人教版八年级生物下册单元测试题及答案

人教版八年级生物下册单元测试题及答案八年级生物第七单元第一章检测题(RJ)(时间：60分钟满分：100分姓名：__________)第Ⅰ卷客观题一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的)1．(威海中考)下列生物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（A）A．花生的种子繁殖B．草履虫的分裂繁殖C．培育出小羊多莉的克隆繁殖D．葡萄的扦插繁殖2．(烟台中考)烟台素有“苹果之都”和“月季之乡”的美誉。繁育苹果和月季的方法通常是（A）A．嫁接和扦插B．嫁接和压条C．组织培养和扦插D．杂交和组织培养3．如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、胡萝卜四种生物的无性生殖，其中能快速培育无病毒植株的是（D）4．鸭梨味甜、香脆，野生梨味酸，但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，成活后所结果实的果味是（A）A．与鸭梨一样香甜B．与野生梨一样酸C．酸甜各半D．不酸也不甜5．(长沙中考)薄荷是一种有一定经济价值的芳香植物，人们常剪取其枝条进行繁殖。下列关于这种繁殖方式的说法中错误的是（C）A．繁殖速度快B．保持优良特性C．易出现变异D．属无性生殖6．(昆明中考)蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，该发育过程称为（C）A．体内受精B．体外受精C．完全变态D．不完全变态7．草地贪夜蛾是一种对农作物有害的昆虫。其发育过程如右图所示，下列叙述中错误的是（C）A．草地贪夜蛾属于节肢动物B．①是草地贪夜蛾生长发育的起点C．②与④的生活习性没有差异D．应根据其不同发育时期的特点进行防治8．我国养蚕缫丝历史悠久，蚕丝来自家蚕哪一发育阶段（B）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫9．下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述中错误的是（B）A．皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸B．前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水C．繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对D．在水中体外受精，幼体蝌蚪靠鳃呼吸10．关于青蛙的生殖和发育的叙述中错误的是（A）A．精子和卵细胞在体内完成受精B．蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中C．青蛙的发育方式属于变态发育D．青蛙的发育离不开细胞分裂和分化11．青蛙的个体发育过程正确的是（D）A．受精卵→蝌蚪→成蛙B．受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙C．受精卵→胚胎→蝌蚪→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙12．和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括（B）①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥胎生A．②③B．①④⑤C．①②④⑤D．①④⑤⑥13．(岳阳中考)两栖动物不能成为真正陆生动物的原因是（B）A．体内有脊柱B．生殖发育依赖水环境C．变态发育D．属于变温动物14．(深圳中考)下列与青蛙的发育过程不同的动物是）（D）A．蟾蜍B．大鲵C．蝾螈D．鳄鱼15．(雅安中考)孔雀开屏的目的是（B）A．展示它的美丽B．吸引雌性，利于繁殖C．吓退敌害D．寻找食物16．在如图所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是（B）A．a、b、cB．a、c、dC．a、b、dD．b、c、d17．下列有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述中错误的是（B）A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕C．除去卵壳和卵壳膜后，看到一个空腔是气室D．卵黄上乳白色小点是胚盘，里面含有细胞核18．(苏州中考)如图为鸡卵结构示意图，下列有关叙述中正确的…（D）A．具有保护作用的结构只有③B．鸡卵的锐端和钝端都存在⑤C．②上的白点①是鸡的受精卵D．②和⑥都能为胚胎发育提供营养19．在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构的是（A）A．胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜B．胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜C．卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜D．胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜20．法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。上图为蝉的发育过程，下列有关蝉的说法中错误的是（B）A．蝉的鸣叫是一种求偶行为B．蝉的受精方式是体外受精C．蝉的发育过程与蝗虫的类似D．蝉一生蜕皮多次，其实“皮”是蝉的外骨骼21．下列关于鸡卵的说法中正确的是（A）A．胚盘里含有细胞核B．卵黄就是细胞核C．卵白就是细胞质D．卵壳膜就是细胞膜22．下列动物的个体发育过程不是变态发育的是（D）A．蝌蚪发育成青蛙B．丑陋的“毛毛虫”发育成花蝴蝶C．孑孓发育成蚊子D．可爱的小狗发育成凶恶的大狼狗23．下列关于鸟的生殖和发育的说法中正确的是（D）A．鸟类都有孵卵和育雏的行为B．鸟卵大小不一，结构也不相同C．母鸡产的卵都可以孵化出小鸡D．鸟卵的卵壳具有保护作用24．下列关于生物生殖和发育的说法中不正确的是（B）A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B．