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山西省长治市沁源县沁源中学高一生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.口腔上皮细胞所处的内环境是A.淋巴液

B.组织液

C.血浆

D.唾液参考答案:B2.某动物处在减数第二次分裂后期的次级精母细胞中有染色体32条,则该动物的初级精母细胞核中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A.32、16、64、64

B.16、8、32、32C.32、8、32、64

D.16、0、32、32参考答案:A3.关于ATP与ADP相互转化的反应过程中,不正确的是

)A.上述过程存在能量的释放和贮存B.生物体内ADP转变成ATP所需的能量均来自呼吸作用C.这一反应无休止地在活细胞中进行D.这一过程保证了生命活动的顺利进行ks5u参考答案:B4.ATP转化为ADP时,下列结构简式中发生水解的化学键是()A.① B.② C.①③ D.②③参考答案:A【考点】ATP的化学组成和特点.【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,﹣代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动.【解答】解:由于远离A的那个高能磷酸键(①)容易断裂,也很容易重新形成,因此在ATP转化为ADP时,该高能磷酸键发生水解.故选:A.

5.关于细胞结构的叙述,正确的是()A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有核糖体B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道参考答案:A6.蛋白质在人体内的生理功能不包括

A.构成细胞和生物体的结构物质

B.调节机体的生命活动

C.运输载体

D.能量的主要来源参考答案:D7.某种二倍体高等植物性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子参考答案:C【分析】XY型性别决定的生物中,基因型XX代表雌性个体,基因型XY代表雄性个体,含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育,而雌配子Xb可育。【详解】由于父本无法提供正常的Xb配子,故雌性后代中无基因型为XbXb的个体,故窄叶性状只能出现在雄性植株中,A正确;宽叶雌株的基因型为XBX-,宽叶雄株的基因型为XBY,若宽叶雌株与宽叶雄株杂交,当雌株基因型为XBXb时,子代中可能会出现窄叶雄株XbY,B正确;宽叶雌株与窄叶雄株,宽叶雌株的基因型为XBX-,窄叶雄株的基因型为XbY,由于雄株提供的配子中Xb不可育,只有Y配子可育,故后代中只有雄株,不会出现雌株,C错误;若杂交后代中雄株均为宽叶,且母本的Xb是可育的,说明母本只提供了XB配子,故该母本为宽叶纯合子,D正确。故选C。8.在真核生物遗传信息的传递过程中,通常不能发生:

A.tRNA和mRNA碱基互补配对

B.RNA从细胞核出来进入到细胞质中C.DNA复制、转录及翻译过程都必须遵循碱基互补配对原则D.DNA复制、转录、翻译都是以DNA一条链为模板参考答案:D9.关于细胞癌变、衰老的叙述,正确的是

()

A.癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多

B.细胞的衰老不等同于机体的衰老

C.衰老的细胞内,酶的活性降低,细胞核体积缩小D.癌细胞与正常细胞相比,遗传物质不一定发生改变[科参考答案:B10.在光合作用过程中,产生氧气及合成ATP都离不开A.叶绿素和CO2

B.水C.水、CO2和光能

D.色素和光能参考答案:BD11.学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明了()。A.细胞核是细胞生命活动的控制中心B.细胞核是遗传物质储存和复制的场所

C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞代谢的主要场所参考答案:A12.下列现象中属于渗透作用的是:A.水分子通过细胞壁渗出细胞

B.葡萄糖分子通过细胞膜进入细胞C.K+通过原生质层进入细胞

D.水分子通过原生质层进入细胞参考答案:D13.下列过程都不会使ADP含量增加的是A.K+进入肾小管上皮细胞,C3化合物还原成葡萄糖B.暗反应中CO2的固定,线粒体中的[H]与O2结合C.甘油和酒精进入细胞,氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D.肾小管上皮细胞吸收葡萄糖,水的光解参考答案:B14.某生物的肝细胞分裂后期有40条染色体,则它的精原细胞在减数分裂的联会期,细胞内染色体和DNA分子数目依次是()A.20,40 B.20,20 C.40,20 D.40,40参考答案:A本题考查了细胞分裂的相关知识。真核细胞的细胞分裂有有丝分裂、减数分裂、无丝分裂三种。生物的肝细胞只能进行有丝分裂,其分裂后期有40条染色体,说明该生物的正常体细胞中有20条染色体。所以该生物的精原细胞在减数分裂的联会期,细胞内染色体数目仍为20条,DNA分子经过复制,数目为40。15.某男子患白化病,他父母和妹妹均无此病,如果他妹妹与白化病患者结婚,生出病孩的概率是(

