广东省揭阳市普宁马鞍山中学2023年高一物理测试题含解析

广东省揭阳市普宁马鞍山中学2023年高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断中，正确的是（

）A、v0＞0，ɑ＜0，物体速度增大

B、v0＜0，ɑ＜0，物体速度增大C、v0＜0，ɑ＞0，物体速度减小

D、v0＞0，ɑ＞0，物体速度增大参考答案：BCD2.甲、乙学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从图中所示地形的O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已经在图中标出，则（

）A．两人运动的平均速率相等B．甲的平均速度等于乙的平均速度C．甲的路程大于乙的路程

D．甲的位移大于乙的位移参考答案：BC3.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（

）A．物体的速度越大，则加速度越大

B．物体的速度变化越大，则加速度越大C．物体的速度变化越快，则加速度越大

D．物体的速度变化率越大，则加速度越大参考答案：CD4.（单选）一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列说法错误的是（

）A铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板B铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力—互相吸引的磁力和相互排斥的弹力C磁力和弹力是互相平衡的力D磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动

参考答案：D5.如图所示是某质点的运动图像，由图像可知A．这是速度—时间图象

B．这是位移—时间图象C．1s内的位移是3m

D．1s末的速度是3m/s参考答案：AD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.借助运动传感器可用计算机测出物体运动的速度。如图所示，传感器系统由两个小盒子A、B组成，A盒装有红外线发射器和超声波发射器，它装在被测物体上，每隔0.03s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲；B盒装有红外线接收器和超声波接收器，B盒收到红外线脉冲时开始计时(红外线的传播时间可以忽略不计)，收到超声波脉冲时计时停止。在某次测量中，B盒记录到的连续两次的时间分别为0.15s和0.20s，根据你知道的知识，该物体运动的速度为

m／s，运动方向是

。(注意：填背离B盒还是靠近B盒,声速取340m／s)参考答案：，背离B盒7.质量为M的均匀实心球的半径为R,中心为O点。现在设想在里面造成一个球形空腔,其半径为，中心为，球形空腔与均匀实心球相切，在的连线上与O点相距为L﹥R的P点，放一个质量为m的质点，则球的剩余部分对此质点的引力F=

。参考答案：8.如图所示皮带转动轮，大轮直径是小轮直径的2倍，A是大轮边缘上一点，B是小轮边缘上一点，C是大轮上一点，C到圆心O1的距离等于小轮半径。转动时皮带不打滑，则A、B两点的角速度之比ωA：ωB＝_

，B、C两点向心加速度大小之比：＝___

。参考答案：、1:2；4:19.如图所示，在墙角处的水平地面上，静止放一质量为4m、倾角为37°的三角形木块，在木块斜面与竖直墙壁间静止放有一质量为m的小球，则木块对地面压力的大小为_______，地面对木块的静摩擦力大小为_______.(已知sin37°=0.6cos37°=0.8tan37°=0.75)参考答案：5mg

0.75mg

10.物理学的科学研究方法较多，请将研究的对象与所采用的方法进行正确配对，填在相应的横线上。(填A、B、C、D、E、F)研究对象：①视水平面光滑

②加速度的定义

③伽利略对落体运动规律的探究

④研究共点力的合成部分研究方法：A.比值定义法

D．科学的类比推理法

B.理想化方法

E．极限法

C.控制变量法

F．等效替代法问：①对应

②对应

③对应

④对应

参考答案：11.用相同的水平拉力F分别使质量为m和2m的物体在粗糙水平面上移动相同位移s，若拉力F对两个物体做功分别为W1和W2，则W1和W2之间的亲系为W1_______W2。(填=、>、<)参考答案：.=12.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.

(1)木板的加速度可以用d、t表示为a=

;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)

.(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是

.

(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是

.A.可以改变滑动摩擦力的大小B.可以更方便地获取多组实验数据C.可以比较精确地测出摩擦力的大小D.可以获得更大的加速度以提高实验精度参考答案：分)

可采用多次测时间取平均的办法(2分)

(2)c(2分)

(3)BC(2分)13.西气东输工程的建设，大大改善了我们的生活环境．天然气是

再生能源．在一个标准大气压下，小李想把一壶盛有质量为2kg温度为20℃的水烧开，不计热损失，则需完全燃烧

m3的天然气．这是通过

方式使水的内能增加．[天然气的热值为3.0×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg．℃）]．参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）下列做法正确的是