鸟的繁殖行为都有求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D．蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖25．(衡阳中考)下列关于生物生殖和发育的说法中正确的是（B）A．蟋蟀、蝉、苍蝇的发育方式与图甲所示生物B．图乙中的发育方式为完全变态发育C．胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图丙中的2D．图丁中新植物体表现的是砧木的性状二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”)26．由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。（√）27．无性生殖的后代具有母体的遗传特性。（√）28．豆天蛾的发育过程中具有蛹阶段，因此属于完全变态发育。（√）29．蝗虫的若虫能跳跃，又称为跳蝻。（√）30．“腐肉生蛆”指的是苍蝇的幼虫阶段。（√）31．家蚕和蝗虫都通过有性生殖方式产生后代。（√）32．青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异。（√）33．青蛙的幼体叫做幼蛙（×）34．人们平时所食用的鸡卵可能是受精的卵也可能是未受精的卵。（√）35．受精的和未受精的鸟卵都有胚盘。（√）第Ⅱ卷主观题三、填空题(本大题共8小题，每空1分，共25分)36．如图为嫁接步骤示意图，请根据图回答问题。(1)图中的A是接穗，B是被接的植物体，叫做砧木。(2)在嫁接时要用麻绳或塑料绳捆紧、扎好，如图C所示，目的是使A和B的形成层紧密结合。37．(玉林中考)植物的有性生殖和无性生殖各有不同的特点，表格中是对这两种生殖特点的比较。请根据相关知识完成填空。无性生殖有性生殖有无两性生殖细胞的结合无有新个体的产生方式由__A__直接产生受精卵发育成新个体繁殖速度__B____C__(1)在新个体的产生方式的比较中，A空格应填写母体。(2)在繁殖速度比较方面，B和C空格中分别填写快和慢。(3)有性生殖和无性生殖在农业生产上的应用是有区别的。比如扩大荔枝种植面积时，要获得足够数量、品质优良的种苗，则采用无性生殖比较合适。38．在无菌的条件下，将植物的器官、组织或细胞等，在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做植物组织培养。39．如图为昆虫的两种变态发育方式的全过程，已知D为卵期，请回答下列问题。(1)若用此图表示家蚕，为了提高蚕丝产量，应设法延长A(填字母)期，具体发育过程可以表示为D→A→B→C(用字母和箭头表示)。(2)若用此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期。(3)若用此图表示蝗虫的发育过程，则C(填字母)期对农作物的危害最大。40．我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。你认为“毛毛虫”处于发育的幼虫时期，“蝴蝶”处于发育的成虫时期，二者在生活习性和形态结构上都有较大的差异，属于完全变态发育。41．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过水中发育才能上陆地生活。所以水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。42．(玉林中考)青蛙是两栖动物，被称为“田园卫士”。请运用生物的生殖和发育的相关知识填空。(1)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中青蛙高声鸣叫的行为，实际上是雄蛙在求偶。(2)如图为青蛙的抱对现象，有利于提高受精率。(3)稻田中的青蛙主要捕食害虫，是庄稼的卫士，可减少农药的使用，所以我们应该保护青蛙。43．如图表示某种生物的生殖和发育过程，请据图回答。(1)如果此图表示植物的有性生殖，由A发育成的B是胚，它是新植物体的幼体。(2)如果此图表示青蛙的生殖和发育过程，幼体B用鳃呼吸。(3)如果此图表示鸟类的生殖和发育过程，则为A的发育提供氧气的结构是气室，此外卵壳上具有气孔，可以与外界进行气体交换。四、综合题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)44．蚕结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见表：“薄头茧”所占百分比的统计表分组处理实验记录第一组第二组第三组光线明亮而不均匀光线明亮而均匀光线暗而均匀实验Ⅰ(5月份)15.48%7.5%4.92%实验Ⅱ(9月份)17.17%8.85%4.50%总平均发生率16.33%8.18%4.71%请根据上述情况回答：(1)蚕属于昆虫，它的生殖方式为卵生(选填“卵生”或“胎生”)；(2)蚕茧是蚕蛾在发育过程中的蛹阶段出现的；(3)该小组假设是光线的明暗和均匀程度对“薄头茧”的发生率有影响；(4)在这一实验中，除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个温度(湿度、同种等量食物等)；(5)从表中分析，提高蚕茧的出丝率，蚕在结茧时应提供光线暗而均匀的环境条件。45．如图为鸡卵结构示意图，请据图回答问题。(1)[⑤]是胚盘，它将发育成雏鸟。(2)[③]卵黄的作用是为胚胎发育提供营养。(3)与两栖动物的卵相比，鸟卵有卵壳和卵壳膜等保护，提高了鸟类对陆地环境的适应。(4)鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界温度(选填“水分”“温度”或“空气”)影响比较大。(5)鸟是人类的好朋友，保护鸟类，保护生物多样性，我们责无旁贷。请你为保护生物多样性写一条标语：不打鸟(或不毁鸟巢等答案合理均可)。46．小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习完“无性生殖”以后，便把两个马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。(1)根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是__B__。A．死了B．没有带芽眼C．块太小D．