广东省揭阳市桐坑中学高三物理月考试卷含解析

广东省揭阳市桐坑中学高三物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.下列关于物理学发展史的说法中正确的是（

）A.伽利略通过大量实验，发现只要斜面的倾角一定，不同质量的小球从不同高度开始滚动，小球的加速度都是相同的

B.奥斯特为了解释磁体产生的磁场提出了分子电流假说C.楞次在对理论基础和实验资料进行严格分析后，提出提出了电磁感应定律D．美国物理学家密立根经过多次实验，比较准确地测定了电子的电荷量参考答案：AD牛顿通过对伽利略的对接斜面实验的研究总结，最后得出了牛顿第一定律，根据mgsinα=μmgcosα得，a=gsinα，在斜面的倾角一定时，小球沿斜面下滑的加速度都是相同，故A对。安培提出了分子电流假说，故B错。法拉第提出了电磁感应定律，故C错。美国物理学家密立根在1909年，当他准备好条件使带电云雾在重力与电场力平衡下把电压加到10000伏时，他发现的是云层消散后“有几颗水滴留在机场中”，从而创造出测量电子电荷的平衡水珠法、平衡油滑法，就从实验上确证了元电荷的存在，并在1913年比较准确地测定了电子电荷的数值：e=（4.774±0．009）×10-10esu。故D正确。2.（单选）如图所示，“神舟10号”绕地球沿椭圆形轨道运动，它在A、B、C三点运动速率A．一样大

B．经过A点时最大C．经过B点时最大

D．经过C点时小于经过B点时参考答案：B根据开普勒第二定律知：在相等时间内，太阳和运动中的行星的连线（向量半径）所扫过的面积都是相等的，故到中心的距离越近速度越大，A点速率最大，B点速率最小。故选B。3.（多选）图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点．若带电粒子在运动中只受电场力作用，根据此图可作出正确判断的是（）A． 带电粒子所带电荷的符号B． 带电粒子在a、b两点的受力方向C． 带电粒子在a、b两点的速度何处较大D． 带电粒子在a、b两点的电势能何处较大参考答案：BCD考点：电场线；电势能解：AB、粒子的运动轨迹向左弯曲，说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左，由于电场线方向不明，无法确定粒子的电性．故A错误，B正确．C、由轨迹弯曲方向与粒子速度方向的关系分析可知，由a到b，电场力对粒子做负功，粒子的动能减小，电势能增大，则粒子在a点的速度较大b点的电势能大，故CD正确．故选：BCD4.如图所示，实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t＝0时刻的波形图，虚线是这列波在t＝0.05s时刻的波形图．已知该波的波速是80cm/s，则下列说法中正确的是

A．这列波有可能沿x轴正向传播

B．这列波的波长是10cm

C．t＝0.05s时刻x＝6cm处的质点正在向下运动D．这列波的周期一定是0.15s参考答案：D5.（单选）如图所示，两个质量相等的物体从同一高度沿倾角不同的两个光滑斜面由静止自由滑下，到达斜面底端，则两物体具有相同的物理量是（

）A．下滑过程中重力的冲量B．下滑过程中合力的冲量C．下滑过程中动量变化量的大小D．刚到达底端时的动量参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.登山运动员在登雪山时要注意防止紫外线的过度照射，尤其是眼睛更不能长时间被紫外线照射，否则将会严重地损坏视力。有人想利用薄膜干涉的原理设计一种能大大减小紫外线对眼睛的伤害的眼镜。他选用的薄膜材料的折射率为n=1.6，所要消除的紫外线的频率为7.5Hz。则该紫外线在薄膜材料中的波长为

▲

m；要减少紫外线进入人眼，该种眼镜上的镀膜的最少厚度为

▲

m.参考答案：2.5×10-7m(2分)

1.25×10-7m7.有人设想了一种静电场：电场的方向都垂直于纸面并指向纸里，电场强度的大小自左向右逐渐增大，如图所示。这种分布的静电场是否可能存在？试述理由。

参考答案：这种分布的静电场不可能存在.因为静电场是保守场，电荷沿任意闭合路径一周电场力做的功等于0，但在这种电场中，电荷可以沿某一闭合路径移动一周而电场力做功不为0．（5分）8.如图所示，A和B的质量分别是1kg和2kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间，A的加速度等于

