师德学习教育制度

师德学习教育制度教师的师德师风是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质小编收集了师德学习教育制度欢迎阅读师德学习教育制度为进一步提高我校教职工的职业道德水准以便更好地培养具有更高素质的社会主义建设人才依据 《中小学教师职业道德规范》 特制定《师德学习教育制度》如下 :、学习是提高认识增强教师素质的主要途径师德学习要有长期的规划每次学习都要有明确的学习内容和主题杜绝走过程和敷衍应付采取多种形式大力加强教师职业道德教育教师职业道德教育是教师队伍建设的重要内容要不断加强对教工进行《中小学教师职业道德规范》的教育使《规范》的内容深入人心并付诸实施要利用组织学习、座谈、演讲、印发学习材料、向教育战线的先进人物学习等形式加大宣传力度使爱岗敬业、教书育人和为人师表成为教职工的自觉行动使广大教工严格遵守《规范》要求全面贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业、学习要有专人负责组织每次学习都要事先做好组织准备工作力争言简意赅严防漫无目的地乱谈注重提高学习质量、所有教师均须按时参加学习不得迟到、早退和擅自离会确因有病或因事不能参加学习的必须事先向组织者或有关领导履行请假手续、全体参加学习人员应遵守会场纪律认真听讲并做好记录不得谈笑不得从事与学习无关的活动、学习必须按规定的时间进行没有特殊情况不得随意更改、学习必须在指定的地点进行便于检查、严格考核检查考核、检查时保证学习实效的重要措施对无故缺席、迟到或早退的教职工一律按学校《考勤制度》规定处理学习是一项长期工作每位同志都要有坚定的信念要树立坚持不懈的思想保持师德教育的连续性和长效性师德教育检查考核制度、教师职业道德建设是加强中小学德育工作和全面推进素质教育的关键环节必须切实抓落实定期检查和考核、对教师职业道德的检查和考核要与教育教学的检查和考核同步进行与年度考核同步进行应成为对教工检查和考核的重要内容之一、对教职工师德考核的内容包括:政治理论学习和活动、遵纪守法、以法执教、为人师表、爱岗敬业热爱学生尊重家长廉洁从政团结协作、每年对教职工的师德考核采用自查自评、年级组初评、学校审定的程序进行、各处室负责师德教育平时的检查工作教导处负责对教师工作态度、工作质量、以法执教、爱岗敬业情况的检查召开学生座谈会征求意见并整理政教处负责召开家长会征求家长对学校及教职工师德建设的意见建议并整理师德教育奖惩制度、学校建立定期表彰制度对职业道德高尚的教师进行表彰奖励并大力宣传他们的先进事迹、对“品行不良侮辱学生影响恶劣”的教师加强教育限期改正保证教师队伍的基本素质、积极鼓励并配合家长会、学生座谈会和社会有关方面对学校教职工师德进行监督、评议学校认真听取各方面的意见和建议积极改进工作对教职工的意见及时反馈要求整改师德宣传工作制度为了真正做到“学模范、强师德、树形象”切实打造教师品牌德育标兵推动我校教育工作者精神文明建设再上新台阶特制定师德师风宣传制度1 、成立以校长负总责以专职信息员具体负责收集、 整理、组织、宣传为任务的组织机构、学校制定详细的宣传工作方案根据上级的宣传方案制定本校具体可操作的师德师风宣传方案、校长为学校师德师风宣传的总负责人由专职信息员整理本校受上级表彰的优秀教师、校长以及学校先进典型的事迹经具体负责人整理后把质量最好的提交学校师德师风宣传工作办公室、以墙报、版报、校报、校园广播的形式对本校的优秀教师先进事迹进行宣传对宣传工作负责人进行监督、指导、学校要组织全体教师学习优秀教师的典型材料并要求