没有根(2)为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验。①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将带有芽眼的马铃薯小块种在甲花盆内，将不带有芽眼的马铃薯小块种在乙花盆内。将两花盆放在相同且适宜条件下培养，一段时间后观察。③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是排除因大小不等造成的对实验结果的干扰。④预计甲花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是形成对照。⑤得出的结论是马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼。八年级生物第七单元第二、三章检测题(RJ)(时间：60分钟满分：100分姓名：__________)第Ⅰ卷客观题一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的)1．下列关于遗传和变异的说法中不合理的是（A）A．双胞胎兄弟长得很像，是一种遗传现象B．“一母生九子，连母十个样”属于变异现象C．子女和父母长相相似，是由于子女继承了父母的基因D．病毒在复制的过程中，也会出现变异现象2．(陕西中考)下列不属于相对性状的一组是（C）A．番茄的红果与黄果B．豌豆的高茎和矮茎C．狗的卷毛和白毛D．人的有耳垂和无耳垂3．下列有关生物变异的叙述中不正确的是（C）A．变异会产生新的生物类型B．变异分为可遗传变异和不可遗传变异C．所有的变异对生物都是有益的D．人们可以利用变异的原理选育新的品种4．(广安中考)正常情况下，下列细胞中含有22对常染色体和1对XY染色体的是（A）A．男性的口腔上皮细胞B．男性的精子C．女性的口腔上皮细胞D．女性的卵细胞5．一对基因组成为Aa的双眼皮夫妇，生殖过程中可能产生的相关眼皮基因组成的受精卵有（C）A．一种B．两种C．三种D．四种6．(青岛中考)豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色(A)对黄色(a)为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆(Aa)的花粉，所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是（C）A．绿色、AaB．黄色、aaC．黄色、Aa或aaD．绿色、Aa或aa7．买回家的胡萝卜在光下久置后会变成青绿色，学习了遗传学相关知识后，4位同学对此进行了如下讨论，你不认同的是（D）A．生物的性状是由基因控制的B．环境影响生物的性状C．基因组成相同，性状表现不一定相同D．环境改变了生物的基因8．下列属于不可遗传变异的是（D）A．经太空育种形成的个大质优的太空椒B．袁隆平院士培育的超级杂交水稻C．染色体数目加倍、含糖量高的甜菜D．在水肥充足的环境中，培育出的籽粒饱满的玉米种子9．从科学的角度看，下列哪一对人物不能结婚（B）A．梁山伯与祝英台B．林黛玉与贾宝玉C．罗密欧与朱丽叶D．纣王与妲己10．(郴州中考)下列关于染色体的叙述中正确的是（D）A．染色体易被酸性染料染成深色B．人的体细胞中有23条染色体C．男性只能产生含Y染色体的精子D．同种生物的染色体数目和形态是一定的11．(阳泉中考)下列有关染色体、DNA和基因三者之间关系的说法中错误的是（D）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．染色体是遗传物质DNA的载体C．染色体主要由DNA和蛋白质组成D．一条染色体上只含有一个基因12．一对同卵双胞胎姐妹长大成人后妹妹比姐姐高10厘米。下列叙述中正确的是（C）A．姐姐的子女一定比妹妹的子女矮B．妹妹长得高属于可以遗传的变异C．姐妹俩身高的差异可能是环境造成的D．姐姐长得矮能传给后代子女13．下面关于转基因生物的说法中正确的是（B）A．转基因生物只在医药生产中广泛使用B．转基因生物有可能表现出转入基因控制的性状C．转基因生物只表现自身基因控制的性状D．以上说法都不对14．亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（B）A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状B．精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C．总在一起生活，长相就会相像D．父母所有的性状都遗传给了子代15．(邵阳中考)如图是某家族的系谱图。图中9号个体的X染色体不可能来自（A）A．1号个体B．2号个体C．3号个体D．4号个体16．将牡丹种子送到太空绕地球飞行，种子会出现某些地球上无法获得的变异，而大大提升牡丹的品种质量，这种育种方法是（B）A．杂交B．诱导基因改变C．人工选择培养D．诱导细胞分裂17．(沈阳中考)某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，受基因(A和a)的控制。现有一匹栗色公马与一匹栗色母马交配，生了一匹白色小马，请问这对亲本再生一只栗色小马的可能性为（C）A．25%B．50%C．75%D．018．下列关于人类的性别决定的叙述中正确的是（D）A．性别由性染色体决定，与基因无关B．性染色体只存在于精子或卵细胞中C．一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个男孩的可能性大于50%D．受精作用完成后，孩子的性别就已经确定了19．(娄底中考)八(1)班有学生48人，三人一组进行“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验：先将10枚黑棋子和10枚白棋子放入一个红纸盒，将20枚白棋子放入一个绿纸盒。再由两个同学分别从红、绿纸盒中随机取出一枚棋子进行组合，第三位同学负责记录，共记录10次。下列说法中正确的是（C）A．黑棋子模拟含X染色体的精子B．每次取完记录后，将用过的棋子放在旁边C．为了得出正确结论，应将全班各小组的实验结果加在一起进行统计D．第一组记录的10次中有3次为白白组合，7次为黑白组合，说明生男生女机会不均等20．下面关于生物变异后性状是否可以遗传给后代的叙述中错误的是（B）A．遗传物质改变引起的变异可以遗传B．任何变异的性状都能遗传C．仅由环境改变引起的变异不可以遗传D．变异后的性状还可能发生变异21．