（选填字母代号）．A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶的总质量

木块和木块上砝码的总质量（选填：“远大于”“远小于”或“近似等于”）．（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取该套装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度α与拉力F的关系，分别得到了如图中所示的甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲

m乙，μ甲

μ乙（选填“＞”“＜”或“=”）．参考答案：解：（1）A、调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；B、在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂“重物”，故B错误；

C、打点计时器要“早来晚走”即实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块，而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器，故C错误；D、平衡摩擦力后，有mgsinθ=μmgcosθ，即μ=tanθ，与质量无关，故通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度，故D正确；故选：AD（2）按照教材上的理论若以砝码桶及砝码作为小木块的外力，则有a=，而实际实验过程中砝码桶及砝码也与小木块一起做匀加速运动，即对砝码桶及砝码有mg﹣T=ma，对小木块有T=Ma．综上有：小物块的实际的加速度为a=，只有当m＜＜M时，才能有效的保证实验的准确性；（3）当没有平衡摩擦力时有：T﹣f=ma，故a=T﹣μg，即图线斜率为，纵轴截距的大小为μg．观察图线可知m甲＜m乙，μ甲＞μ乙；故答案为：（1）AD；（2）远小于；（3）＜；＞15.用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交流电频率为50Hz）：（1）如图2所示实验仪器为电火花计时器，下列关于其工作电压判断正确的是

__A．交流电6V B．直流电6V

C．交流电220V D．直流电220V（2）下图3所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上。根据下图可知，打下E点时小车的速度为

_m/s．小车的加速度为

_m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）（3）另一同学在该实验中得到如下一组实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：①请在答题纸所示图4的坐标系中作出a-F图象；②根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是

___（填字母序号）A．平衡摩擦力时木板倾角过小

B．平衡摩擦力时木板倾角过大C．小车质量太大

D．钩码的质量太大参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在邻近平台的一倾角为θ=53°的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：（1）小球水平抛出的初速度v0是多少？（2）斜面顶端与平台边缘的水平距离x是多少？（3）若斜面顶端高H=20.8m，则小球离开平台后经多长时间t到达斜面底端？参考答案：解：（1）由题意可知：小球落到斜面上并沿斜面下滑，说明此时小球速度方向与斜面平行，否则小球会弹起，所以vy=v0tan53°且有=2gh，解得vy=4m/s，v0=3m/s．（2）由vy=gt1解得t1=0.4s，所以水平距离s=v0t1=3×0.4m=1.2m．（3）对物体受力分析，根据牛顿第二定律可得，小球沿斜面做匀加速直线运动的加速度a=gsin53°，初速度为平抛运动的末速度v==5m/s．则

=vt2+a，解得t2=2s．（或t2=﹣s不合题意舍去）所以t=t1+t2=2.4s．答：（1）小球水平抛出的初速度v0是3m/s；（2）斜面顶端与平台边缘的水平距离s是1.2m；（3）若斜面顶端离地高H=20.8m，则小球离开平台后到达斜面底端的时间是2.4s．【考点】平抛运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）小球水平抛出后刚好能沿光滑斜面下滑，说明此时小球的速度的方向恰好沿着斜面的方向，由此可以求得初速度的大小；（2）小球在接触斜面之前做的是平抛运动，根据平抛运动的规律可以求得接触斜面之前的水平方向的位移，即为斜面顶端与平台边缘的水平距离；（3）小球在竖直方向上做的是自由落体运动，根据自由落体的规律可以求得到达斜面用的时间，到达斜面之后做的是匀加速直线运动，求得两段的总时间即可．17.如图10所示，质量为0.5kg的物体在与水平面成300角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直线运动，经过0.5m的距离速度由0.6m/s变为0.4m/s，已知物体与桌面间的动摩擦因数μ＝0.1，求作用力F的大小。（g＝10m/s2）参考答案：对物体受力分析，建立直角坐标系如图

由vt2－v02＝2ax

…………………….2分

a＝（vt2－v02）/2x＝（0.42－0.62）/2×0.5＝－0.2m/s2……1分

负号表示加速度方向与速度方向相反，即方向向左。……………1分y轴方向

FN+Fsin30°＝mg

……………..2分

x轴方向

由牛顿第二定律得

Fcos30°－Fμ＝ma

………………...2分又

Fμ＝μFN＝μ（mg－Fsin30）

……2分

即Fcos30°－μ（mg－Fsin30°）＝ma

F＝m（a+μg）/（cos30°+μsin30°）

＝0.5×（－0.2+0.1×10）/（/2+0.1×1/2）

≈0.44N