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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2022年应届生实习报告总结

不少应届生在走向工作岗位之前都会有一个实习过程,那么,应届生应如何写实习报告呢?假设你想了解这方面的内容,可以参考以下这篇2022年应届生实习报告范文,并从中掌管实习报告写作方法。

一个多学期的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌管了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也熟悉到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教导工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以下是我的个人毕业实习报告:

以前我对比提防于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教导研究理论的学习,往往疏忽了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地查看了幼儿的一日生活,察觉其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机遇对幼儿举行随机教导,把有筹划的教导和随机教导相结合。日常生活的突发事情都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机遇。

在实习初期的时候,有阅历的老师报告我,不成以帮小挚友处理生活中的琐事,假设有小挚友遇到什么不会的,做不了的,只可以细心引导他们去完成。假设帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中理应有一把尺,就是教师坚守的原那么,这些原那么的启程点和终点都应是进展和提高幼儿的才能。

小挚友们都分外天真心爱,我很热爱和他们玩。我会趁做操前的这个机遇和他们玩成一片,和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友,融入他们的生活,但这样却并不代表小挚友会听我的命令做事。理由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我允许他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小挚友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不成能令幼儿信服的。我庄重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地崇敬幼儿,对幼儿要讲信用。

在实习期间,最大的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份教案,专心地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的贯穿,幼儿心绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织才能和操纵才能提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留神和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的才能在逐步地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,确定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,提防阅历的积累,提防查看有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的才能。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假设自己的态度谦逊,查看留心,吸收得当,那么,就确定能够取得进步,得到提高和进展。

而且,新教师还理应留神建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就务必从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还理应要做到言而有信。只有崇敬幼儿才能令幼儿崇敬自己,树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说:"教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿务必做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规矩;在嬉戏中,有嬉戏规矩,教师务必在轻微处树立威信。假设在轻微处不留神,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求务必遵

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