(遵义中考)桦树皮颜色呈浅灰色，生活在桦树林内的桦尺蛾，其体色大多与桦树皮颜色相似，造成这种现象的原因是（B）A．只繁殖与桦树皮颜色相似的桦尺蛾B．与桦树皮颜色相似的桦尺蛾不易被天敌发现C．与桦树皮颜色相似的桦尺蛾味道不好，食蛾鸟不喜欢吃D．与桦树皮颜色相似的桦尺蛾运动能力强，不易被捕捉22．(辽阳中考)下列关于达尔文自然选择学说的理解中错误的是（A）A．生物变异是定向的，自然选择是不定向的B．自然选择是通过生存斗争实现的C．具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代D．遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化23．如图所示，科学家推测原始地球条件下大气中形成许多简单有机物的能量条件是（A）A．高温、紫外线、雷电等作用B．太阳能C．风能、火山爆发释放的能量D．只有雷电原始地球24．下列有关生物进化的叙述中正确的是（B）A．化石为生物进化提供了唯一证据B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据C．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里D．生物进化遵循从无到有、从小到大的规律25．(昆明中考)不同生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如图，据图推测合理的是（D）A．黑猩猩没有细胞色素cB．链孢霉与人类没有亲缘关系C．响尾蛇在地球上出现早于天蚕蛾D．由卵生到胎生是动物进化的总趋势二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”)26．同一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于变异。（√）27．我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内培育成胖鲤鱼，这一过程利用的生物技术是转基因技术。（√）28．培育太空椒和高产抗倒伏小麦所运用的遗传变异的原理是一样的（×）29．染色体中含有遗传物质。（√）30．血缘关系越近的人，遗传基因越相似，其婚后所生子女患遗传病的可能性就越大。（√）31．生物的进化过程中，一些生物种类的产生与另一些生物种类的灭绝是同时存在的。（√）32．害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果。（√）33．郑氏始孔子鸟化石的研究表明：鸟类可能是由爬行动物进化来的。（√）34．海洋进化学说认为，原始生命诞生的场所是原始海洋。（√）35．目前，科学家已经能够在人工的条件下合成原始生命。（×）第Ⅱ卷主观题三、填空题(本大题共8小题，每空1分，共25分)36．如图是三种生物的相对性状，请据图回答问题。写出甲、乙、丙所示的相对性状：(1)甲：表示兔的白毛与黑毛；(2)乙：表示豌豆种子的圆粒与皱粒；(3)丙：表示鸡的玫瑰冠与单冠。37．在人的体细胞中染色体是成对存在的。正常女性的体细胞中染色体的组成是22对＋XX。38．你听说过血友病吗？已知血友病是一种隐性遗传病。根据如图所示血友病的遗传图解回答下列问题。(1)正常的儿女中有2种基因组成的可能，它们是AA、Aa。(2)这对夫妇所生子女中，患血友病的可能性为25%。(3)血缘关系越近的人，遗传基因越相似，婚后所生子女中得遗传病的可能性也越大，因此，我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚。39．如图为人的染色体排序图，请回答问题。(1)一对夫妇生了两个女孩，图乙是姐姐的染色体组成。(2)人的性别是由图中第23对染色体决定的。(3)下列关于人体染色体的说法，正确的是C(填字母)。A．精子中含有23对染色体B．人体内的性染色体只存在于生殖细胞中C．子代体细胞内的染色体，一半来自父方，一半来自母方D．生男生女是由卵细胞中含有的性染色体决定的40．如图是以海洋化学起源说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。(1)米勒实验模拟的地球时期是A(填字母)，证实了在原始地球条件下能实现无机物合成有机小分子物质。(2)请推测最初形成的生命是不需氧型(选填“需氧型”或“不需氧型”)。(3)根据时间轴上植物类群出现的顺序，仅从结构特点推测生物进化的总趋势是从简单到复杂。41．(亳州中考)如图是“生物进化树”的一部分，请据图回答下列问题。(1)图中A代表哺乳动物，B代表两栖动物。(2)由图分析可知，生物进化的大致历程：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。42．如图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系，请据图完成下列问题。(1)a、b、c、d四种生物的共同祖先是e。(2)与a生物亲缘关系最近的生物是b。(3)在地层里出现最早的生物是e。43．在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据。对生物进化问题的研究，最重要的方法之一是比较，科学界普遍认为地球上现存的生物都是长期进化的结果。四、综合题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)44．如图为染色体和DNA的关系示意图。(1)图中③表示染色体，它是由[①]DNA和[②]蛋白质组成的。(2)图中A和a均表示基因，是有遗传效应的DNA片段。(3)基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞(精子和卵细胞)。子女体细胞中成对的染色体，一半来自父方，一半来自母方。45．我国有着悠久的养蚕历史，蚕丝织成的美丽丝绸，铺就了古代漫漫丝绸路，促进了中外经济和文化的交流。科研人员在研究家蚕时，发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了3组杂交，结果如下表。组别亲本子代黑色斑普通斑总数第一组普通斑×普通斑014321432第二组黑色斑×普通斑6916901381第三组黑色斑×黑色斑317154471(1)蚕的黑色斑和普通斑是一对相对性状。在普通斑中出现了黑色斑，且杂交后代中也有黑色斑，说明这种变异属于可遗传的变异。(2)分析以上实验结果可知，黑色斑为显性性状。