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1、有良好的学习兴趣

兴趣是对比好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达成乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在数学学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣启程上升为自觉的理性的“熟悉”过程，这自然会变为立志学好数学，成为数学学习的告成者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢？

（1）课前预习，对所学学识产生疑问，产生奇怪心。

（2）听课中要合作老师讲课，。听课中重点解决预习中疑问，实时回复老师课堂提问，培养斟酌与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。

（3）斟酌问题留神归纳，挖掘你学习的潜力。

（4）听课中留神老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样斟酌，这样的方法怎样是产生的？

（5）把概念回归自然。全体学科都是从实际问题中产生归纳的，数学概念也回归于现实生活，如角的概念、至交坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实稳当，在应用概念判断、推理时会切实。

2、建立良好的学习数学习惯。

习惯是经过重复练习而稳定下来的稳重耐久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。

高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤斟酌、好动手、重归纳、留神应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的学识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有确定的自学时间，以便加宽学识面和培养自己再学习才能。

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