三者好老师演示文稿1

“三者”好老师----培训主讲师：刘玲目录：一、“三者”好老师的背景介绍二、什么是“三者”好老师及其主要内容二、如何做一名“三者”好老师一、“三者”好老师的背景介绍

原2014年9月9日，习近平总书记到北京师范大学亲切看望了“国培计划（2014）”贵州研修班参训教师，在同师生代表座谈中提出了要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准。当天，习近平总书记又给“国培计划（2014）”贵州研修班参训教师回信中又提到，鼓励广大教师要牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。

通过学习习近平总书记的讲话精神，我们应该认识到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚、业务精湛充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。二、什么是三者及其主要内容

1、努力做教育改革的奋进者。

老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。作为教师，我们要时刻坚守岗位，以我们的职业为荣，时刻参与到教育教学改革中来，不断奋进，创新，让我们的教育更上一层楼。2、做教育扶贫的先行者。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。教育离不开老师，一个国家的繁荣昌盛更离不开学校的教育，我们国家之所以贫富差距较大，就因为我们的教育较为落后，我们教师，只有肩付起教师的使命，一心为学生，不怕吃苦，努力为教育付出，那么，我相信，总有一天，我们国家会摆脱发展中国家的命运，将会跻身发达国家前列。3、做学生成长的引导者。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。只有过硬的学识，才能充当学生的引导者，使学生认真学习，克服困难，以自我为榜样。

做学生、家长、社会认可的好老师，爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人；争取做到，让学生认可、家长认可、社会认可的好老师。三、如何做好一个“三者”好老师

这个论题非常精妙，既可以理解为“今天，我们如何做好一名教师”，也可以理解成为“今天，我们如何做一名好教师”，但是无论从哪个角度去理解，它的终极目标都是要求我们站在现代社会背景下去思考作为一名教师应具备的情感态度、价值观和教育教学行为是什么。

教育作为国家发展的根本大计，作为民生之首，一直以来都受到全社会的关注，家长望子成龙的期盼，也沉甸甸地压在教师的心上。教师肩上的责任重大，“一头挑着民族的希望和未来，一头挑着千百万家庭的幸福与前途”。

在当前的形势下，怎样做好一名教师，履行好自己的职责呢？

一位教育家说过：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”我认为应该从“奉献、敬业、勤学、创新”四个方面去做。1、志存高远，甘于奉献，做乐业榜样。

乔治.埃略特说：没有了目标，生活便郁闷无光。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”也许我们不是鸿鹄，但是却不能无志；也许我们还不是名师、专家，却不能没有追求。我们选择了教育这份神圣的事业，就意味着你选择了坚守、执著和奉献，既然选择了，就应该义无反顾。在教学教育这片沃土上，有多少人为默默耕耘，洒下了辛劳的汗水，他们有一分光就发一分热，将自己的青春、智慧全部奉献给了太阳底下最光辉的事业，依然无怨无悔。孟二冬教授、冯志远老师……一个个闪亮的名字，他们用自己平凡的一生，用自己对工作的执著，对事业的热爱，对学子的拳拳爱心，书写了一个个感人的故事，奏响了一曲曲动人的颂歌，他们是我们学习的楷模。2、爱岗敬业，关爱学生，做敬业模范。

时代在变，教育的对象在变，教育的环境在变，可是对教师的职业操守的要求却一直没有变，切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱,是党和人民对广大教师的基本要求。

我们的主要职责是“教书育人”，简简单单的四个字，却涵盖了我们工作的全部。看着简单的四个字，要做好却不容易。正如海尔集团总裁张瑞敏所言：把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们很多在基层工作的一线教师，也许一辈子只在平凡的岗位上重复着平凡的教育教学工作，但是如果我们常怀“我是教师，从我做起”之心，就会不简单，不平凡。

一个老师说：“在到达学生心灵的漂流瓶中，不仅应装有爱，还应装有平等

理解、宽容、感召、呼唤、相融、和谐……”爱是师魂，是师德，在爱的主宰下，教师的聪明才智得以充分的发挥；教师的潜能得以充分的释放。

在我们教科院实验小学，就有这么一批爱岗敬业、关爱学生的好老师，他们总是无微不至地关心着每一个孩子的身心健康，像妈妈一样呵护他们，经常利用课余时间帮助他们学习，找他们谈心，帮助他们认识自己，鼓励他们充满自信，孩子感受到了家的温暖。3、刻苦钻研，严谨笃学，做勤业标兵。

没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育；没有高质量的教育，就没有高素质的人才。总书记在讲话中指出“教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。”他同时还要求广大教师“要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风”。

一名优秀的教师，他的学识应该包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。古人说，刀不磨要生锈，人不学要落后。作为教书育人的教师当然更要学习，向身边的人学习，向报纸杂志书本学习，不断地学习教材垫底气，读专业书籍生才气，学习经典补元气，读休闲书养灵气。除了学习之外，我们教师在工作之余，还要不断的总结经验，不断的反思，以提高自己的教育教学水平。只有刻苦钻研严谨笃学才能不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能在课堂上、在生活中，“胸藏万江凭吞吐,笔有千钧任翕张”，给学生以知识的充实和心灵的震撼。四、不断创新，与时俱进，做创业楷模。

“不断创新，与时俱进”是做新时期优秀教师的必要途径。创新其实并不是很难的课题，作为一名普通的老师，解决了一个教学中悬而未决的问题，运用某个方法提高了课堂教学效率，在某个方面形成了自己的特色和经验，这都是创新我们要像总书记所希望的那样“踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的