B的加速度等于

参考答案：30m/s2，09.（4分）将剩有半杯热水的玻璃杯盖子旋紧后经过一段时间，若玻璃杯盖子不漏气，则杯内水蒸汽饱和气压

(填“增大”、“减小”或“不变”)，杯内气体压强

(填“增大”、“减小”或“不变”)。参考答案：减小(2分)；减小(2分)10.如图所示，t＝0时，一小物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。每隔2s测得的三个时刻物体的瞬时速度，记录在下表中。重力加速度g取10m/s2，则物体到达B点的速度为

m/s；物体经过BC所用时间为

s。t/s0246v/m·s-108128

参考答案：13.33；6.6711.如图所示，质量为m的物体静止放在水平光滑的平台上，系在物体上的绳子跨过光滑定滑轮，在地面上的人以速度向右匀速行走，设人从地面上靠近平台的边缘处开始向右行至绳与水平方向夹角θ=45°处，则在此过程中人对物体所做的功为

．参考答案：试题分析：人对物体所做的功等于物体增加的动能。人以速度向右行至绳与水平方向夹角θ=45°处时，物体的速度，所以动能12.质量为0.4kg的小球甲以速度3m/s沿光滑水平面向右运动，质量为4kg的小球乙以速度5m/s沿光滑水平面与甲在同一直线上向左运动，它们相碰后，甲球以速度8m/s被弹回，则此时乙球的速度大小为

m/s，方向

。参考答案：3.9

水平向左13.如右图所示，在高处以初速度水平抛出一个带刺飞镖，在离开抛出点水平距离l、2l处有A、B两个小气球以速度匀速上升，先后被飞标刺破（认为飞标质量很大，刺破气球不会改变其平抛运动的轨迹），已知。则飞标刺破A气球时，飞标的速度大小为

；A、B两个小气球未被刺破前的匀速上升过程中，高度差

。参考答案：．5；4

三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（2分）在利用打点计时器验证自由下落物体机械能守恒的实验中，设在打O点时释放物体，打点计时器打A点时物体速度为v，如图所示，当地的重力加速度．一同学在实验报告中称：他测得v=2.36m/s，h=27.76cm，据此可得：，，在误差范围内两者相等．老师批阅：“数据非实验所得！”其理由是

。参考答案：

空气阻力、摩擦影响动能增量应略小于重力势能减少量（2分）15.某学校实验小组欲测定正方体木块与长木板之间的动摩擦因数，采用如图甲所示的装置，图中长木板水平固定。（1）实验开始之前某同学用游标卡尺测得正方体边长，读数如图乙所示，则正方体的边长为

cm。（2）如图丙所示为该组同学实验中得到的一条纸带的一部分，0,1,2,3,4,5,6为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点未画出。从纸带上测出=3.20cm，=4.52cm，=8.42cm，=9.70cm，则木块的加速度大小=

m/s2（保留两位有效数字）。（3）该组同学用天平测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，则木块与长木板间动摩擦因素=

（重力加速度为g，木块的加速度为）参考答案：（1）9.015（2分）

（2）1.3（2分）（3）四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图9所示，一光滑的半径为R的半圆形轨道(B为最高点，A为最低点)竖直放在水平面上，一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道，当小球将要从轨道口飞出时，对轨道的压力恰好为零，则小球落地点C距A处多远?

参考答案：解：小球将要从轨道口飞出时，对轨道的压力恰好为零则有：

(4分)17.某幼儿园的滑梯如图所示，其中AB段为一倾角为的粗糙直线斜面，BC段为一段半径为R的光滑圆弧，其底端切线沿水平方向.若一儿童自A点由静止滑到C点时，对C点的压力大小为其体重的n倍，已知A与B、B与C间的高度差分别为h1、h2，重力加速度为g，求：（1）儿童经过B点时的速度大小；（2）儿童与斜面间的动摩擦因数.参考答案：（1）儿童对C处的压力大小为F，由牛顿第二定律可知：…………（2分）儿童由B至C，由机械能守恒可知：………（2分）由以上两式可得：………………（2分）（2）设儿童与斜面间的动摩擦因数，儿童所受摩擦力（2分）儿童由A至B，由动能定律可知：…………（2分）综上可得：……18.(12分)如图所示，皮带传动装置与水平面夹角为30°，轮半径R=m，两轮轴心相距L=3.75m，A、B分别是传送带与两轮的切点，轮缘与传送带之间不打滑。一个质量为0.1kg的小物块与传送带间的动摩擦因数为μ=。g取10m/s2。

（1）当传送带沿逆时针方向以v1=3m/s的速度匀速运动时，将小物块无初速地放在A点后，它运动至B点需多长时间？（计算中可取≈16，≈20）（2）小物块相对于传送带运动时，会在传送带