)A.1/3 B.1/2 C.2/3 D.1/4参考答案:A【分析】根据题意,某男子患白化病,他父母和妹妹均无此病,说明白化病是常染色体隐性遗传病,该男子的基因型为aa,其父母都是Aa,妹妹可能是AA或Aa。【详解】白化病是常染色体隐性遗传病,致病基因为a;“某男子”为白化病,其父母均无此病,说明其父母均为杂合子Aa×Aa,其妹妹无病,有两种可能:AA∶Aa=1∶2,其妹妹是Aa的概率为2/3,她与白化病患者aa结婚,只有2/3Aa×aa可能生出有病的孩子,则生出病孩aa的概率为1/2×2/3=1/3。故选A。16.2014年2月,非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。据国外媒体报道,此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡,目前仍无很好治疗方法,引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕。下列有关埃博拉病毒叙述正确的是(

)A.为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用富含有机物的培养基培养B.该病毒虽然能引发传染病,但因其没有细胞结构,因此它不是生物C.该病毒结构简单,因此属于原核生物D.病毒只含有一种核酸,DNA或RNA参考答案:D【分析】本题考查病毒,考查对病毒特点的理解。解答此题,可根据病毒没有细胞结构判断其繁殖特点,进而确定其培养方法。【详解】病毒必须寄生在活细胞内,用富含有机物的培养基不能培养病毒,A项错误;病毒能够繁殖,属于生物,B项错误;病毒没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物,C项错误;病毒只含有DNA或RNA,D项正确。【点睛】病毒的相关知识整合17.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同参考答案:D生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的,是细胞学说的内容是动植物均是由细胞细胞发育而来;自然界中的生物最早出现的应是能独立存活的,除病毒外,一切生物均由细胞构成;动植物以及微生物细胞的结构和功能均有所不同,所以D选项错误。【考点定位】细胞结构与功能【名师点睛】易错警示:生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的,是细胞学说的内容是动植物均是由细胞细胞发育而来18.某生物个体经减数分裂产生4种类型的配子,即Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,这个生物如自交,其后代中出现显性纯合体的几率是(

)A.1/8

B.1/20

C.1/80

D.1/100参考答案:D略19.制作洋葱根尖分生区细胞有丝分裂装片,下列操作步骤中导致染色不深的是()A.剪取洋葱根尖2~3mm,放入解离液中3~5minB.待根尖酥软后,直接将其放在龙胆紫溶液中染色C.染色3~5min后,取出根尖,放在载玻片上,加一滴清水,盖上盖玻片D.在盖玻片上再加一片载玻片,用拇指按压参考答案:B解离时,需要剪取洋葱根尖2~3mm,放入解离液中3~5min,故A正确;待根尖酥软后,需要先用蒸馏水漂洗约10分钟,再进行染色,若直接染色,解离液中的盐酸会与碱性染料反应,不利于染色,故B错误;制片时,取出根尖,放在载玻片上,加一滴清水,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片,用拇指按压,故C、D正确。20.呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱B.b点有氧呼吸强度大于a