(3)研究发现，蚕的斑纹是由一对基因控制的。若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为Aa。(4)科研人员推测，在本实验中孵化的家蚕个体不存在显性纯合个体(AA)。作此推测的依据是第二组子代个体黑色斑和普通斑的比例为1∶1，因此亲代黑色斑个体的基因组成为Aa；第三组亲代均为黑色斑，子代个体出现了普通斑，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，可见第三组亲代是杂合体，即Aa。46．(威海中考)随着我国疫情逐步得到控制，我们的生活也进入“后疫情时代”。未来疫情的走向如何，在很大程度上取决于新冠病毒的进化情况。下面，让我们运用达尔文的自然选择学说，对新冠病毒致命性的进化趋向进行分析。(1)早在2020年3月，中国科学院主办的《国家科学评论》杂志即发文报道，新冠病毒已通过变异产生了S和L两个亚型。变异是指亲代与子代之间以及子代个体之间的差异。新冠病毒的变异，有可能导致其致命性更强，也可能导致其致命性更弱，这两种不同方向的变异为自然选择提供了材料。(2)为了争夺生存的机会，猎豹和羚羊之间要进行捕食和反捕食，新冠病毒与人类之间则要进行侵染与反侵染，这在自然选择学说中被称为生存斗争。(3)致命性更强和更弱的新冠病毒哪一种更容易生存？哪一种更容易被淘汰呢？致命性更强的病毒容易导致病人死亡，病毒也就随之减少了传播的机会；致命性更弱的病毒不易导致病人死亡，病毒因此获得了更多的传播机会。这就是自然选择学说中的适者生存。(4)由上述分析可以作出如下推测：在不考虑其他因素影响的情况下，新冠肺炎患者的死亡率会呈逐渐下降趋势，感染率会呈逐渐下降趋势。八年级生物第八单元检测题(RJ)(时间：60分钟满分：100分姓名：__________)第Ⅰ卷客观题一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的)1．某人吃了消化道传染病感染者递过来的水果而患病，这里的水果属于传染病流行中的（B）A．病原体B．传播途径C．传染源D．易感人群2．狂犬和狂犬病病毒在传染病学上分别被称为（C）A．病原体传染源B．病原体传播途径C．传染源病原体D．传染源传播途径3．下列有关抗原和抗体的说法中不正确的是（B）A．抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质B．抗原消失后，抗体便不再存在C．一种抗体只能结合一定的抗原物质D．抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的4．(昆明中考)世界卫生组织(WHO)研究表明，全球癌症患者中，归因于各种传染性疾病的高达220万。下列行为中易导致“病从口入”的是（D）A．使用公筷B．餐具消毒C．自带水杯D．聚餐聊天5．(铁岭中考)下列各项预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（B）A．经常开窗通风换气B．发现孩子有发烧、皮疹等传染病症状，尽快就医C．不喝生水，饭前便后洗手D．幼儿园停课，防止感染面扩大6．(北京中考)新冠疫情期间，每个人都需要注重防护避免感染。下列措施不属于切断传播途径的是（A）A．测量体温B．酒精消毒C．佩戴口罩D．减少聚集7．(滨州中考)每年的12月1日是“世界预防艾滋病日”。调查显示，吸毒人群中艾滋病的发病率明显高于普通人群，产生这种现象的原因之一是（B）A．吸毒人群经常聚餐B．吸毒人群经常共用注射器C．吸毒人群经常一起游泳D．吸毒人群经常一起工作8．下列物质或结构能产生特异性免疫的是（D）A．皮肤及黏膜B．吞噬细胞C．溶菌酶D．淋巴细胞9．(广安中考)下列各项中，属于特异性免疫的是（C）A．泪液中溶菌酶的杀菌作用B．白细胞吞噬侵入人体的病菌C．患过腮腺炎的人一般不会再得此病D．皮肤的屏障作用10．下列关于人体免疫的叙述中错误的是（D）A．唾液既有消化作用，又有免疫作用B．免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞C．抗原初次和再次侵入人体时，机体产生抗体的速度有差异D．口服抗生素消灭体内病原体属于特异性免疫11．有关人体第二道防线的免疫原理的叙述中不正确的是（C）A．溶菌酶破坏病菌的细胞壁B．白细胞分布在血液、淋巴、脾脏和肝脏中C．白细胞吞噬病毒和真菌D．主要在血液和细胞间杀菌或吞噬细菌12．下列关于传染病的说法中错误的是（B）A．传染病具有传染性和流行性B．只要是传染病就一定能流行C．传染病流行的3个基本环节包括传染源、传播途径和易感人群D．传染病是由病原体引起的13．如图表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的过程。甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了该病。在此过程中，传染源和传播途径分别是（C）A．甲和流行性乙型脑炎病毒B．流行性乙型脑炎病毒和蚊子C．甲和蚊子D．蚊子和乙14．如图中Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线。能从图中获取的信息是（C）A．第一次侵染后的免疫是非特异性免疫B．产生的该抗体只对该种病毒有免疫作用C．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多D．能够产生抗体的是淋巴细胞15．(连云港中考)2019新型冠状病毒(2019－nCoV)引发了新冠肺炎疫情。下列有关叙述中正确的是（D）A．新型冠状病毒脱离活细胞能长期生存B．使用适宜浓度的酒精洗手可消灭传染源C．治疗新冠肺炎病人属于切断传播途径D．治愈患者体内产生相应抗体属于特异性免疫16．下列对免疫概念的叙述中正确的是（A）A．免疫是人体的一种生理功能B．免疫使人体对任何疾病都能抵抗C．免疫是后天得到的D．计划免疫是获得免疫力的唯一途径17．下列各项中不属于计划免疫的是（A）A．儿童发烧打退烧针B．接种卡介苗C．注射乙肝疫苗D．接种百白破疫苗18．下列关于如图所示免疫的三大功能的说法中错误的是（D）A．①的功能是清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B．②的功能是抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生C．