浙教版七年级科学上册课件：3.1地球的形状和内部结构_第1页
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我们3.1地球的形状和内部结构学生活动11、古代人认为地球是什么形状的？2、现代人认为地球是什么形状的？一、地球的形状

同样的地球，为什么古代人和现代人的看法差别如此之大？如果你是古代人，没有走出过地球，你会对“天圆地方”产生怀疑吗？学生活动2你可以通过哪些现象去判断地球的形状呢？盖天说：天圆地方

人类逐步认识地球形状的过程航空图像亚里士多德观察月食推断地球是球体麦哲伦环球航行证实了地球是球体卫星上拍摄到的地球照片卫星上拍摄到的地球照片卫星上拍摄到的地球照片学生活动3畅所欲言：

从人类认识地球形状的过程中你有什么感受？1、人造卫星上拍摄到的地球照片上不同颜色各是什么？学生活动4白色：白云棕色：陆地蓝色：海洋占地球表面70%以上近距离认识地球2、地球是正球体吗？极半径6357千米赤道半径6378千米地心赤道周长约为4万千米地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。算一算：一个人日行50千米，如果日夜不停地走，要多久时间才能绕赤道一圈？二、地球的大小把熟鸡蛋切开，观察剖面的内部构造与分层情况，并地球相比较，说说地球内部结构特点。蛋壳蛋白蛋黄学生活动5蛋壳蛋白蛋黄三、地球的内部结构地壳地幔地核岩石圈学生活动6看到了上述情境，你有何感想，我们能为我们的地球做些什么？我们只有一个地球请保护我们的家园谢谢！谢谢！３０００多年前，中国人提出“天圆地方”说天地天是圆的，地是方的；盖天说浑天说(张衡)天体圆如弹丸地如鸡子中黄古代中国人古代印度人的地球观：大地是一个圆盾，由三头大象驮着，站在乌龟背上。古代巴比伦人的地球观：

大地是个龟背般隆起的空心山，大陆四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。现代人的地球观你发现了什么？远去的帆船船身比桅杆先消失？1、在水平板上移动铅笔，观察铅笔的长短会有何变化？2、在篮球上移动铅笔，笔头朝下，观察铅笔的长短有何变化？笔头先消失还是笔杆先消失？模拟实验：3、为什么在篮球上笔头先消失而平板上不会？海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因是？学生活动参照课要83页的活动，回答下列问题：-------------------------------------------------------------观察:铅笔在篮球和木板上的移动一、地球的形状：-------------------------------------------------------------海面上远去的帆船-------------------------------------------------------------海面上从远方驶来的

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