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化参考答案:B21.某校生物兴趣小组以水稻为实验材料,研究不同条件下光合速率与呼吸速率,绘制了如图所示的四幅图,哪幅图中“a”点不能表示光合速率等于呼吸速率()A.A B.B C.C D.D参考答案:C【分析】一般在曲线中光补偿点时,光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳量相等,表示此时的光合速率等于呼吸速率,C图中,光照下二氧化碳的吸收量为光合作用二氧化碳的净吸收量,该值表示的净光合作用量。【详解】A图根据图中的曲线的含义可知,a点代表光合作用速率等于呼吸作用速率,A正确;B图中a点后二氧化碳的含量降低,说明光合作用速率大于呼吸作用速率,故a点含义是光合作用速率等于光合作用速率,B正确;C图中a点的含义是二氧化碳的吸收量等于释放量,表示净光合作用速率等于呼吸作用速率,此时光合作用速率大于呼吸作用速率,C错误;D图中,a点二氧化碳的吸收量为0,说明此时的光合作用速率等于呼吸作用速率,D正确;故选C。【点睛】本题难度适中,主要考查环境因素影响光合作用强度以及光合作用和呼吸作用的关系,要求考生具有较强的曲线分析能力,从题中获取信息的能力,在分析图解时关键找到二氧化碳净释放为0的点。22.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(

)

A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中乙转为丙正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤。参考答案:D23.某同学为观察渗透吸水现象,设计了如下实验:用猪的膀胱膜(是一种半透膜)将一漏斗口封住,再在

漏斗里装上清水,然后把漏斗浸入盛有浓度为10%的NaCl溶液的烧杯中(Na+和Cl一可自由通过所有的半透膜),并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高。但他最终没有观察到渗透现象。为达到实验目的,他应该

(

)

A.把浓度为10%的NaCl溶液换成浓度为30%的NaCl溶液

B.把浓度为l0%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中

C.把猪的膀胱膜换成其他半透膜

D.把浓度为10%的NaCl溶液换成浓度为10%的蔗糖溶液参考答案:D24.下图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为简图,其中正确的是中期

前期

后期

末期参考答案:A25.2003年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由是A.它能进行独立的新陈代谢

B.它的组成元素中含有碳C.它能通过增殖繁衍后代

D.它具有完整的细胞结构参考答案:C26.最能体现细胞与细胞之间功能差异的是

A.细胞核的大小和数量

B.细胞器的种类和数量C.细胞膜上的载体的种类和数量

D.细胞的大小和形状参考答案:B27.下列有关细胞的叙述,错误的是

A.细胞是最基本的生命系统

B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸参考答案:B28.人类多指基因(T)对正常(t)是显性,白化基因(a)对正常(A)是隐性,都在常染色体上,而且是独立遗传。一个家庭中父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病且手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的机率分别是A.1/2,1/8

B.3/4,1/4

C.1/4,1/4

D.1/4,1/8参考答案:A29.挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花.这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切(

A.线粒体

B.内质网

C.高尔基体

D.核糖体参考答案:D30.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成(

)①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白质

⑥核酸A.①④⑥ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑤参考答案:C31.观察“DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,正确的步骤是()A.取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察B.取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察C.取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察D.取细胞→水解→冲洗涂片→制作涂片→染色→观察参考答案:C32.下列关于细胞生命历程的说法正确的是A.根尖分生区细胞.造血干细胞.神经细胞都能增殖分化B.细胞膜上糖蛋白减少,产生甲胎蛋白的细胞可能已发生了癌变C.神经元是已经高度分化的细胞,不会有基因表达D.随着人的胚胎发育过程的进行,细胞的全能性增加参考答案:B33.在生物进化过程中,可以定向积累微小有利变异的是

A、定向的变异和自然选择

B、生存斗争和自然选择C、自然选择和适者生存

D、自然选择和遗传参考答案:D34.参考答案:A35.下列分离叶绿体色素的实验操作,正确的是

(

)参考答案:B36.人类色盲患者中男性多于女性的原因是()①致病基因是显性基因②致病基因是隐性基因

③致病基因位于常染色体上

④致病基因位于X染色体上

⑤致病基因位于Y染色体上

⑥出生的男孩子多于女孩子

⑦男性只有一条X染色体,女性有两条X染色体.A.①④⑥ B.②④⑦ C.①③⑤ D.⑤⑥⑦参考答案:B【考点】8A:伴性遗传.【分析】1、红绿色盲遗传的特点(伴X隐性遗传)①交叉遗传(色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的).②母患子必病,女患父必患.③色盲患者中男性多于女性2、有关红绿色盲基因型和性状的关系:XBXBXBXbXbXbXBYXbY女正常女性携带者女性患者男性正常男性患者【解答】解:①色盲的致病基因是隐性基因,①错误;②色盲的致病基因是隐性基因,②正确;

