初中数学浙教版七年级上册第6章图形的初步知识6．5角与角的度量 优秀奖

6．5角与角的度量1．一个角的两条边是(B)A．直线B．射线C．线段D．以上三种都有可能2．下列说法中正确的个数是(B)①由两条射线组成的图形叫做角②角的大小与边的长短无关，只与两边张开的角度有关③角的两边是两条射线④把一个角放到一个放大10倍的放大镜下观看，角的度数也扩大10倍A．1B．2C．3D．43．下列说法正确的是(D)A．两条直线相交，组成的图形叫做角B．两条有公共端点的线段组成的图形叫做角C．两条有公共点的射线组成的图形叫做角D．从同一点引出的两条射线组成的图形叫做角(第4题)4．如图，A，O，E三点在同一条直线上，则图中的角共有(D)A．4个B．8个C．9个D．10个5．下列选项中，能用∠1，∠O，∠AOB三种方法表示同一个角的是(D)6．如图，下列表示角的方法中错误的是(B)(第6题)A．∠1与∠AOB表示同一个角B．∠AOC也可用∠O来表示C．图中有三个角：∠AOB，∠AOC，∠BOCD．β表示的是∠BOC7．三点半时，钟表的时针和分针所夹锐角的度数是(B)A．70°B．75°C．85°D．90°8．75°＝__eq\f(5,6)__直角，eq\f(2,9)平角＝__40°__，135°＝__eq\f(3,8)__周角．(第9题)9．如图，把一根小棒OA的一端钉在点O，旋转小木棒，使它落在不同的位置上，其中∠AOC为锐角，∠AOD为直角，∠AOE为钝角，木棒转到OB时形成的角为平角．(填“锐角”“直角”“钝角”或“平角”．)10．回答下列时间时，时针和分针所成的角的度数：(1)上午8：00时，时针与分针所成的角度是120°；(2)下午3：00时，时针与分针所成的角度是90°；(3)下午6：30时，时针与分针所成的角度是15°.11．(1)用度、分、秒表示：①°＝123°22′48″；②eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(15\f(3,4)))°＝15°45′；(2)用度表示：①51°25′48″＝°；②128°20′42″＝°．12．计算：(1)°＋54°42′＝91°18′；(2)90°－23°26′＝66°34′；(3)180°－15°24′－150°18′＝14°18′．13．钟表上12时15分时，时针与分针的夹角为(B)A．90°B．°C．°D．60°14．正方形的玻璃被截去一个角后，剩下的角的个数是(D)A．3B．3或4C．4或5D．3或4或5【解】如解图所示．(第14题解)15．如图，各角分别表示成∠A，∠B，∠C，∠D，其中表示正确的个数为(C)(第15题)A．1B．2C．3D．4【解】表示正确的角为∠A，∠B，∠C.16．如图，在∠AOB内，以点O为顶点引射线，完成下表．∠AOB内射线的条数1234…99…n角的总个数361015…5050…eq\f(（n＋1）（n＋2）,2),(第16题))17．计算(结果化为度、分、秒的形式)：(1)36°24′36″×3；(2)°÷4.【解】(1)36°24′36″×3＝109°13′48″.(2)°÷4＝5°35′42″.18．小明傍晚6点多出去散步，此时分针与时针的夹角为110°，散步回来到家时新闻联播还没有开始，此时分针与时针的夹角还是110