高一物理新人教版必修1课件：4.1《牛顿第一运动定律》

运动学：在力学中，只研究物体怎样运动而不涉及运动和力的关系的分科，叫运动学。动力学：在力学中，研究运动和力的关系的分科，叫动力学。动力学的奠基人是:牛顿（NewtonEngland)4.1牛顿第一定律第四章牛顿运动定律一、历史回顾亚里士多德必须有力作用在物体上,物体才能运动没有力的作用,物体就要停下来力是维持物体运动的原因1、亚里士多德的观点：2、伽利略的观点：亚里士多德的观点似乎更符合日常经验，但他的这种说法是错误的，他的错到底在哪呢？想一想在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦力的缘故。观点伽利略理想斜面实验物体的运动不需要力来维持结论：一旦物体具有某一速度，如果不受力，就将以这一速度匀速直线运动下去。理想实验：利用实验+推理的科学实验方法，它是以可靠的实验为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素。1、关于伽利略理想实验，以下说法正确的是：A．完全是理想的，没有事实为基础的。B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反映自然规律的。C．没有事实为基础，只是理想推理。D．以上说法都不对。练一练B实验完全理想的情况是难以实现的，但是我们可以在气垫导轨上做一个近似的实验。利用光电门和电子计数器可以测出，滑块在运动过程中速度几乎不变

如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。3、笛卡儿观点：笛卡尔二、牛顿第一定律

一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。1、内容：2、理解：（惯性定律）a.物体不受力匀速直线运动状态或静止状态力不是维持物体运动状态的原因

b.有力的作用迫使物体的运动状态发生改变c.任何物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，这个性质叫做惯性。力是改变物体运动状态的原因1、惯性：物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质2、说明：3、惯性与质量：惯性只和物体质量有关，和其他因素无关。质量大，惯性大。三、惯性与质量（1）一切物体都具有惯性（2）惯性是物体的固有属性，惯性与运动状态无关（3）惯性与是否受力无关，与速度大小无关质量是惯性大小的唯一量度1、关于物体的惯性，下列说法正确的是（）

A.只有处于静止或匀速直线运动的物体才具有惯性

B.只有运动的物体才能表现出它的惯性

C.物体做变速运动时，其惯性不断变化

D.物体在月球上没有惯性

E.速度大的物体惯性大

F.以上说法均不正确F课堂训练一天，下着倾盆大雨。某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了。列车刹车过程中，他发现水面的形状是图中的()2、伽利略的理想斜面实验证明了（）A.要物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止B.要物体静止必须有力的作用；没有力作用的物体就运动C.物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态D.物体不受外力作用时，一定处于静止状态C课堂训练3、关于牛顿第一定律，下述中正确的是（）

A.由于宇宙没有不受力的物体，因此牛顿第一定律只是理想的定律并不具有实际意义

B.牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性

C.牛顿第一定律说明力是改变物体惯性的原因

D.牛顿第一定律告诉我们力是改变物体运动状态的原因BD课堂训练4、长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在

A.手的后方

B.手的前方

C.落在手中

D.无法确定

C课堂训练【典例1】理想实验有时能更深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，如图所示为斜面实验的原理图，结合下列四项回答问题:①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。(1)请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列______(只填写序号即可)。(2)在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的分类正确的是()A.①是事实，②③④是推论B.②是事实，①③④是推论C.③是事实，①②④是推论D.④是事实，①②③是推论【解题指南】解答本题时可把握以下三点：(1)明确理想斜面实验的思维过程。(2)能够实际发生的是事实。(3)在事实的基础上经过推理得出的结论是推论。1、交通部门规定：在车辆前排乘坐的人必须系好安全带。请从物理学的角度加以说明。2、有人设想，乘