊剂，用热风枪处理一遍，以免焊盘镀锡不良或被氧化，造成不好焊，芯片那么一般不需处理。

2.用镊子细心地将电子芯片放到pcb板上，留神不要损坏引脚。使其与焊盘对齐，要保证芯片的放置方向正确。把热风枪的温度调到300多摄氏度，用工具向下按住已对准位置的芯片，在两个对角位置的引脚上加少量的焊剂，依旧向下按住芯片，焊接两个对角位置上的引脚，使芯片固定而不能移动。在焊完对角后重新检查芯片的位置是否对准。如有必要可举行调整或去除并重新在pcb板上对准位置。

3.开头焊接全体的引脚时，应在烙铁尖上加上焊锡，将全体的引脚涂上焊剂使引脚坚持润湿。利用热风枪的热风使焊锡溶解，直到望见焊锡流入引脚。在焊接时要坚持热风枪与被焊引脚并行，防止因焊锡过量发生搭接。:

4.焊完全体的引脚后，用焊剂浸湿全体引脚以便清洗焊锡。在需要的地方吸掉剩余的焊锡，以消释任何短路和搭接。最终用镊子检查是否有虚焊，检查完成后，从电路板上除掉焊剂。

5.电子元件不能用手直接拿。用镊子夹持不成加到引线上。贴片电容外观没有标签，要保证切实实时贴到指定位置。贴片过程要求元件与相应的焊盘对位正确，在贴片的过程中尽可能的制止贴偏后，再去校正。

同时留神养护各种元器件不在操作时发生管脚变形、静电击坏、污染等现象。贴装完的板子要做到轻拿轻放，制止元器件受震撼产生偏移。

完成资料：将手机电路板上的元件依次取下后，再依次将元件焊接上电路板。经过将元件的取下与焊接，进一步的熟谙了贴片式焊接的焊接方法和留神事项。

(三)制作电路板(pcb板的制作)

我们采用的是激光打印法，教师给我们早已印刷好电路图的热转印纸和敷铜板，我们用砂纸将敷铜板打磨明净，将热转印纸贴在敷铜板上用胶带固定好，反复经过照片过塑机，这样墨粉就完全吸附在敷铜板上，趁热揭去热转印纸，将揭去热转印纸的敷铜板放入三氯化铁液体中腐蚀，腐蚀完后取出用热水冲洗，最终用砂纸磨去电路板上剩余的墨粉，印刷电路板便制作告成了。

电子工艺实习测验报告

测验过程及资料如下：

一．熟悉锡焊实习资料

1．装配工具熟悉

2．电烙铁的检测与使用说明（握法和温度设定）。

3．拆焊及焊锡的熟悉。实习过程

1．正确掌管工具的使用范围与方法。

2．了解电烙铁的布局、安好使用方法、性能及焊锡的熟悉。

3．查看、熟悉焊料的熔化凝固过程。

焊剂：由于金属外观同空气接触后都会生成一层氧化膜，温度越高，氧化越厉害。这层氧化膜阻拦液态焊锡对金属的润湿作用，犹如玻璃上沾上油就会使水不能润湿一样。焊剂就是用于除掉氧化膜的一种专用材料，又称助焊剂。它不像电弧焊中的焊药那样参与焊接