高中语文苏教版第三专题月是故乡明(文本研习)【全国一等奖】

一、基础知识运用1.在下列各句空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()(1)当天的文艺演出由区文广新局组织选送，以歌舞、戏曲名段、乐器演奏等为主体，独具匠心的编排，________的表演，令在场的乡亲们看得如痴如醉。(2)梅氏传媒发布了一组梅兰芳早年泳装照，照片中梅兰芳身着泳装表演跳水，动作________，想必梅兰芳先生当年在运动方面也是一把好手。(3)华为手机前面板上方依次排列着前置摄像头、光线感应和听筒，比起其他手机将这几个部件挤成一堆杂乱无章的做法，我更为喜欢华为这种________的排列。A.有板有眼有声有色有条有理B.有声有色有板有眼有条有理C.有条有理有板有眼有声有色D.有声有色有条有理有板有眼2.下列各句中，没有使用比喻手法的一项是()A.时间它是一件衣服，换换洗洗之中，不知不觉就穿小了。B.多只小虫都被淹没在老松树下黄色的泪珠里。C.我们的贫困地区，需要更多像姜仕坤这样的“贴心人”。D.眼前的山水就像一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅的长卷。3.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A.郁达夫，现代小说家、散文家。郁达夫是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一，他的第一本也是我国现代文学史上的第一本小说集《沉沦》，被公认是震世骇俗的作品。B.欧·亨利是世界著名的短篇小说家。他与法国的莫泊桑和俄国的肖洛霍夫被称为“世界三大短篇小说巨匠”。C.柳宗元，唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。柳宗元重视文章的内容，主张文以明道。D.梭罗，作家、思想家。他是19世纪超验主义运动的重要代表人物。代表作为《瓦尔登湖》。4.在下面一段文字空缺处依次填入语句，衔接最恰当的一组是()走出465窟，这正是当年乐僔和尚看到三危山放射灿烂金光的时刻。三危山“三峰耸峙，如危欲堕，故云三危”。________，________：________，________，_______。________，还有那美妙的箜篌、琵琶、羌笛……飞天漫舞，千佛拂空，一个富丽堂皇的仙境展现在面前。①三峰奇迹般地化为庄严肃穆的三世佛②在一片金碧辉煌之中③湛蓝的天穹中，飞舞着彩云、宝带④重重拥卫的小峰，顷刻间化为弟子、菩萨以及天龙八部⑤它横亘于广袤无垠的瀚海之上，恰如三根直插云天的桅杆⑥它给予莫高窟的创建者以最初的灵感A.⑤⑥②①④③B.⑤⑥③④①②C.⑥⑤②④①③D.⑥⑤③①④②5.从春节联欢晚会的“世间同春”对联集锦中，挑出适合山东与山西以及广东与广西的语句，并依次分别组成上下联，恰当的一项是()①水泽源流江河湖海②金银铜铁铬镍铅锌③泰山日壶口烟天地奇观④孔子仁关公义人文典范⑤南海风清讲述春天故事⑥漓江水碧飘来三姐新歌⑦琼海独具大手笔五指擎天⑧石林自有高材生群峰拔地A.③④⑧⑦B.④③⑤⑥C.①②⑦⑧D.②①⑥⑤6.名句默写。(1)不登高山，不知天之高也；不临深溪，______________。(荀子《劝学》)(2)__________________，而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)(3)舞幽壑之潜蛟，______________。(苏轼《赤壁赋》)(4)取之无禁，用之不竭，____________________，而吾与子之所共食。(苏轼《赤壁赋》)二、现代文阅读阅读下面的文章，完成7—9题。给自己留一点不知情权朱铁志因为在杂志社工作，社会联系较多，各种赠阅报刊和书籍应接不暇，整天沉浸在广泛的阅读之中，真可谓手不释卷，无所不知。然而时间长了，杂多的信息并没有使我感到充实，相反，还常常在经历了头晕眼花的辛苦阅读之后，心里空落落的。