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资料第7课时用计算器探究规律(教材例9P35)一、巧妙的循环小数。··1÷37＝0.027··2÷37＝0.054··3÷37＝0.081··4÷37＝0.1085÷37＝()6÷37＝()二、不计算，运用规律直接写出得数。1．12÷4＝31122÷34＝33111222÷334＝33311112222÷3334＝1111122222÷33334＝÷333334＝2．54÷9＝645．54÷6.9＝6.6445．554÷66.9＝6.664445．5554÷666.9＝44445．55554÷6666.9＝444445．555554÷66666.9＝三、先用计算器计算每组中的前3题，再直接写出后3题的得数。1．1999.998÷9＝2999．997÷9＝3999．996÷9＝4999．995÷9＝5999．994÷9＝6999．993÷9＝2．3×9＝3．3×6.9＝3．33×66.9＝3．333×666.9＝3．3333×6666.9＝3．33333×66666.9＝用计算器探究规律的方法是：用计算器计算——察看发现规律——用规律解题。资料四、用计算器计算。1÷11＝____________________2÷11＝____________________3÷11＝____________________4÷11＝____________________想想它们的得数有什么规律。你能不计算直接写出下边各题的得数吗？5÷11＝____________________6÷11＝____________________7÷11＝____________________8÷11＝____________________9÷11＝____________________五、找规律填数。0．19＋0.9×0.9＝11．18＋9.8×0.9＝1011．17＋98.7×0.9＝100________＋987.6×0.9＝10001111．15＋________×0.9＝10000________＋________×0.9＝100000口2.7÷0.32.7＋0.3＝2.7－0.3＝2.7×3＝4.8＋3.2＝＝算4．5÷5＝0.9÷3＝9÷0.3＝4.2÷3＝6÷50＝第7课时用计算器探究规律····一、0.1350.162资料1.3333333333333332.6.6666.66666.666661.222.222333.333444.444555.555666.666777.7772.2722.77222.7772222.777722222.77777222222.7777770.0909090.1818180.2727270.3636360.45454

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