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消防宣传手抄报图片内容

消防宣传手抄报图片内容消防宣传手抄报图片赏识消防宣传手抄报内容：中小学生如何预防家庭火灾1.用过电器之后要实时的切断电源。譬如在看完电视或者是用完电脑以后确定要彻底的关掉电源，把插头拔下来，再把插头的时候要留神不能往外拽线，要手握着插头拔起切断电源。

2.若晚上一人在家停电的时候，假设需要点蜡烛的话，记得确定要把蜡烛放在石面材质贴纸或者铁质的物体上，譬如石面的地面或者是铁质的包装盒之类的物体上，放蜡烛的邻近还要留神不要有易燃的物品存在。

3.使用吹风机后要等到吹风机完全冷却以后在举行存放。中小学生在使用吹风机以后要留神不要把刚使用完的吹风机放在木质或者塑料制品等易燃的物体上，确定要在吹风机完全冷却之后在举行存放。

4.过节的时候中小学生都热爱燃放烟花，虽然都是一些对比安好的可以手握的小型烟花，但是记住确定不要在房间里面燃放，要到外面的空地上燃放。

5.有的中小学生已经可以自己做饭了，但是在使用燃气的时候确定要更加留神，在做熟饭以后确定要关掉截门，彻底的断气。假设在察觉有燃气泄露处境的时候要连忙关紧截门开启门窗，千万不要使用明火或者是电器的开关。

6.假设家里面有使用瓦数很高的白炽灯的时候，记住灯泡的邻近要远离易燃物，不要有书本，窗帘等易燃的物品，由于瓦数高的灯泡经过长时间使用外观温度会很高，几乎可以达成一些易燃物品的燃点。

消防宣传手抄报内容：启发教导孩子掌管防火学识首先，一是报告孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否那么会让自己受到伤害;

二是教会孩子熟悉一些消防标志，让他们熟悉到什么是安好出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危害物品等等;

三是教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何养护自己;

四是教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警;

五是报告孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办;

六是报告孩子在无法逃命时理应呆在什么地方，如何让消防队员实时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当教会他们更多的防火学识。

其次，家长务必身体力行，从自身做起，做孩子的模范。家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平日家长就要留神养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;

吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后，要实时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长挚友们还要留神不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共消遣场所，更不要单独把孩子丢在家里。

结果，就是要掌管一些正确施教方法和技巧，启发和教导孩子掌管和记住一些防火学识。

方法一：做嬉戏。玩耍、嬉戏是孩子的天性，将一些防火学识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃命，教孩子怎么样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模拟报火警(切记不要直接拨打“119”火警电话)。

方法二：通过给孩子讲故事，背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及，社会对消防工作的重视，消防少儿科普读物和卡通图画也逐渐在市面上多起来，家长挚友可以多看一些这方面的书，掌管一些素材，以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子，识字的孩子可直接带他们学习，这样既教会了孩子读书识字，又教会了孩子防火学识，一举两得。

方法三：实地参观。现在全国各地都建有消防宣传教导素质教导基地，家长和学校的老师可以组织到那里参观学习，教会孩子大量实用的消防常识，更能表达孩子对防火学识的熟悉，真正让孩子熟悉消防，了解消防，读懂消防，平时家长也可带孩子到一些大洒店、大商场，报告孩子哪些是安好出口标志，哪些是疏散标志，哪些是疏散通道。

方法四：积极调动法。每个孩子都有一种好强的心理，热爱大人们夸他们乖、聪明，对于一些要记住的学识，譬如拨打“119”电话时务必讲清的家庭住址，电话号码等，可以和孩子比赛，看谁背得快，记得牢，有时要装作自己输了，调动他们进一步学习的积