海量信息过分满足了我的“知情权”，同时也毫不留情地剥夺了我的“不知情权”，我真切地感到了“选择”的必要性。因为在信息爆炸的当今世界，如果失去了选择的能力和自制的毅力，我们的头脑就会成为叔本华所说的“别人思想的跑马场”，“开卷”不仅无益，而且多半“有害”。“民可使由之，不可使知之”固然不可取，但人们真的需要那么多“知情权”吗？如果不是出于对涉及自身利益的公共政策的关注，在其他方面真的有必要知道那么多吗？给头脑留下一点属于自己的空白，以便填充更必要、更有价值的东西，岂不是更好的选择？索尔仁尼琴说过：“除了知情权以外，人也应该拥有不知情权，后者的价值要大得多。它意味着高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。过度的信息对一个过着充实生活的人来说，是一种不必要的负担。”这是极有见地的观点。在我看来，如今泛滥在各种媒体上的百分之六十以上的信息是“废话”和“空谈”，它们既不提供任何新知，也缺乏足够的思想和智慧含量，不能对丰富人们的思维起到丝毫积极作用。在“后出版时代”，特别是网络微博时代，随便什么人都可以成为“作者”，“日子”固然可以成书，“月子”当然也未尝不可。一个不假思索的读者如果放弃选择，就会把自己宝贵的时间和生命放任在别人的“日月”之中，将自己并不宽敞的头脑任由混乱的思想跑马。问题在于，他有“跑马”的自由，难道我们没有不让他乱跑的自由吗？没有选择的权利吗？当然有，但我们常常轻率地放弃它。为什么？因为我们经常是懒惰的、被动的，对自己不负责任的。久而久之，逐渐丧失了应有的判断力和选择能力。以网络阅读为代表的“浅阅读”省时、省力、轻松、好玩儿，但鱼龙混杂，少数有价值的信息总是淹没在大量垃圾信息之中，不待挖掘出来，早已令人疲惫不堪，忘了自己的目标。虽然表面上是无所不知的“知道分子”，但很难掩饰“博学的无知”的本来面目。其实，一个人想搞清楚自己要什么并不难，难的是弄明白不要什么。因为人的本性原本贪婪，凡是好事当然多多益善，何况读书又有“好学多思”“博雅俊逸”的美誉，撒开读呗。岂不知，“撒开”就是“束缚”、就是“枷锁”，从此让你失去自我，成为任人摆布的傻瓜。不“撒开”怎么办？当然就要选择，就要有所读，有所不读。谁来选择？自然可以请教饱学之士，可以借鉴“推荐书目”之类。问题在于，真正有学问的家伙往往不喜欢向青年推荐书目，也不屑于某些以权威自居的人推荐的书目。那怎么办？只好靠自己，靠博览基础上的“慧眼”和“专精”吧。(有删改)7.简要概括本文的论述思路。____8.作者认为要使自己的头脑不成为“别人思想的跑马场”有哪些正确做法？____9.怎样理解文中画线句子的含意？1.B[有声有色：形容说话或表演精彩生动。有板有眼：比喻做事情有条理和有层次。有条有理：形容层次、脉络清楚。第(1)句强调“表演精彩生动”，应填“有声有色”。第(2)句表达“做事情有条理和有层次”，应填“有板有眼”。第(3)句强调“有条理”，应填“有条有理”]2.C(C项中“像”表示举例)3.B(应为“俄国的契诃夫”)4.A(⑤⑥先承接前一句继续用比喻解释“三危”，然后用“灵感”总启下文。②①④先表明乐僔和尚到三危山的时间，然后按照从主到次的顺序写“三峰”和“小峰”，揭示“三世佛”等产生的灵感。③揭示“飞天”产生的灵感)5.B(首先需要了解山东与山西以及广东与广西的地理人文特征。山东的“孔府”“泰州”，山西的“关公”“壶口”，广东的“南海”，广西的“漓江”。使用排除法，然后再结合对联的基本规则，可判断出选B项)6.(1)不知地之厚也(2)浩浩乎如冯虚御风(3)泣孤舟之嫠妇(4)是造物者之无尽藏也7.首先通过反面事例的分析提出人要有“不知情权”的观点；接着分析了拥有太多“知情权”的危害和放弃“不知情权”的原因；最后指出拥有“不知情权”的正确方法。8.①面对天天发生的趣闻和与自身利益无关的公共政策，要保持一定的自制力。②给自己的头脑留出一点空白，用来填充更有必要、更有价值的东西。③面对当今时代铺天盖地而来的海量信息，要选择那些能提供新知识