③的功能是监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)D．排斥异体器官是免疫功能不正常的表现19．随着人们健康意识的增强，家庭小药箱成为家庭必备。服用药物时，应查看药品的（D）①生产日期与有效期②药品规格③注意事项④用法用量⑤适应症A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤20．艾滋病病毒(HIV)的传播途径是（B）①血液传播②与艾滋病病毒感染者一起进餐③母婴传播④性传播⑤与艾滋病病人交谈、握手A．①②③④B．①③④C．①③④⑤D．②③④⑤21．下列与人的免疫有关的说法中错误的是（C）A．不是所有的免疫都是人生来就有的B．患过天花的人不会再得天花，这是一种特异性免疫C．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D．有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的22．(太原中考)按照世界卫生组织对健康的定义，下列四位同学中，相对最健康的是（D）A．甲同学爱好文学，但从不参加集体活动B．乙同学学习成绩很好，但经常生病请假C．丙同学朋友很多，就是身体过于肥胖D．丁同学每天都很活跃，就是做事粗枝大叶23．(烟台中考)东汉时期的张仲景在《金匮要略》中记载：“救自缢死……一人以手按据胸上，数动之”。其方法与现今的____急救措施相似（D）A．人工呼吸B．按压止血C．开放气道D．胸外心脏按压24．(东营中考)安全用药事关生命安全。下列关于安全用药的叙述中正确的是（C）A．药越贵越新疗效越好，病人应首选贵药新药B．病情好转就可自行停止用药，以避免药物的副作用加剧C．非处方药可以自我诊断、自行购买，过期不可服用D．药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药则疗效更好25．很多同学在进行重大考试前不免有些紧张，但不宜采用的调节方法是（D）A．进行适当的文娱活动B．把紧张的感受告诉亲密的人C．寻找适当的理由来安慰自己D．服用镇静药催眠二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”)26．狂犬和蝇都是病原体。（×）27．防疫站定期给学生进行预防接种是为了控制传染源。（×）28．艾滋病可以通过握手、拥抱等途径传播（×）29．特异性免疫是先天性的，非特异性免疫是后天性的。（×）30．脚被生锈的铁皮划伤，应该去医院清理创伤，并注射破伤风疫苗。（√）31．病毒一旦侵入人体，就会使人患病。（×）32．经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应。（×）33．当遇到病人突然心脏病发作时，你应该拨打急救电话110。（×）34．严禁“酒驾”，因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态。（√）35．培养良好的生活习惯，可减少“现代文明病”的发生。（√）第Ⅱ卷主观题三、填空题(本大题共8小题，每空1分，共25分)36．HIV(艾滋病病毒)是引起艾滋病的病原体，主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的感染。37．人体有三道防线。皮肤和黏膜为第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线；这两道防线人人生来就有，叫做非特异性免疫。38．破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风外毒素。当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体内的外毒素会使机体产生相应的抗体，进而使之丧失毒性，这是属于特异性免疫。参与该过程的免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞等。39．当你和你的朋友们一起参加足球赛时，奔跑快速有力，首先需要的是身体健康；自己队进球了，你会感到兴奋、快乐和自豪，这就是心理健康；当你和队友一起庆祝时，你与他人和谐相处，同时也显示了你社会适应方面的良好状态。40．青少年如果染上了网瘾，不仅会花费大量的时间和精力上网，导致身体免疫力低下，而且会出现心理疾病，产生错误的思想道德观念。因此，青少年要养成正确的上网习惯，合理利用网络获取知识，了解世界，避免沉湎于网络。41．“连花清瘟胶囊”对治疗新型冠状病毒肺炎有一定的辅助作用。下图为该药品的说明书：连花清瘟胶囊说明书请仔细阅读说明书并按说明使用或在药师指导下购买和使用。【药品名称】通用名称：连花清瘟胶囊【成分】连翘、金银花、炙麻黄、炒苦杏仁、石膏、板蓝根、绵马贯众、鱼腥草、广藿香、大黄、红景天、薄荷脑、甘草，辅料为淀粉【功能主治】清瘟解毒，宣肺泄热。用于治疗流行性感冒属热毒袭肺证。【规格】每粒装0.35克【用法用量】口服。一次4粒，一日3次。【注意事项】·忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物·风寒感冒者不适用·发热体温超过38.5℃的患者，应去医院就诊·严格按用法用量服用，本品不宜长期服用·服药3天症状无缓解，应去医院就诊·……(1)该药属于非处方药(选填“处方药”或“非处方药”)。(2)该药能否用于治疗风寒感冒？不能。(3)该药的服用方法为口服。42．地震夺走了很多人的生命。在人们惊恐地震无情的同时，也反映出个别地区存在着地震应急安全教育的缺失。目前，震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面前。假如你是一名地震救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的近心端(选填“近心端”或“远心端”)止血。(2)当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能，常用的人工呼吸方法有口对口吹气法。43．资料分析题。慢性病(指心脏病、癌症、糖尿病等)已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计，仅我国每年就有370万人因慢性病死亡。为了远离疾病，专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯……请根据资料回答：(1)材料中提及的“健康”主要是指身体健康(选填“身体健康”或“心理健康”)。