③色盲的致病基因位于X染色体上,③错误;④色盲的致病基因位于X染色体上,④正确;⑤色盲的致病基因位于X染色体上,⑤错误;⑥出生的男孩子和出生女孩子的数量大体相等,⑥错误;⑦男性只有一条X染色体,只要含有色盲的致病基因,就会表现出色盲;女性有两条X染色体,只有含有2个色盲基因,才会表现出色盲,⑦正确.故选:B.37.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是

A.激素与细胞膜表面受体结合

B.相邻细胞的细胞膜接触

C.植物细胞的胞间连丝

D.核酸不能通过细胞膜参考答案:D略38.如图表示某个生物的精细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞(

)A.2个

B.3个

C.4个

D.5个参考答案:B39.基因型为AaBb的某动物体内,处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比A.基因组成相同

B.染色体数目相同C.同源染色体对数相同

D.染色单体数目相同参考答案:B40.在一对相对性状的遗传试验中,后代具有的表现型为1:1比例的是()A.杂交 B.测交 C.自交 D.反交参考答案:B【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】孟德尔一对相对性状的遗传实验过程为:纯种高杆豌豆×纯种矮秆豌豆→F1代均表现为高杆F2有高杆,也有矮秆,且高杆:矮秆=3:1.为了验证假说正确与否,孟德尔设计了测交实验,即F1代×隐性个体杂交→子代高杆:矮秆=1:1,这证明F1代产生配子的分离比为1:1.【解答】解:A、在一对相对性状的遗传试验中,杂交后代F1表现型均为显性性状,A错误;B、在一对相对性状的遗传试验中,F1代测交后代的性状分离比为1:1,B正确;C、在一对相对性状的遗传试验中,F1自交产生的后代表现型比为3:1,C错误;D、在一对相对性状的遗传试验中,不论正交还是反交,F1表现型均为显性性状,D错误.故选:B.【点评】本题考查孟德尔一对相对性状遗传实验过程及现象,要求考生识记孟德尔一对相对性状遗传实验的过程及现象,明确F2代性状的分离比为3:1和测交后代分离比为1:1,再选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是“万能细胞”的诞生过程(图中来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因决定细胞“全能性”)。请据图回答下列问题:(1)该研究过程用到了

等现代生物技术手段。(2)图中由皮肤细胞到“万能细胞”的“改造”类似于植物组织培养技术中的

过程。(3)图中病毒的作用是

。为方便筛选,在重组病毒中除了插入的目的基因外,还应有

基因。胚胎干细胞是从动物胚胎发育至

期的内细胞团或胎儿的

中分离得到的一类细胞。(4)为提高胚胎的利用率,获得遗传物质完全相同的多个新个体,可对检查合格的胚胎进行

技术处理。参考答案:(1)基因工程(DNA重组技术)

动物细胞培养(2)脱分化(3)(作为基因工程的)运载体

标记基因

桑椹(或囊)胚

原始性腺(4)胚胎分割(1分)(1)图示过程利用了基因工程(DNA重组技术)、动物细胞培养等现代生物技术手段。(2)皮肤细胞是高度分化的细胞,失去分裂能力,由皮肤细胞到“万能细胞”经过了脱分化的过程。(3)利用病毒将目的基因导入受体细胞,是作为基因工程的运载体。在重组病毒中除了插入目的基因外,还应有标记基因,便于筛选出含有目的基因的细胞。胚胎干细胞是从动物胚胎发育至桑椹胚或囊胚期的内细胞团获得的细胞,也可从胎儿的原始性腺中分离获得。(4)对检查合格的胚胎进行胚胎分割技术处理,可提高胚胎的利用率,获得遗传物质完全相同的多个新个体。42.下图1为某二倍体哺乳动物某器官细胞分裂图,图2为不同时期核中DNA含量变化

曲线图。

(1)若将图1中的图像按图2所示的分裂顺序排列,则其正确的顺序为

,图1中发生在图2曲线g

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