《语文园地六》,教学设计

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教材解析

这是部编版教材六年级上册第六单元的语文天地，内容上包含了交流平台、词句段运用和日积月累三个大的板块。交流平台主要介绍用多种方法读懂古诗。词句段运用主要强调如何从一段话中看出的观点及学会乘公交车，如何恰当地选择乘车方案。日积月累主要介绍了"五行、五谷、五音、五彩'的相关学识。

教学目标

1.学生结合所学诗词交流学习古诗词的好方法。

2.学会抓住关键字词把握文章的主要观点。

3.学会阅读非连续性文本，读懂文字，提炼关键信息。

4.了解"五行、五谷、五音、五彩'指代的内容。

教学重点

学习运用借助解释、想象、了解古代文化常识等多种方法读懂古诗句。

教学难点

学习从一段话中看出的观点。

课前打定

制作多媒体课件。

课时安置

1课时教学过程

一、交流平台

1.出示古诗《浪淘沙》《江南春》《书湖阴先生壁》浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天边。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

书湖阴先生壁（宋）王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

2.对照古诗，想一想自己是用哪些方法理解诗歌的？3.学生交流，自由发言。

4.教师总结：我们学习了不少的古诗，大家都掌管了一些学习方法。概括总结如下，出示：

（1）借助解释理解古诗中的字词。

（2）有画面感的诗句，可以通过想象去体会。

（3）多了解古代文化常识，也有助于我们理解古诗词的意思。

5.古诗练习。

春词（唐）刘禹锡新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

春词：春怨之词。"春词'为白居易原诗题目。

宜面：脂粉和脸色很均匀。一作"粉面'。朱楼：髹以红漆的楼房，多指富贵女子的居所。

蜻蜓：暗指头上之香。

玉搔头：玉簪，可用来搔头，故称。

（1）合作交流：用学过的方法自学古诗，用自己的话说一说诗句的大意。

用心化好妆容缓缓走下阁楼，深深庭院春光虽好只添愁。来到庭院中数着那开得正艳的花朵，蜻蜓飞到了玉簪上头。

（2）说说你对这首古诗的理解？此诗描写一位宫女扮好新妆却无人赏识，只能百无聊赖地自身数花朵解闷，引得蜻蜓飞上头来的别致情景。全诗抒写宫怨闺情，但与其他同类诗迥然不同。诗人通过对宫女神态的传神刻画，表现了她不胜幽怨之情。诗意别出心裁，富有韵味。

二、词句段运用

（一）分析提炼观点1.出示文本为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的"绿色卫士'，人们把它们比作"城市之肺'，是特别形象和切当的。由于这些"绿色卫士'，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调理城市空气，而且能降低灰尘污染叶子外观的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻拦灰尘微粒曼延。

2.学生读这一段话，读两遍。

3.交流：这段话表达了怎样的观点？4.学生汇报，教师评价并指导：

可以看出分外热爱这些花草树木。这段文字的中心句是第一句话，围绕这个中情意思，从颜色和作用两方面来表达了自己的观点。从"郁郁葱葱'"绿色卫士'"城市之肺'这些词语也可以看出对花草树木的赞美。

（二）选择乘车方案1.同学们平日是怎么上学的？有自己乘坐公交车来上学的吗？（学生举手示意。）能跟大家说说你每天是