(2)不合理的饮食结构可能导致胰岛素分泌不足，诱发糖尿病。(3)吸烟是一个慢性致病的过程，它直接影响呼吸系统的功能。(4)除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外，你还可以通过什么途径达到增强体质的目的？积极参加体育锻炼。四、综合题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)44．某实验中学探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”进行了以下实验：材料和用具：20℃室温条件下，20只大小一致，每10秒心跳在30～36次之间的成年水蚤；向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水，浸泡1天，制成不同浓度的烟草浸出液。实验步骤：①将水蚤分成5等份，分别移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中，5分钟后，测量每只水蚤的心跳次数；②分别计算各组水蚤每10秒心跳次数，其数据记录如表：组号一二三四五用不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液清水20mL30mL40mL50mL每10秒心跳次数3542393736(1)步骤②中，水蚤每10秒心跳次数的数据处理方法是取平均值。(2)实验中要选用大小一致的水蚤，且室温条件等都相同，这样做的目的是保持变量的唯一。(3)根据实验数据分析，烟草浸出液对水蚤的心率具有促进作用。(4)烟草燃烧时，烟雾中含尼古丁、焦油等多种有害物质，进入人体能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌。请设计一条禁止吸烟的广告宣传标语：吸烟等于慢性自杀(合理即可)。45．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术。请回答下列问题：(横线上填写文字，方括号内填写编号)(1)图1的操作是为了畅通呼吸道，这是现场心肺复苏成功的关键一步。(2)图2是触摸颈动脉搏动的情况，判断有无心跳。(3)图3中胸外按压的正确部位是[②]。(4)心肺复苏中，每按压心脏30次，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。46．分析下列材料，回答相关问题。材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”。该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪，从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡。艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，短则几个月，长则几年。处在潜伏期的病人看不出明显的症状。材料二：艾滋病的传播途径有：不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。由于HIV在空气中存活的时间非常短，所以日常接触(如握手、拥抱等)不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。(1)HIV属于病原体(选填“传染源”或“病原体”)。HIV在结构上与人体细胞明显不同，其显著特点是无细胞结构。(2)株洲市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查，这在预防传染病的措施上属于切断传播途径。(3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因为患者的免疫系统瘫痪，无法产生抵御病菌和病毒的抗体，导致特异性免疫能力丧失。(4)从材料中分析，为什么艾滋病的传播速度如此之快？艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，不易发现。八年级生物综合检测题(RJ)(时间：60分钟满分：100分姓名：__________)第Ⅰ卷客观题一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的)1．海豚是生活在水中的哺乳动物。下列对海豚的描述中正确的是（C）A．用鳃呼吸B．体外受精C．体温恒定D．用翼飞翔2．以下不属于环节动物与节肢动物相似的特点的是（C）A．身体由许多体节构成B．体内没有脊柱C．有分节的足D．体温不恒定3．(广东中考)以下几种动物特征的叙述中错误的是（B）A．水母身体呈辐射对称B．血吸虫有口有肛门C．蛔虫体表有角质层D．蚯蚓有环形体节4．(德州中考)“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述中不正确的是（D）A．鲫鱼身体呈流线型，有利于减少水的阻力B．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行C．狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定5．兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（C）A．肺、鳃、体壁、气管B．体壁、气管、肺、鳃C．肺、鳃、气管、体壁D．体壁、肺、鳃、气管6．(青海中考)若把虎、鹤、鱼分为一类，把螳螂、蚯蚓、蜈蚣分为一类，这种分类方式的主要依据是（A）A．是否有脊柱B．生殖方式是否胎生C．体温是否恒定D．是否用肺呼吸7．蛔虫适于寄生生活的特点包括（D）A．体表有角质层B．消化管结构简单C．生殖器官发达D．以上都是8．如图所示，某同学投篮手臂伸直时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（B）A．收缩、舒张B．舒张、收缩C．收缩、收缩D．舒张、舒张9．(晋中中考)南瓜根系发达，抗病力强。在南瓜植株上嫁接西瓜苗，不仅西瓜产量高、单瓜大，还保留了原有的甘甜。下列相关描述中正确的是（B）A．嫁接时南瓜植株作接穗，西瓜苗作砧木B．该方法应用了植物的无性生殖C．用该方法繁育出的西瓜含有南瓜的优良基因D．这种产量高、单瓜大的变异是可遗传的变异10．(广东中考)关于生物分类等级，下列相关叙述中正确的是（B）A．“目”是最基本的分类单位B．同“种”生物的亲缘关系最密切C．同“门”生物的共同特征最多D．“犬属”比“犬科”的动物种类多11．如图所示，大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物。下列关于大鲵的生殖发育的特点叙述中正确的是（D）A．体内受精、体内发育B．体内受精、体外发育C．体外受精、体内发育D．体外受精、体外发育12．幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，可能引起胃癌，对其描述正确的是（D）A．用孢子繁殖B．自己制造有机物C．是多细胞生物D．无成形的细胞核13．(包头中考)下列关于酵母菌的说法中正确的是（D）A．酵母菌是单细胞原核生物B．酵母菌是制作泡菜的主要菌种C．酵母菌是生态系统中的消费者D．酵母菌进行呼吸作用会产生二氧化碳14．日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项属于人类对真菌的利用的是（B）①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食A．①②④B．②④⑤C．①③④D．②③⑤15．(深圳中考)下列关于病毒的说法中正确的是（C）A．病毒对人类毫无益处B．病毒能独立生活C．艾滋病是由病毒引起的D．病毒具有细胞核16．(青海中考)下列关于动物行为的叙述中正确的是（D）A．老鼠走迷宫属于先天性行为B．母鸡孵小鸡属于学习行为C．老马识途属于先天性行为D．惊弓之鸟属于学习行为17．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列哪项不是动物传递信息的“行为语言”（D）A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C．老母鸡“咯咯”叫召唤小鸡D．乌贼遇到敌害时释放墨汁18．根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作出的推测是（C）A．原始的生命可能来自其他星球B．原始地球上存在着原始生命C．原始地球上能产生构成生物体的有机物D．以上三个选项都是19．每年春季是青蛙的繁殖季节，一只雌青蛙产卵4000～5000个，由于营养和空间等因素，卵受精后只有少数能发育为成蛙。按照达尔文的进化学说，这种现象是一种________过程（A）A．生存斗争B．过度繁殖C．适者生存D．遗传和变异20．(张家界中考)在某个经常刮大风的海岛上，达尔文发现昆虫一般呈现出两种类型：多数昆虫无翅、残翅，少数昆虫有强健翅，岛上具有正常翅的昆虫消失了。下列说法错误的是（C）A．翅型的差异体现出生物的多样性B．正常翅昆虫的消失是与海岛环境斗争的结果C．频繁的大风导致昆虫的变异类型出现D．无翅、残翅和强健翅都是与海岛环境相适应的21．下列关于遗传与变异的叙述中错误的是（B）A．显性性状是可以表现出来的B．隐性性状是不可能表现出来的C．基因组成相同，性状不一定相同D．生物变异可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异22．H1N1流感病毒灭活疫苗已经研制成功，并已得到广泛接种，接种者体内发生的免疫类型以及这种疫苗的类型分别是（A）A．特异性免疫抗原B．非特异性免疫抗体C．特异性免疫抗体D．非特异性免疫抗原23．面对突发灾害和险情，如何正确逃生和急救至关重要。下列逃生和急救的方法中不正确的是（A）A．发生地震时，要快速跑回家中，躲到床上、柜子里等地方B．高楼着火不可使用电梯，应用湿布捂住口鼻，弯腰沿逃生路线跑C．溺水时要保持镇静，不要手脚乱蹬，应屏住呼吸，尽量让口鼻浮出水面D．发生触电时不能直接用手拉人，应快速用干木棍把电线挑开，并迅速切断电源24．(湘潭中考)下列中学生的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是（C）A．合理膳食，加强锻炼，提高免疫力B．参加有益的社会活动，保持愉悦心情，及时调节不良情绪C．气温降低前服用板蓝根冲剂，以预防感冒D．远离烟、酒、毒品，不沉迷网络，有较强的自我控制能力25．北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物进入境内，可能出现的结果是（C）①引起传染病流行传播②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态系统⑤增加当地生态系统的稳定性A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤二、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的画“√”，错误的画“×”)26．在所有的动物中，胎生的只有哺乳动物。（√）27．人在运动时，要靠骨骼肌牵拉骨绕关节运动完成动作。（√）28．鼠在食物链和食物网中占据一环，其数量过多或过少对生态平衡都会产生影响。（√）29．大多数的细菌和真菌能将动、植物的遗体分解成无机物，促进物质循环。（√）30．基因是控制生物性状的基本单位，但也不能控制生物体的全部生命活动。很多性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果。（√）31．同卵双生的孪生姐妹相貌非常相似，这是生物的遗传现象（×）32．绿色植物的进化历程为苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。（×）33．抗生素能治病，但使用不当也会对身体不利（√）34．预防接种是消灭传染病最经济、最有效的措施。（√）35．适度宣泄心中的怒气，可以减轻或消除负面情绪。（√）第Ⅱ卷主观题三、填空题(本大题共8小题，每空1分，共25分)36．动物都有适应生存环境的形态结构特点，请据图填空。(1)图1是水螅外形图。水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。(2)图2是鲫鱼的外形图。鱼游泳时前进的动力主要来自尾部和躯干部的摆动。(3)图3是蜥蜴的外形图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。(4)图4是鸟的呼吸结构图。鸟飞行时需要消耗大量的能量，依靠独特的气囊辅助呼吸方式，提供充足的氧气。37．请你根据细菌的结构模式图回答问题。(1)与动物细胞相比，该细胞在